2023年普通考研-學(xué)校體育學(xué)考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案

2023年普通考研-學(xué)校體育學(xué)考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共50題)1.簡(jiǎn)述體育學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2.什么是學(xué)校體育，實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的基本途徑是什么？3.簡(jiǎn)述理想體育教師的素質(zhì)要求4.教學(xué)目標(biāo)具體化、量化，可觀察、測(cè)量，可作為評(píng)價(jià)的依據(jù)。5.簡(jiǎn)述體育課程目標(biāo)和作用？6.簡(jiǎn)述現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)校體育的目的7.教學(xué)原則8.簡(jiǎn)述體育課堂紀(jì)律的維護(hù)？9.動(dòng)作的遞進(jìn)式分解10.學(xué)校體育的一般功能是什么？11.簡(jiǎn)述學(xué)校體育目標(biāo)的特點(diǎn)12.如何評(píng)價(jià)一節(jié)體育課？13.簡(jiǎn)述實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目標(biāo)的基本要求14.簡(jiǎn)述體育對(duì)于促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的作用？15.比較發(fā)展體能與掌握技能的特點(diǎn)與意義，并分析二者在體育教學(xué)中的關(guān)系16.體育17.運(yùn)動(dòng)技術(shù)18.新授課19.簡(jiǎn)述體育課組織與管理。20.簡(jiǎn)述實(shí)施體育課程改革策略應(yīng)注意的問(wèn)題21.同伴輔導(dǎo)式分組22.簡(jiǎn)述制定體育目標(biāo)應(yīng)考慮的因素？23.語(yǔ)言法24.“合班選項(xiàng)”25.簡(jiǎn)述體育課程實(shí)施的取向。26.簡(jiǎn)述體育與學(xué)習(xí)的特征27.教學(xué)規(guī)律28.簡(jiǎn)述學(xué)校體育對(duì)提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的作用。29.社會(huì)化30.簡(jiǎn)述新課程體育教學(xué)方式的變革？31.簡(jiǎn)述體育課實(shí)施的過(guò)程。32.復(fù)習(xí)課33.簡(jiǎn)述新世紀(jì)學(xué)校體育課程改革的方向？34.體育教學(xué)方法的選用與體育教師的特點(diǎn)的關(guān)系是怎么樣的？35.完整法36.簡(jiǎn)述體育課程內(nèi)容選擇的標(biāo)準(zhǔn)？37.簡(jiǎn)述制定體育教學(xué)目標(biāo)的注意事項(xiàng)？38.簡(jiǎn)述體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目的39.課外體育活動(dòng)40.社區(qū)體育41.完整教學(xué)法42.簡(jiǎn)述體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容?43.簡(jiǎn)述體育教學(xué)內(nèi)容的來(lái)源？44.發(fā)展學(xué)生個(gè)性的方法有：（）、（）。45.簡(jiǎn)述補(bǔ)充性附加練習(xí)安排的注意點(diǎn)？46.簡(jiǎn)述現(xiàn)在體育教學(xué)方法的依據(jù)？47.簡(jiǎn)述學(xué)校體育目標(biāo)的本質(zhì)？48.應(yīng)試教育對(duì)學(xué)校體育的發(fā)展有什么負(fù)面影響？在體育教學(xué)中如何貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想？49.簡(jiǎn)述體育實(shí)踐類(lèi)課程的學(xué)科特點(diǎn)50.分解法第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.正確答案: 1）學(xué)生以學(xué)習(xí)和掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。 2）學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的。 3）體育學(xué)習(xí)主要是在從事身體練習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行。 4）在體育學(xué)習(xí)中要承受一定得運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。 5）體育學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生良好情感和品德的形成具有獨(dú)到的作用。2.正確答案: 學(xué)校體育是指以學(xué)校體育為主的環(huán)境中，運(yùn)用身體運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生保健等手段，對(duì)受教育者施加影響，促進(jìn)其身心健康發(fā)展的有目的，有計(jì)劃有組織的教育活動(dòng). 