
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文檔簡介
初中班主任學(xué)期工作計劃(4篇)初中班主任學(xué)期工作規(guī)劃篇1
??一、班級的根本狀況分析:
??九年級三班共有在籍生24人(職高去5人),女生10人,男生14人,住宿生5人,通勤生10人。面對著中考學(xué)生感覺不到壓力;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,主動性學(xué)習(xí)不是很好,紀(jì)律性一般,但是大局部學(xué)生都能遵守《守則》、《標(biāo)準(zhǔn)》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),作息制度,但是有個別學(xué)生對前途失去信念。
??二、工作目標(biāo)
??1.加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。連續(xù)建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;連續(xù)培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
??2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,確保在校學(xué)生安全。利用早班會和班團(tuán)會等時機(jī),對學(xué)生進(jìn)展交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全自我愛護(hù)意識,避開擔(dān)心全事情的發(fā)生。
??3加強(qiáng)學(xué)生的抱負(fù)前途教育,面對著中考疏導(dǎo)心理壓力,時常鼓舞他們,催促學(xué)生體育達(dá)標(biāo)工作。
??三、主要工作及實施措施
??1、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫忙他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。
??2、協(xié)作體育教師做好體育達(dá)標(biāo)測試,爭取分?jǐn)?shù)高些。
??3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),尤其是在中考之前更應(yīng)如此,以便到達(dá)事半功倍的效果,提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心重點進(jìn)展誠懇守信、喜愛勞動、艱難樸實、克制困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培育和教育,同時進(jìn)展前途抱負(fù)教育,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
??4、制造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí),同學(xué)自愿或教師安排,好帶差,中幫中,總之要讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力,爭取都考上抱負(fù)的學(xué)校。
??5、加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育。常常性地與學(xué)生進(jìn)展思想溝通,做好中考的預(yù)備工作。
??初中八年級上學(xué)期班主任工作規(guī)劃二
??本學(xué)期,本班規(guī)模不大,人數(shù)缺乏三十人,看起來似乎任務(wù)不重。但本班集中了本年級全部學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,加上接近畢業(yè),學(xué)生思想松懈,學(xué)困生往往習(xí)慣也差,甚至共性偏執(zhí)激進(jìn)愛走極端的也大有人在,學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律方面的問題經(jīng)常層出不窮。
??鑒于這種狀況,本學(xué)期班主任工作我規(guī)劃首先求穩(wěn),其次力求穩(wěn)中求進(jìn)。
??穩(wěn),顧名思義,就是穩(wěn)定。穩(wěn)定學(xué)生思想,穩(wěn)定班級秩序,不能因工作疏漏導(dǎo)致學(xué)生丟失升學(xué)盼望而崩潰進(jìn)而輟學(xué);不能因工作失誤導(dǎo)致班級失去掌握。
??學(xué)生思想要穩(wěn)定,思想教育要先行。本學(xué)期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的根本內(nèi)容是激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。只有把學(xué)生的進(jìn)取心激發(fā)出來,學(xué)生才沒有淘氣搗蛋的欲望和沖動。只有學(xué)生在不斷上進(jìn)中充實了學(xué)習(xí)生活,學(xué)生才沒有時間去擾亂班級穩(wěn)定的秩序。因此,“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個方面的事情:
??第一,把學(xué)生安全放在首位,課間活動制止打鬧奔馳;同學(xué)間盡量避開開玩笑;嚴(yán)厲處理欺侮同學(xué)的行為和相關(guān)人員;常常宣講網(wǎng)絡(luò)交友安全事項;
