關(guān)于教師個人自我評價（3篇）

關(guān)于教師個人自我評價（3篇）

教師個人自我評價1

本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名xx學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有肯定得閱歷和學(xué)問，下面就這幾年的工作做一個評價，為自己以后進展道路做個借鑒。

愛學(xué)生，就必需擅長走進學(xué)生的情感世界，就必需把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)懷的事尋求最正確教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，常常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。精確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面對學(xué)生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參加教學(xué)，讓課堂布滿新活力。

嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。

把教學(xué)過程視為師生合作，共同進展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)力量。

學(xué)習(xí)是手段，制造才是目的。在教育學(xué)生時我以培育力量，進展智力，造就新型人才為目的。以思維力量及制造力的培育為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透制造力培育的教學(xué)原理、原則與策略，學(xué)生思維力量及制造力培育是時代的需要。

一是注意提高學(xué)生的自學(xué)力量;二是提高學(xué)生的.參加意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目承受、深入思索、敢于否認(rèn)、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培育了學(xué)生制造性思維力量。

隨著時代的進展，教師在每個人的人生中都是必不行少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有具體的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作!

我還積極地參與各種社會活動，抓住每一個時機，熬煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、和善、正直;中國人民大學(xué)培育了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我喜愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

教師個人自我評價2

工作中我努力鉆研教材，仔細(xì)備課，上課。喜愛每一個學(xué)生，注意學(xué)生的全面進展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校進展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進步。

1、專業(yè)引領(lǐng)，注意實效

積極主動地參加學(xué)習(xí)，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與溝通，能使我更好地熟悉自己，反思自己，轉(zhuǎn)變自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實踐。

在推動課程改革的過程中，學(xué)校為教師制造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的時機，努力向?qū)＜摇⒚麕?、向?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的進展和勝利。仔細(xì)對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要快速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人閱歷，常常反思自己的缺乏，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。

2、精讀書籍，積極反思。

我準(zhǔn)備在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍，仔細(xì)做好讀書筆記，不斷積存教育理論;思想與時俱進，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

教師個人自我評價3

本人很榮幸地跨進廣州第x中學(xué)任教已經(jīng)一年，作為一名人民教師，這既讓我感到特別榮耀，又覺得責(zé)任很重大，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己，盼望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的將來，家長的盼望，和學(xué)校的榮譽。下面，本人將對這一年來任教的表現(xiàn)狀況，作出一個客觀的自我評價:

古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的力量或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終信任，付出比將有回報，因此，我喜愛教育事業(yè)，喜愛每一個學(xué)生，時刻留意把一個有學(xué)問，有素養(yǎng)的教師形象展現(xiàn)給學(xué)生。

在平常的教學(xué)中，仔細(xì)備課，勤寫反思，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生寵愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的將來，學(xué)生往往喜愛嬉戲，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向，讓學(xué)問與歡快共同共享。

教學(xué)教研方面，仔細(xì)虛心的向其他教師請教，重視聽課特殊是師傅歐陽教師的課，每周聽課不少于三節(jié)，仔細(xì)寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點。陶行之說過，教育理論只有和實踐結(jié)合，才是真實的學(xué)問，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和實踐一起內(nèi)化。

為人處世方面，真誠對待每一位同事，當(dāng)同事有困難，準(zhǔn)時幫忙，特殊是換課，同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細(xì)完成任務(wù)，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。

我想，找到一份有成就感的工作，是不簡單的，自己應(yīng)當(dāng)珍惜，說句心里話，自己還是有許多缺乏的地方，我記得中國有句老話，“不怕慢，就怕站“，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就肯定可以勝利。

教師個人自我評價4

一年的時間很快過去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠仔細(xì)貫徹黨的根本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問;愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。

在專業(yè)學(xué)問、工作力量上。我是六月份來到學(xué)院工作，擔(dān)當(dāng)學(xué)院行政秘書，幫助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟識了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。為了學(xué)院工作的順當(dāng)進展及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極協(xié)作其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細(xì)的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家效勞，仔細(xì)遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績、效益和奉獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作規(guī)劃，有主次的先后準(zhǔn)時的完成各項工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及