途徑：1）體育與健康課 2）課外體育活動(dòng) 3）其他體育健身活動(dòng)。3.正確答案: （1）性格： 1）高尚的思想品德 2）熱愛(ài)本職工作 3）謙虛好學(xué) 4）良好的心理品質(zhì) 5）活潑開(kāi)朗的性格 （2）專(zhuān)業(yè)知識(shí)： 1）豐富的教育科學(xué)知識(shí) 2）廣博的文化科學(xué)知識(shí) 3）特殊的專(zhuān)業(yè)知識(shí) （3）專(zhuān)業(yè)能力： 1）教育能力 2）教學(xué)能力 3）科研能力 4）運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力 5）社會(huì)活動(dòng)能力、工作能力、表達(dá)能力等其他方面的能力 6）組織課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的能力 7）精力充沛、體魄健壯。 （4）體育教師具備的條件是相互聯(lián)系、相互影響。 總之，作為一名體育教師嚴(yán)格要求自己，迎接挑戰(zhàn)。4.正確答案:正確5.正確答案: 作用：1.為體育課程的編制提供依據(jù)和參考.為體育教師的教和學(xué)生的學(xué)提供參考 體育課程目標(biāo)包括：1.增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能 2.培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣 3.具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神 4.提高對(duì)個(gè)人和健康群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式 5.發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度6.正確答案: 促進(jìn)學(xué)生正常生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康。與學(xué)校各種教育相配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和意志品質(zhì)，促使其成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)的合格人才。7.正確答案:依據(jù)教學(xué)過(guò)程的客觀規(guī)律制定的教學(xué)工作所必須遵循的基本準(zhǔn)則和基本要求。8.正確答案: 1.制定規(guī)章制度。 2.建立并嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。 3.合理使用指導(dǎo)與指令。 4.善于集中學(xué)生的注意。9.正確答案:先教學(xué)第一段；第二步教學(xué)第二段；第三步將第一、二段連接起來(lái)教學(xué)；第四步教學(xué)第三段；第五步再將第一、二、三段連接起來(lái)教學(xué)，直至全部動(dòng)作的完整教學(xué)。10.正確答案:學(xué)校體育的一般功能：教養(yǎng)功能，教育功能?，促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化功能，美育的功能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展功能。11.正確答案: 1）一定的階段性和終結(jié)性. 2）不同方向的指向性。 3）激勵(lì)進(jìn)去的前瞻性。 4）一定的曲折性。12.正確答案: 1.課的教案，場(chǎng)地，器材準(zhǔn)備的如何 2.教材內(nèi)容是否具有正確性、可接受性和實(shí)效性 3.組織工作是否嚴(yán)密，教學(xué)步驟是否清楚，教育工作和個(gè)性培養(yǎng)采取了那些措施，體育骨干的作用是否得到了發(fā)揮，教師的精神面貌如何教學(xué)目標(biāo)完成的如何？ 4.即看增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的效果（練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的合理性），學(xué)生掌握“三基”的質(zhì)量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育如何？ 5.本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)是什么？缺點(diǎn)是什么？如何改進(jìn)？提出建議13.正確答案:全面貫徹教育方針面向全體學(xué)生、以整體觀點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校體育工作、處理好繼承與發(fā)展，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的關(guān)系、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校體育的教學(xué)科學(xué)研究、要保證必要的物質(zhì)條件、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。