足球比賽活動方案_第1頁
足球比賽活動方案_第2頁
足球比賽活動方案_第3頁
足球比賽活動方案_第4頁
足球比賽活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

足球比賽活動方案足球比賽活動方案1幼兒園一樓操場活動內(nèi)容:一、足球操《快樂寶貝》。中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。二、親子足球嘉年華1、游戲:快樂傳球十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門,速度快的那隊(duì)為獲勝者。2、游戲:趣味運(yùn)球十個(gè)家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。3、游戲:胯下傳球十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊(duì),將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。4、游戲:三足射門十個(gè)家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(球必須踢進(jìn)球門),兩人三足返回原點(diǎn),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。5、游戲:極速運(yùn)球十個(gè)家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長將孩子拉至取球點(diǎn),孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長將孩子拉回原點(diǎn),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。三、親子足球?qū)官?vs5由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官?。地點(diǎn):幼兒園足球場裁判:白老師參賽人員另外通知四、頒獎(jiǎng)儀式。足球比賽活動方案2一、活動背景貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實(shí)施意見》精神,推動我校校園足球活動的開展,促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價(jià)值理念,倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式,鼓勵(lì)學(xué)生到操場上積極參加體育鍛煉。二、活動目的通過活動,提高學(xué)生寫作能力的同時(shí),激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情,提高參與體育運(yùn)動的興趣,使兒童走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,從而建立良好的健康生活方式。三、活動對象二至六年級學(xué)生。四、活動主題發(fā)展校園足球,成就中國夢想。五、活動內(nèi)容作品以“發(fā)展校園足球,成就中國夢想”為主題,以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對象,充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下的健康生活方式。六、活動要求1、內(nèi)容要求:主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。3、字?jǐn)?shù)要求:2年級字?jǐn)?shù)要求100字以上、3—4年級300字以上、5—6年級400字以上。每個(gè)年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎(jiǎng)。足球比賽活動方案3一、奧林修斯足球夏令營教學(xué)形式夏令營基地在松江大學(xué)城,營地24小時(shí)安全監(jiān)控系統(tǒng),采取全封閉形式,營員食宿全部安排在松江大學(xué)城夏令營基地內(nèi)。用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標(biāo)準(zhǔn)客房,配備空調(diào)、電子滅蚊設(shè)備,房間有獨(dú)立衛(wèi)生間。夏令營采取小組負(fù)責(zé)制,責(zé)任心強(qiáng)的輔導(dǎo)員老師按小組全天負(fù)責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動,實(shí)行半軍事化管理。除專業(yè)的足球訓(xùn)練,夏令營以營員的興趣為前提,安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓(xùn)課程。運(yùn)動訓(xùn)練之外,有教師輔導(dǎo)營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。二、奧林修斯足球夏令營教學(xué)特色足球夏令營營是以足球訓(xùn)練為主,籃球、乒乓球?yàn)檩o的運(yùn)動夏令營,足球夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課、旅游活動、素質(zhì)拓展等。1、分班教學(xué)形式2、資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)奧林修斯運(yùn)動夏令營采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn),激發(fā)營員潛能,因材施教,寓教于樂。3、旅游活動讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識,為營員提供交友、增進(jìn)友誼的機(jī)會。4、中外文化交流讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗,了解不同歷史背景。足球比賽活動方案4從第十周起的`體活課二、參賽對象:六、七、八年級各班足球隊(duì)三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場四、比賽方式:1、同年級各班級足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。3、同年級六個(gè)班分兩組,進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。五、注意事項(xiàng):1、4月8日—19日,各班完成組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì),并推薦一名隊(duì)長。2、4月19日中午,各班足球隊(duì)長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限,在換人時(shí),由各班領(lǐng)隊(duì)向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補(bǔ)隊(duì)員,工作人員和觀眾都不得上場。4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。6、在比賽中,注意動作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動作,預(yù)防運(yùn)動傷害,做到保護(hù)別人和自己。7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。8、比賽過程中,帶隊(duì)老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時(shí)處理,并上報(bào)政教處。六、比賽獎(jiǎng)勵(lì):各年級決出前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì):第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎(jiǎng)30元。足球比賽活動方案5為了豐富同學(xué)的課余生活,提高我校學(xué)生對足球的熱情和運(yùn)動水平,體會足球的真正魅力,促進(jìn)我校足球運(yùn)動事業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生班級榮譽(yù)感,發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,推動素質(zhì)教育,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球?qū)官悺?、活動主題:發(fā)展校園足球,展現(xiàn)健康風(fēng)貌,強(qiáng)身健體,增進(jìn)友誼,弘揚(yáng)體育運(yùn)動精神。2、參與對象:以學(xué)校通知為準(zhǔn)。4、比賽場地:東站路小學(xué)五人制足球場。5、比賽活動流程:3名男生加2名女生)。比賽時(shí)間為上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。2、比賽流程:各年級為大組,不跨年級比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán),以總進(jìn)球數(shù)最多排名,三個(gè)班級的抽簽分組。(詳情解釋權(quán)校體育組)6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和錄取名次:1、2――6年級每個(gè)年級,一等獎(jiǎng)一名,(獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)。2、最佳射手獎(jiǎng):2――6年級各年級一名,(獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)。3、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名:以道德風(fēng)尚,團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為評判,(獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)。7、應(yīng)急預(yù)案:如比賽過程中參賽運(yùn)動員發(fā)生扭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論