??其次,要常常了解學(xué)生思想動向,準(zhǔn)時做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。課余時間盡可能跟學(xué)生一起度過,跟學(xué)生聊談天,吹吹牛,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,疏導(dǎo)緊急心情。對學(xué)生提出疑問準(zhǔn)時解答;先入為主消耗學(xué)生無聊的時間,擠占學(xué)生產(chǎn)生混亂的空間和時間;
??第三,關(guān)懷學(xué)生生活。初中生情感豐富而脆弱,正處于井噴式的爆發(fā)期,奇怪心強(qiáng),自控力差,精力旺盛,喜愛沖動,好講義氣,難辨是非。因此,生活中要多關(guān)懷他們,愛護(hù)他們,讓他們感受到教師純粹的師愛,從而親教師,進(jìn)而信教師;
??第四,培育得力助手,正確引導(dǎo)班級風(fēng)氣。林旭東、張煌、林芊芊等同學(xué)很有進(jìn)展?jié)摿?,工作中要多給他們信任和支持,多跟他們商議班級治理事務(wù),放手讓他們開展班級治理工作;
??第五,關(guān)注活潑分子,一有動靜,準(zhǔn)時處理;
??第六,親密家校聯(lián)系,對問題學(xué)生,保持跟家長的常常性溝通,爭取家長支持,齊抓共管,力求到達(dá)最正確治理效果;
??“求進(jìn)”要做好以下幾方面的事情:
??第一,結(jié)合國內(nèi)外時事,大力進(jìn)展愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的危機(jī)意識,從而自覺樹立即苦學(xué)習(xí)的思想并將勤奮刻苦落實到詳細(xì)的學(xué)習(xí)生活中去;
??其次,結(jié)合國情和傳統(tǒng)教育思想,大力實施勵志教育,鼓舞學(xué)生為家庭、為自己的前途命運(yùn)努力讀書;
??第三,連續(xù)鼓舞學(xué)生愛勞動,大力培育學(xué)生的勞動習(xí)慣。完善值日安排表,建立班委負(fù)責(zé)、教師催促、全員參加的勞動機(jī)制,讓每個學(xué)生都參加到勞動實踐中去;
??第四,樹立優(yōu)秀典范,宣傳優(yōu)秀事跡,讓優(yōu)秀學(xué)生帶動學(xué)生整體進(jìn)步。
??第五,大力宣導(dǎo)孝心愿識、節(jié)省意識、危機(jī)意識,健全學(xué)生人格,培育學(xué)生優(yōu)秀品行。轉(zhuǎn)變學(xué)生自以為是漠視親情、鋪張鋪張大吃大喝、
??渾渾噩噩得過且過的不良習(xí)慣。
??我期望著,本學(xué)期九二班全體師生共同努力,形成爭先進(jìn)創(chuàng)文明的班級風(fēng)氣,實現(xiàn)集體觀念深入人心、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、互助愛愛、互幫互學(xué)的班級治理目標(biāo),力爭全學(xué)期不發(fā)生一起安全事故、不流失一個學(xué)生、每月至少奪得一面流淌紅旗。
初中班主任學(xué)期工作規(guī)劃篇2
??新的一個學(xué)期已經(jīng)開頭了,我也將面臨新的挑戰(zhàn),但我堅信:在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下,在校政教處的正確指導(dǎo)下,在全班各科任教師的共同努力下,我的班主任工作將會得到順當(dāng)?shù)亻_展,班上的學(xué)生也將得到安康健壯地成長?,F(xiàn)將這一學(xué)期的班主任工作規(guī)劃如下:
??全班共80名同學(xué),其中男生35人,女生45人,59人來自農(nóng)村家庭,45人來自本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn),28人寄宿于學(xué)校四周。學(xué)生家長大都很忙或在外地務(wù)工,孩子身邊只有爺爺奶奶照看,還有些同學(xué)在學(xué)校四周租住,平常完全脫離家長的照管,我想這是對孩子的一種考驗,也是一種成長過程的熬煉。但這時也最需要我們?nèi)ジ嗟亟逃驼_引導(dǎo)。
??這學(xué)期是學(xué)生開頭三年初中生活的其次個學(xué)期,也是學(xué)生在生理上、心理上將會發(fā)生巨大變化的開頭,這時不僅要做好思想穩(wěn)定、各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,更要做好學(xué)生該如何迎接這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的指導(dǎo)工作。針對以上狀況,班主任工作顯得尤為重要,不僅要給學(xué)生在學(xué)習(xí)上加以指導(dǎo),而且要在使其形成安康心理品質(zhì)上加以引導(dǎo)。
??把握科學(xué)文化學(xué)問,學(xué)會與人友好交往,提個人素養(yǎng)修養(yǎng),增加集體合作力量。
??同學(xué)們剛完畢了寒假生活,可能還保存了在寒假時的一些行為習(xí)慣,還沒融入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中來。這時要為同學(xué)們介紹一些有關(guān)學(xué)習(xí)和生活方面的學(xué)問,讓他們有一個心理預(yù)備。同時也多引導(dǎo)他們相互友好交往,結(jié)識新同學(xué)新朋友。從學(xué)校或政教處組織的一些活動中,培育學(xué)生的集體合作精神,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,從而感受到班集體存在和重要性。在進(jìn)展集體活動的同時,多去觀看和發(fā)覺一些對集體工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的同學(xué),以培育他們成為班干部,同時正確引導(dǎo)一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué),使班上形成愛學(xué)習(xí)、愛集體、團(tuán)結(jié)互助的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