14.正確答案:體育運(yùn)動(dòng)通過(guò)體育的法規(guī)和規(guī)則，約束人們的行為，促使個(gè)體產(chǎn)生遵守社會(huì)規(guī)章制度、道德規(guī)范的意識(shí)。體育運(yùn)動(dòng)本身又是一個(gè)團(tuán)體性很強(qiáng)的社會(huì)角色演練場(chǎng)所，個(gè)體在運(yùn)動(dòng)中感受到角色的各種變化。體育游戲中角色的變化幫助兒童適應(yīng)生活，同時(shí)肩負(fù)著體育文化傳遞和重建的作用。因此，體育通過(guò)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目促進(jìn)了個(gè)體的社會(huì)化。15.正確答案: （一）（1）發(fā)展體能的特點(diǎn)： 1）以運(yùn)動(dòng)動(dòng)作實(shí)踐為基礎(chǔ)，要求學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，以達(dá)到發(fā)展體能的目的。 2）必須科學(xué)地安排生理負(fù)荷 3）發(fā)展體能包括學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展體能所選擇的內(nèi)容與方法要具有全面性、多樣性。 4）必須按學(xué)生的身心發(fā)展、機(jī)體適應(yīng)性規(guī)律和超量恢復(fù)原理，逐步積累發(fā)展體能和增強(qiáng)體質(zhì)的效果。 （2）發(fā)展體能的意義：體能是體質(zhì)的主要組成部分，發(fā)展學(xué)生的體能，是學(xué)校體育的重要目標(biāo)之一，它是學(xué)校體育區(qū)別于其他教育活動(dòng)的顯著標(biāo)志。 （二）（1）掌握技能特點(diǎn)： 1）長(zhǎng)期訓(xùn)練獲得； 2）一旦形成，不易遺忘。 （2）運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的意義： 1）正確掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)； 2）有利于學(xué)生進(jìn)行科學(xué)鍛煉； 3）有利于終身體育的開(kāi)展。 （三）關(guān)系：發(fā)展學(xué)生體能在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，更好地解決了學(xué)生對(duì)參與體育活動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)健康要求的主動(dòng)性和對(duì)社會(huì)健康的責(zé)任感。為體育教學(xué)和體育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)，是體育教學(xué)改革的源泉和推動(dòng)力。發(fā)展學(xué)生的體能將使體育教學(xué)改革向著實(shí)質(zhì)方向發(fā)展，即體育教育的終身化、個(gè)性化、健康化。16.正確答案:以身體活動(dòng)為基本手段促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動(dòng)。17.正確答案:為了達(dá)到某種具體的體育目的而完成身體運(yùn)動(dòng)的方法。18.正確答案:以學(xué)習(xí)新教學(xué)內(nèi)容為主的課，其目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)和初步掌握新學(xué)習(xí)內(nèi)容。19.正確答案: 一、學(xué)生學(xué)習(xí)體育動(dòng)機(jī)的激發(fā)： 1、使學(xué)生感覺(jué)到自身的重要性 2、明確目標(biāo) 二、體育課堂紀(jì)律的維持： 1、制定規(guī)章制度 2、體育課組織與管理的基本要求 3、體育課管理中應(yīng)注意的問(wèn)題20.正確答案: 一、體育課程實(shí)施策略的選擇要因地制宜、因時(shí)制宜、綜合發(fā)展。 二、重視對(duì)體育教師的培訓(xùn)。 三、重視發(fā)揮學(xué)校在體育課程實(shí)施中的作用。 四、構(gòu)建體育課程改革的網(wǎng)狀系統(tǒng)。21.正確答案:在體育教學(xué)過(guò)程中，有目的地把體育學(xué)習(xí)能力、體能和運(yùn)動(dòng)技能等都比較好的學(xué)生和體育學(xué)習(xí)能力、體能和運(yùn)動(dòng)技能等都比差的學(xué)生分在同一組，使他們之間能夠形成幫助和輔導(dǎo)。22.正確答案: 1.學(xué)生的需要 學(xué)生是體育施教的對(duì)象，是體育學(xué)習(xí)的主體，離開(kāi)了學(xué)生主體積極性與作用的發(fā)揮學(xué)校體育將無(wú)從談起。??2.社會(huì)的需要 社會(huì)的需要主要是指社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技文化的發(fā)展對(duì)學(xué)校體育提出的要求。 另外，國(guó)家對(duì)學(xué)校體育提供的條件、師資數(shù)量與質(zhì)量、場(chǎng)地、器材設(shè)備、教學(xué)時(shí)數(shù)、地區(qū)氣候特點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)等人、財(cái)、物等客觀條件的保證，也是制定學(xué)校體育目標(biāo)必須考慮的因素。