版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
猴子下山
有一天,一只小猴子下山來(lái)。它走到一塊玉米地里,看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里。它看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著,看見(jiàn)一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛(ài)。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹(shù)林子,不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回家去。猴子下山1
小壁虎借尾巴
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒(méi)有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚(yú)在河里搖著尾巴游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“小魚(yú)姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚(yú)說(shuō):“不行啊,我要用尾巴撥水呢?!毙”诨⒏鎰e了小魚(yú),又向前爬去.小壁虎爬呀爬,爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)老黃牛在樹(shù)下甩著尾巴吃草。小壁虎說(shuō):“黃牛伯伯,您的尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎告別了老黃牛,又向前爬去。小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看見(jiàn)燕子在空中擺著尾巴飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您的尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我飛的時(shí)候,要用尾巴掌握方向呢?!毙”诨⒔璨坏轿舶?,心里很難過(guò)。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”小壁虎借尾巴2童話中反反復(fù)復(fù)的情節(jié)童話中反反復(fù)復(fù)的情節(jié)3群文文本《逃家小兔》《七顆鉆石》《田鼠太太的項(xiàng)鏈》《兔子的名片》群文文本《逃家小兔》4自讀材料一和材料二,思考:1、每篇童話故事主要寫了什么內(nèi)容?2、小兔想干什么,分別想變成什么?兔媽媽會(huì)怎樣做呢?3、小姑娘做了些什么,水罐發(fā)生了怎樣的變化?自讀材料一和材料二,思考:51.為生病的母親找水2.將水省給母親喝3.倒水給小狗喝4.母親讓水給小姑娘喝5.小姑娘把水讓給過(guò)路人喝五次愛(ài)心行動(dòng)變出了水變得端端正正木的變成銀的銀的變成金的變成了星星愛(ài)心1.為生病的母親找水2.將水省給母親喝3.倒水給小狗喝4.母6情節(jié)反復(fù)的類型一遞進(jìn)結(jié)構(gòu):重復(fù)情節(jié)、層層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,順序不可以調(diào)換。情節(jié)反復(fù)的類型一7谷子玉米花生仁谷子玉米花生仁8谷子美麗的禮服《田鼠太太的項(xiàng)鏈》情節(jié)反復(fù)谷子美麗的禮服《田鼠太太的項(xiàng)鏈》情節(jié)反復(fù)9玉米褲子《田鼠太太的項(xiàng)鏈》情節(jié)反復(fù)玉米褲子《田鼠太太的項(xiàng)鏈》情節(jié)反復(fù)10花生仁新鞋《田鼠太太的項(xiàng)鏈》情節(jié)反復(fù)花生仁新鞋《田鼠太太的項(xiàng)鏈》情節(jié)反復(fù)11情節(jié)反復(fù)的類型二并列結(jié)構(gòu):重復(fù)情節(jié)互不影響,順序可以調(diào)換。情節(jié)反復(fù)的類型二并列結(jié)構(gòu):重復(fù)情節(jié)互不影響,順序可以調(diào)換。12《兔子的名片
》情節(jié)反復(fù)(1)對(duì)狐貍(2)對(duì)狼(3)對(duì)老虎(4)對(duì)大象《兔子的名片》情節(jié)反復(fù)(1)對(duì)狐貍13情節(jié)反復(fù)的類型三總分結(jié)構(gòu):重復(fù)情節(jié)互不影響,情節(jié)反復(fù)的地方順序可以調(diào)換,總寫的句子可放開(kāi)頭,可放結(jié)尾,視語(yǔ)言而定。情節(jié)反復(fù)的類型三14我們與筆為友
我們用“情節(jié)反復(fù)”記錄著生活
我們的習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度演員肖像權(quán)許可合同
- 2025年度二零二五年度個(gè)人住房貸款連帶責(zé)任保證合同模板版
- 二零二五年度河北省事業(yè)單位聘任合同(外語(yǔ)教育交流)
- 二零二五年度短視頻行業(yè)內(nèi)容合作與聯(lián)合推廣合同
- 小學(xué)生交通法規(guī)普及與實(shí)操能力培養(yǎng)研究
- 現(xiàn)代科技在川菜烹飪中的應(yīng)用與展望
- 語(yǔ)感在公共演講中的作用及培養(yǎng)方法
- 評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的路徑
- 科技背景下的學(xué)生自我認(rèn)知與情緒教育策略
- 科技挑戰(zhàn)與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 2024年鄉(xiāng)村振興(產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài))等實(shí)施戰(zhàn)略知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- 模塊01 中國(guó)古代史 歷史小論文+觀點(diǎn)論述題專項(xiàng)50練(解析版)備戰(zhàn)2024年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)(部編版)
- 網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)入門教程
- AI智慧物流園區(qū)整體建設(shè)方案
- 無(wú)痛人工流產(chǎn)術(shù)課件
- 心力衰竭業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)護(hù)理課件
- 《項(xiàng)脊軒志》公開(kāi)課課件【一等獎(jiǎng)】
- 美發(fā)學(xué)徒助理職業(yè)規(guī)劃書
- 法醫(yī)病理學(xué)課件
- 介紹uppc技術(shù)特點(diǎn)
- 《諫逐客書》理解性默寫(帶答案)最詳細(xì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論