初中班主任學(xué)期工作規(guī)劃篇3
??時間飛速,在一個不經(jīng)意間初三年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完畢,進(jìn)入了緊急的下學(xué)期中。大家都明白,對于要考入高中的初三學(xué)生們這學(xué)期意味著什么,學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),教師不放過每一秒有效時間。作為班主任的我,自然也對初三年級下學(xué)期班主任工作規(guī)劃必不行少。
??一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)悟把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注意工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學(xué)規(guī)劃,并做好學(xué)?!嗉墶议L的橋梁溝通,相互支持協(xié)作工作。
??二、工作目標(biāo):以一切為了學(xué)生的安康成長為目標(biāo),以班級工作為根底,深化學(xué)生自治,從細(xì)處著手,分層面地對學(xué)生進(jìn)展前途抱負(fù)教育、安全和法制教育,制造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建立積極、向上、安康的校園文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。詳細(xì)目標(biāo)如下:
??1、努力將學(xué)生培育成政治上堅決,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上安康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人。
??2、連續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識,全身心地投入學(xué)習(xí),以班級制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實現(xiàn)目標(biāo)。
??3、總體成績更上一層樓,爭取全班學(xué)生的成績在整體上有提高,保證一局部優(yōu)秀生,能在教師的幫忙和自身的努力下,順當(dāng)升入高一級學(xué)校;有特長的學(xué)生能升入抱負(fù)學(xué)校,連續(xù)發(fā)揮他們的潛能;后進(jìn)生每天來到學(xué)校都有所收獲,對學(xué)校布滿期望和親和力,從而削減流失率。
??4、抓好班風(fēng)、班容、班貌的建立,要求學(xué)生遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。
??5、進(jìn)展愛國主義教育、抱負(fù)前途教育和養(yǎng)成教育。
??6、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增加學(xué)生們安全防范意識,提高學(xué)生的自我愛護(hù)力量。
??7、組織或指導(dǎo)學(xué)生積極參與體育熬煉,確保學(xué)生身心安康成長。
??三、班級現(xiàn)狀分析
??我班現(xiàn)有26人,多數(shù)學(xué)生都能跟著教師一起用心學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以飽滿的精神態(tài)度迎接中考,但由于他們所以我班的根底較差,沒有自學(xué)力量,缺乏探究創(chuàng)新精神和勤奮刻苦拼搏的精神,因此,我班沒有尖子生。多數(shù)同學(xué)處于中等偏上水平,由于他們沒有適合自己的學(xué)習(xí)方法,只能被動跟著教師學(xué)習(xí),因此,有些學(xué)生學(xué)習(xí)特別吃力,甚至有畏難心情。同學(xué)間比擬團(tuán)結(jié),有集體榮譽(yù)感。
??四、本學(xué)期的工作重點是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱和適當(dāng)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。對于進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,我準(zhǔn)備實行的策略是結(jié)合學(xué)校的德育工作即我班的《班級治理細(xì)則》進(jìn)展操作,對于進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我準(zhǔn)備結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作《關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為》進(jìn)展操作,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是一個漸進(jìn)的過程,面臨中考,本學(xué)期我主要想加大對學(xué)生書寫標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)質(zhì)量、上課聽講效果的策略教育,讓他們劇烈感覺到習(xí)慣不好帶來的害處。
??本學(xué)期的工作難點是幫忙學(xué)生解決考前心理焦慮問題。
??五、實行的措施:
??1、狠抓抱負(fù)和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
??2、狠抓課堂紀(jì)律.
