追尋守恒量-能量課件

第七章機械能守恒定律第一節(jié)追尋守恒量——能量第七章機械能守恒定律第一節(jié)追尋守恒量——能量1通過前面知識的學(xué)習(xí)我們知道：物體的運動與物體的受力有關(guān)，物體有什么樣的受力就有什么樣的運動，即力決定了運動，因此，對物體受力分析、處理、建立動力學(xué)方程是我們處理力學(xué)問題的基本方法。那么，我們處理力學(xué)問題是不是就只有上述唯一的方法了呢？還有沒有更好、更有效的方法了呢？新課導(dǎo)入力的觀點能量的觀點動量的觀點處理力學(xué)問題的三種基本觀點通過前面知識的學(xué)習(xí)我們知道：物體的運動與物體2“有一個事實，如果你愿意，也可以說一條定律，支配著至今所知的一切自然現(xiàn)象……這條定律稱做能量守恒定律。它指出某一個量，我們把它稱為能量，在自然界經(jīng)歷的多種多樣的變化中它不變化。那是一個最抽象的概念……”——諾貝爾物理學(xué)獎獲得者小資料費恩曼“有一個事實，如果你愿意，也可以說一條定律，3追尋守恒量——能量追尋守恒量——能量4

通過以上實驗我們可以觀察到斜面上的小球好像“記得”自己起始的高度（或與高度相關(guān)的某個量）。ABhh’αβ

通過以上實驗我們還可以觀察到小球在運動中高度降低時速度卻增大，速度降低時高度卻增大，它們此消彼長，那么小球在運動過程中倒底有沒有什么東西是保持不變的呢？

后來物理學(xué)家把這一事實說成是“某個量守恒”，并且把這個量叫做能量或能通過以上實驗我們可以觀察到斜面上的小球好像“記得”自己5伽利略理想斜面實驗中的能量在伽利略斜面實驗中，將小球提高到起始點的高度時，小球被賦予一種形式的能量——勢能，小球在斜面上滾動而具有的能——動能。相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢能（potentialenergy）。彈性勢能重力勢能物體由于運動而具有的能量叫做動能（kineticenergy）。兩個能量概念伽利略理想斜面實驗中的能量在伽利略斜面實驗中，將小球提高6巨大的海浪、騰空飛躍的滑雪者它們既有動能又有勢能，物理學(xué)中把動能和勢能的總和統(tǒng)稱為機械能巨大的海浪、騰空飛躍的滑雪者它們既有動能又有勢能7想一想用“能量的觀點”描述伽利略斜面實驗參考面ABhv0=0

小球移至斜面頂端時位置升高而具有重力勢能，小球滾落時高度降低重力勢能減小，而速度增大動能增加，滾落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；小球上升時速度減小動能減小，而高度增加重力勢能增大，上升過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，在能量轉(zhuǎn)化過程中能量總量保持不變，因此小球總是上升到同一高度想一想用“能量的觀點”描述伽利略斜面實驗參考面ABhv0=8回顧用“力的觀點”描述伽利略斜面實驗為了提高小球，人施加了與重力相反的力。當(dāng)釋放小球時，重力使小球加速滾下斜面。在斜面的底部，小球由于慣性而滾上斜面Ｂ。重力又使小球作減速運動，最后速度減為零。Bhv0=0GGAGF回顧用“力的觀點”描述伽利略斜面實驗為了提高小球，人施加了與9從“力”的角度分析伽利略斜面實驗的運動過程，有何不足之處？

不能簡潔地表達和解釋一個重要的事實：如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必將準確地終止于同它開始點相同的高度處，決不會更高一點，也決不會更低一點。這說明某種“東西”在小球運動過程中是不變的，這個“東西”就是能量。想一想從“力”的角度分析伽利略斜面實驗的運動過程，10能量的基本觀點自然界中一切現(xiàn)象都對應(yīng)著一定的能量形式自然界中任何一種變化過程都伴隨著一定形式的能量轉(zhuǎn)化各種形式的能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中能量的總量保持不變你知道嗎？能量的基本觀點自然界中一切現(xiàn)象都對應(yīng)著一定的能量形式自然界中11例1.下列實例中,動能轉(zhuǎn)化為勢能的是(

)A.豎直上拋的正在上升的小球．B.上緊發(fā)條的玩具汽車汽車正在行駛.C.正由近地點向遠地點運動的人造衛(wèi)星．D.從斜槽上滾下的小球．A課堂練習(xí)１例1.下列實例中,動能轉(zhuǎn)化為勢能的是(12課堂練習(xí)２例２．下列過程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()A．放爆竹時，爆竹騰空飛起B(yǎng)．冬天人們在陽光下取暖C．用酒精燈給水加熱D．反復(fù)彎折一根鐵絲，鐵絲變熱A課堂練習(xí)２例２．下列過程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是(13課堂練習(xí)３例３.在伽利略的斜面實驗中，如果空氣阻力和摩擦阻力不能忽略不計，則下列說法正確的是()A動能和勢能之和仍然守恒B動能和勢能之和將增大C動能和勢能之和將逐漸減小，但總能量還是守恒D以上說法均不正確C課堂練習(xí)３例３.在伽利略的斜面實驗中，如果空氣阻力和摩擦阻力14例4試分析下列過程中各種形式的能量是如何轉(zhuǎn)化的？①汽車沿盤山公路勻速爬坡。②降落傘在空中勻速下降。課堂練習(xí)４

①重力勢能增大，動能不變，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為重力勢能和內(nèi)能②重力勢能減小，動能不變，重力勢能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能例4試分析下列過程中各種形式的能量是如何15例2下圖表示撐桿跳運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．試定性地說明在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況．分析：運動員的助跑階段，身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的動能；

起跳時，運