【課件】位置變化快慢的描述-速度+課件-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)

人教版(2019)必修第一冊(cè)物理高中1.3位置變化快慢的描述-速度1．時(shí)刻：時(shí)間軸上的一點(diǎn)3．位移：從初位置指向末位置的有向線段

路程：物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度2．時(shí)間間隔：時(shí)間軸上的一段上節(jié)回溯4．矢量：有大小和方向的物理量

標(biāo)量：只有大小沒有方向的物理量5．直線運(yùn)動(dòng)的位移：初、末位置可以用位置坐標(biāo)x1、x2表示

位移大小為：Δx＝x2－x1

雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生

生活和科學(xué)研究中經(jīng)常需要知道物體運(yùn)動(dòng)的快慢和方向，你還記得初中是怎樣描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的嗎?在看百米賽跑的時(shí)候，我們常說“這個(gè)人跑的真快”，我們又是根據(jù)什么來說的呢？速度問題引入雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生速度如何描述運(yùn)動(dòng)快慢比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法：1．位移相同，發(fā)生這段位移所用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)越快2．時(shí)間相同，這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移越大，運(yùn)動(dòng)越快3．位移與時(shí)間均不相同時(shí)，位移與時(shí)間的比值越大，運(yùn)動(dòng)越快物理學(xué)中將位移與發(fā)生這段位移所用的時(shí)間之比表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，這就是速度。雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生1．物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。2．定義：位移與發(fā)生這段位移所用時(shí)間之比。3．定義式：v=。4．單位：在國(guó)際單位制中，速度的單位是米每秒，符號(hào)是m/s或m·s－1；常用單位還有千米每時(shí)(km/h或km·h－1)、厘米每秒(cm/s或cm·s－1)等。注意：①1m/s＝3.6km/h，②1m/s＝100cm/s。雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生5．（1）矢量性：速度是矢量，有大小有方向，方向與時(shí)間Δt內(nèi)的位移Δx的方向相同。思考：本節(jié)課學(xué)習(xí)的速度和初中所學(xué)的一樣嗎？不一樣。本節(jié)課所學(xué)的是初中所學(xué)的是那么初中學(xué)習(xí)的是什么呢？讓我們帶著這個(gè)疑問繼續(xù)往下聽吧！雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生速度

雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生速度

這里的速度和初中所學(xué)的速度含義不完全相同。例如：一輛汽車向南開，速度是20m/s，另一輛汽車向北開，速度也是20m/s。這兩輛汽車運(yùn)動(dòng)情況相同嗎？不同，二者運(yùn)動(dòng)的方向不同。速度的方向速度是矢量，它既有大小，也有方向，速度的方向，與位移Δx的方向一致雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生例題:求小車的速度注：v的正號(hào)表示與規(guī)定的正方向相同，負(fù)號(hào)表示與規(guī)定的正方向相反,速度的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向。x/km010203040-30-20-10Δx1ABCΔx2A-B:Δt1=10sΔt2=2sC-B:v1===2m/sv2===-5m/s雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生例題:求小車的速度結(jié)論：x/m010203040-30-20-10Δx1ABCΔx2Δt1=10sΔt2=2s思考：比較v1和v2的大小？2<-5v的絕對(duì)值v的正負(fù){v的大小v的方向==雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生

雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生例：一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中，50m處的速度是6m/s，16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s，則整個(gè)賽跑過程中他的平均速度的大小是A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s答案：解：B.由公式m/s

雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生思考:如何求劉翔跨越第四個(gè)欄的速度？雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生1、定義：物體在某一時(shí)刻（或某一位置）時(shí)的速度2、物理意義：精確的描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢3、當(dāng)△t非常非常小，△X/

△t可看作某時(shí)刻（某位置）的瞬時(shí)速度

4、是——量。方向：與物體運(yùn)動(dòng)方向相同三、瞬時(shí)速度矢雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生例：關(guān)于瞬時(shí)速度，下列正確的是（）A．瞬時(shí)速度是物體在某一段時(shí)間內(nèi)或在某一段位移內(nèi)的速度的平均值B．瞬時(shí)速度可以看成是時(shí)間趨于無窮小時(shí)的平均速度C．瞬時(shí)速度是物體在某一位置或某一時(shí)刻的速度D．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，瞬時(shí)速度等于平均速度BCD想一想，做一做······雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生速率：瞬時(shí)速度的大小叫做速率

平均速度=位移/時(shí)間平均速率=路程/時(shí)間問：平均速度的大小是否也叫平均速率呢？在單向直線運(yùn)動(dòng)中相等不是雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生本章小結(jié)一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量1.定義：位移與發(fā)生這段位移所用_______的比值。2.定義式：v＝_____。3.物理意義：描述物體運(yùn)動(dòng)的______和_______的物理量。4.單位、方向等時(shí)間

大小方向二、速度三、平均速度四、瞬時(shí)速度五、瞬時(shí)速率和平均速率雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生練習(xí)1.一場(chǎng)跑步比賽中，第三跑道的運(yùn)動(dòng)員跑到30m處時(shí)，秒表計(jì)時(shí)為3.29s。根據(jù)以上信息，能否算得該運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度和瞬時(shí)速度（

）A．可以算得平均速度，可以算得瞬時(shí)速度

B．無法算得平均速度，可以算得瞬時(shí)速度C．可以算得平均速度，無法算得瞬時(shí)速度

D．無法算得平均速度，無法算得瞬時(shí)速度C雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生2．一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途經(jīng)雙乳峰附近的M點(diǎn)和玉女峰附近的N點(diǎn)，如圖所示。已知該游客從M點(diǎn)漂流到N點(diǎn)的路程為5.4km，用時(shí)1h，M、N間的直線距離為1.8km，則從M點(diǎn)漂流到N點(diǎn)的過程中（）A．該游客的位移大小為5.4kmB．該游客的平均速率為5.4m/sC．該游客的平均速度大小為0.5m/sD．若以所乘竹筏為參考系，玉女峰的平均速度為0C雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生3．圖示為高速攝影機(jī)拍攝到的子彈穿過蘋果瞬間的照片．該照片經(jīng)過放大后分析出，在