??課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以保持好課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績的一個重要因素。.這個學(xué)期我預(yù)備連續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部仔細(xì)做好記錄,還會和各科任教師嚴(yán)密協(xié)作,多向各位教師了解班里的紀(jì)律狀況,承受各位教師好的建議,齊心協(xié)力把班級紀(jì)律搞好,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
??3、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng),構(gòu)建一個和諧的班級體。
??許多家長對孩子放松,不了解孩子真正需要的是什么?有的學(xué)生放學(xué)后晚回家卻出入網(wǎng)吧;有的學(xué)生心情不穩(wěn)定,家長卻視而不見;有的家長由于勞碌而不能真正的關(guān)愛孩子,與孩子溝通少,造成了孩子早戀。教師要和家長多溝通,讓家長監(jiān)視孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子的心理進(jìn)展。學(xué)校教育要和家庭教育接軌,有了家長的參加,孩子就會有一個有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,教師和學(xué)生之間,既要有教師的威武,保持治理時的權(quán)威,還要公平地對待每一個學(xué)生,從內(nèi)心去真正地關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。另外,還要多召開關(guān)于抱負(fù),前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。就這樣,盡量去構(gòu)建一個和諧的班級體。
??4、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避開安全事故的發(fā)生。
??5.幫忙孩子增加自信念:
??(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進(jìn)步以及成績。
??(2)制止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
??(3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的時機(jī),讓他們都能領(lǐng)會勝利的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
??(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以到達(dá)的目標(biāo),來加強(qiáng)他們的自信念。
??(5)敬重學(xué)生人格,準(zhǔn)時發(fā)覺學(xué)生的“閃光點”。
??6、利用《班級治理細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,詳細(xì)實施是由全部學(xué)生參加治理,每天由一位學(xué)生負(fù)責(zé)記錄,按座位輪番負(fù)責(zé),共同標(biāo)準(zhǔn)和約束學(xué)生,使其形成良好的班集體。
??7、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
??中等生是班級的主要力氣,提高全班成績的關(guān)鍵所在就是開發(fā)這局部學(xué)生的潛能,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,注意對這局部學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,教師要敬重每一個同學(xué),公平對待每一個學(xué)生,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點,我要常常性地與各任課教師爭論各科的學(xué)習(xí)方法,并準(zhǔn)時地向?qū)W生介紹,以完善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給學(xué)生點石成金之術(shù),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.
??8抓好控輟工作,盡量不讓在校的任何一個學(xué)生流失。
??六、活動安排
??1、4月份開展一次關(guān)于《抱負(fù)與信念》和《要學(xué)會學(xué)習(xí)》為話題的班會;
??2、6月初開展一次考前心理培訓(xùn)。
??以上就是我對本學(xué)期班級治理的初步設(shè)想,有缺乏之處,望領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)訂正。
初中班主任學(xué)期工作規(guī)劃篇4
??與工作目標(biāo)以一切為了學(xué)生的安康成長為目標(biāo),以班級工作為根底,深化學(xué)生自治,制造良好的校風(fēng),學(xué)風(fēng),建立積極、安康、向上、安康的校園文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量,進(jìn)一步推動素養(yǎng)教
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