23.正確答案:在體育教學(xué)中，運(yùn)用各種形式的語(yǔ)言，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行練習(xí)的方法，如講解、口令與指示、口頭評(píng)價(jià)、口頭匯報(bào)、默念與自我暗示。24.正確答案:又稱(chēng)“走班制”，學(xué)校將某個(gè)年級(jí)不同班級(jí)的體育課，安排在相同的時(shí)間，同一年級(jí)全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)校提供的模塊項(xiàng)目選擇自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，于是，同一年級(jí)不同班級(jí)的同學(xué)，由于選擇了相同的學(xué)習(xí)內(nèi)容而形成臨時(shí)的體育課班級(jí)。25.正確答案:忠實(shí)取向、相互適應(yīng)取向、創(chuàng)性取向26.正確答案: 一、在體育學(xué)習(xí)中，學(xué)生以學(xué)習(xí)和掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。 二、學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的。 三、體育學(xué)習(xí)主要是在從事身體練習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行。 四、在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。 五、體育學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生良好情感和品德的形成具有獨(dú)到的作用。27.正確答案:不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，是教學(xué)過(guò)程中固有的、本質(zhì)的、內(nèi)在的聯(lián)系。28.正確答案: 1、有利于建立和諧的人際關(guān)系，提高社會(huì)交往能力 2、有利于培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及抵抗挫折的能力 3、有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德規(guī)范及協(xié)作精神 4、有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性29.正確答案:是把一個(gè)生物的人塑造成一個(gè)合格社會(huì)成員的過(guò)程。30.正確答案: 從“為教而教”轉(zhuǎn)變成“教是為了最終達(dá)到不需要教”的新課程教學(xué)理念，改變?cè)袉我?、陳舊，以教師為中心的教學(xué)方式，發(fā)揮學(xué)生主體性，形成多樣化教學(xué)方式。具體表現(xiàn)為： 1.由重知識(shí)傳授向重學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變。 2.重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變。 3.由重學(xué)習(xí)結(jié)果向重學(xué)習(xí)過(guò)程的轉(zhuǎn)變。 4.由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變。31.正確答案: 1、起始階段 2、實(shí)施階段 3、維持階段或稱(chēng)制度化階段32.正確答案:以復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的教學(xué)內(nèi)容為主，其任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下，反復(fù)練習(xí)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容，逐步提高動(dòng)作質(zhì)量。33.正確答案: 一、力圖突破學(xué)科中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展而不是體育學(xué)科知識(shí)體系的完整傳授，強(qiáng)調(diào)學(xué)生體育興趣和體育實(shí)踐能力的形成，為終身體育打基礎(chǔ)。 二、強(qiáng)調(diào)學(xué)生體育認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的重要性，關(guān)注學(xué)生體育經(jīng)驗(yàn)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和健康狀況的變化，而不僅僅是知識(shí)技能和體質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成，努力改變傳統(tǒng)體育課程過(guò)于注重運(yùn)動(dòng)技能傳授的傾向，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確體育價(jià)值觀的過(guò)程。 三、構(gòu)建彈性化的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)多元化的體育需要。 四、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為核心的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革。改變傳統(tǒng)課程評(píng)價(jià)中過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)成績(jī)，過(guò)于注重甄別的功能傾向。 五、強(qiáng)調(diào)課程的分級(jí)管理和教師在體育課程建設(shè)與實(shí)施中的作用。34.正確答案: 1、體育教師形象好、思維水平和語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，就可以多用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪現(xiàn)象和問(wèn)題 2、體育教師身體形象和運(yùn)用技能強(qiáng)，就可以多用示范和幫助的方法使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和信任感 3、體育教師幽默，就可以多用一些有意義的笑話來(lái)闡述一些道理或巧妙地處理一些突發(fā)事件 4、體育教師給人以嚴(yán)肅的印象，就就不宜開(kāi)一些不倫不類(lèi)的玩笑，應(yīng)多進(jìn)行正面教育35.正確答案:指從動(dòng)作開(kāi)始到結(jié)束，不分部分與段落、完整的傳授某種動(dòng)作的方法。36.正確答案: 1.應(yīng)符合課程目標(biāo)要求 2.符合學(xué)生的興趣與愛(ài)好需求 3.適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)動(dòng)水平，使其通過(guò)努力能完成 4.與學(xué)校特點(diǎn)相適應(yīng)，充分發(fā)揮學(xué)校體育課程現(xiàn)有資源資源 5.貼近學(xué)生生活，便于學(xué)生在學(xué)校、家庭和社區(qū)中運(yùn)用37.正確答案: 1.與體育課程目標(biāo)相關(guān)。 2.有教育價(jià)值。 3.目標(biāo)描述要準(zhǔn)確。 4.充分考慮學(xué)生的實(shí)際。 5.找到學(xué)生與內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)。 6.合理的目標(biāo)分類(lèi)。 7.及時(shí)調(diào)整。38.正確答案: 一、了解學(xué)生的體育學(xué)習(xí)情況與表現(xiàn)，以及達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度。 二、判斷學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中存在的不足。 三、為學(xué)生提供展示自己能力、水平、個(gè)性的機(jī)會(huì)。 四、培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己與他人的能力，達(dá)到自我教育和互相教育的效果。39.正確答案:是指課前、課間和課后在校內(nèi)進(jìn)行的，以全體學(xué)生為對(duì)象，以保健操、健身活動(dòng)為主要內(nèi)容，以班級(jí)為基本組織單位，以滿足廣大學(xué)生多種身心需要為目的，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力和諧發(fā)展的體育鍛煉活動(dòng)。40.正確答案:指學(xué)生參加的由其所居住地區(qū)（或鄰近地區(qū)）的有關(guān)部門(mén)組織的體育活動(dòng)。通常是指學(xué)生參加的由所在地的文化娛樂(lè)場(chǎng)所、青少年文化宮、體育場(chǎng)（館）等組織的體育活動(dòng)。41.正確答案:從動(dòng)作開(kāi)始到結(jié)束，不分部分和段落、完整地傳授某種動(dòng)作的方法。42.正確答案: 1）體能的評(píng)價(jià)。 2）知識(shí)與技能的評(píng)價(jià)。 3）學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)。 4）情意表現(xiàn)與合作精神的評(píng)價(jià)。 5）健康行為的評(píng)價(jià)。43.正確答案: 體育教學(xué)內(nèi)容與其他教育內(nèi)容一樣，是伴隨著社會(huì)和教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。體育教學(xué)內(nèi)容的體系與其他領(lǐng)域的教育內(nèi)容相比，形成較晚。 當(dāng)前的體育教學(xué)內(nèi)容主要來(lái)源于： 1.體操與兵式體操 2.游戲和競(jìng)技運(yùn)動(dòng) 3.武術(shù)與武道 4.舞蹈與韻律運(yùn)動(dòng)44.正確答案:啟發(fā)誘導(dǎo)法；學(xué)導(dǎo)法45.正確答案: 1.有助于鞏固動(dòng)作技能和發(fā)展身體素質(zhì)。 2.選擇的練習(xí)簡(jiǎn)單易做，全體學(xué)生都能很快掌握。 3.動(dòng)作不求精細(xì)，以發(fā)展學(xué)