英語(yǔ)節(jié)主持詞-閉幕式

2012初一級(jí)部英語(yǔ)文化節(jié)閉幕式演出策劃開場(chǎng)班級(jí)演唱（10分鐘包括上臺(tái)下臺(tái)，由演唱班級(jí)英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)）主持人上臺(tái)（6人同時(shí)）演說詞：Goodafternoon,everyone?Howareyoutoday?(等臺(tái)下互動(dòng)回答）。TodaywegettogetheragaintocelebratethehappyendingofourEnglishFestival.(主持人單獨(dú)）IamthehostessWujiazhe;IamtheEnglishteacherofClass13&14Grade1.Iamthehost(學(xué)生姓名）；IamfromClass5Grade1.依次類推Inthispartywewillawardthetopclassesandstudentswhodoagreatjobinourkindsofactivities.Wealsocanseethegreatworksonthescreen.WewillhaveEnglishsongs,Englishgames,andEnglishdrama.Webelieveyouwillhaveagoodtime.Nowweannouncetheclosingceremonygalabegin.板報(bào)和手抄報(bào)模塊。（3-6佳哲主持）主持詞包括1）板報(bào)手抄報(bào)的大體內(nèi)容，2）學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)邀請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓：王長(zhǎng)艷主任邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：語(yǔ)文組老師（幾人待定）5）歡迎一等獎(jiǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。6）對(duì)獲獎(jiǎng)表示祝賀和鼓勵(lì)。節(jié)目個(gè)人英文歌曲演唱（主持詞鏈接。AtthebeginningClass__singasongforus.Theyareverygood.WeknowmanyofyoucansingEnglishsongsveryvell.Nowlet’swelcome.....fromclass..tosing““for.Pleasegiveherawarmwelcome.書法模塊主持詞：Asasayinggoes,ones’shandwritingtakesafterthepersonitself.Handwritingisveryimportantforaperson’squalification.Throughcarefulinspection,wefindmanybeautifulhandwritings.Nowlet’swelcomeMr.（成濤）....totellustheprizewinners.Nowlet’swelcome....toawardtheprizewinners.（數(shù)學(xué)組老師待定）Nowlet’swelcometheprizewinnerstocometothespotlight.節(jié)目（舞蹈/器樂演奏）（7-10夕茹主持）英語(yǔ)歌曲展播頒獎(jiǎng)主持詞：Englishsongsarebeautifulandrelaxing.WecanalsolearnnewwordsandEnglishculturesbylearningEnglishsongs.WehaveanEnglishsongscompetitioninGradeone.Nowlet’swatchsomeoftheirexcellentshows.（ppt播放）邀請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓：王愛玲主任邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：家長(zhǎng)代表（人員待定）歡迎學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)英文歌曲串燒（肖肖佳哲負(fù)責(zé)歌曲伴奏編排和組織學(xué)生練習(xí)）有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)代表（2*5）為大家?guī)碛⑽母枨疅?。單詞王開獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)主持詞邀請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓：王猛主任邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：政治組老師（待定）歡迎學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（每班1人）詞語(yǔ)接龍游戲(10人已定）主持詞：vocabularywinnerspleasewait.WeknowyouareverygoodinEnglishwords.吳佳哲、付加儒主持詞演說詞：Goodafternoon,everyone?Howareyoutoday?(等臺(tái)下互動(dòng)回答）。TodaywegettogetheragaintocelebratethehappyendingofourEnglishFestival.今天我們歡聚一堂慶祝初一英語(yǔ)節(jié)閉幕。IamthehostessWujiazhe;IamtheEnglishteacherofClass13&14我是來自…,..。IamthehostFujiaru；IamfromClass5.我是來自….Inthispartywewillawardthetopclassesandstudentswhodoagreatjobinourkindsofactivities.Wealsocanseethegreatworksonthescreen.WewillhaveEnglishsongsandEnglishdrama.我們將會(huì)給大家呈現(xiàn)英文歌曲和英文話劇。Webelieveyouwillhaveagoodtime.Nowweannouncetheclosingceremonygalabegin.我們宣布初一英語(yǔ)節(jié)閉幕式開始！3、板報(bào)、手抄報(bào)環(huán)節(jié)F:MoreEnglish,morepassion.LifeismorecolorfulwithEnglish.W:英語(yǔ)讓生活充滿了激情。生活因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而變得更加豐富多彩！F:ShowyourEnglish,flyyourdreams.W:展示英語(yǔ)，放飛夢(mèng)想！F:Let’swatchthehighlightofallthe22classestogether!W:讓我們伴著動(dòng)感的韻律，一起來欣賞我們22個(gè)班的英語(yǔ)風(fēng)采吧！介紹板報(bào)和手抄報(bào)的大體內(nèi)容。BlackboardpostownnewspaperW:First，let’swatchthebeautifulhandwritingofyou。Pleasewatchthescreen.F:首先，讓我們一起欣賞黑板報(bào)和手抄報(bào)的優(yōu)秀作品。請(qǐng)大家觀看大屏幕。W:DuringourEnglishfestival,allthe22classeshaveshownusexcellentperformanceswiththehelpofalltheheadteachersandenglishteachers.Theyarereallygreatworks!F:在我們英語(yǔ)節(jié)的黑板報(bào)活動(dòng)中，在班主任和英語(yǔ)老師的辛勤指導(dǎo)下，每個(gè)班都精心策劃、呈現(xiàn)給我們時(shí)尚、大方、美觀的板報(bào)。F：Thesegreatworksareexciting\delicate\funandinteresting.Theycangetintouchthedepthofourhearts.W:這些黑板報(bào)有的活潑，有的靈動(dòng)，有的精美，有的新穎。他們能深入我們心靈的深處、觸動(dòng)我們熱愛英語(yǔ)的那根心弦.F：這些作品無一不呈現(xiàn)給我們一場(chǎng)熱愛英語(yǔ)的視覺盛宴。介紹學(xué)生優(yōu)秀表現(xiàn)W:Mostofyouhavedoneaverygoodjob.Someofyouarefanstastic!Let’ssharepartofthegreatworks.F:在活動(dòng)中，不僅涌現(xiàn)了很多巧手制作黑板報(bào)的同學(xué)，在手抄報(bào)活動(dòng)中，我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)了許多書寫優(yōu)美、設(shè)計(jì)精巧的能工巧匠。W:Wecanbebetteraftersharingthesefantasticdesinationandbeautifulhandwritingstogether.F:在欣賞這些優(yōu)秀作品的同時(shí)，相信在座的各位同學(xué)也有能力變得更加優(yōu)秀。邀請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓W:Now,let’sseewhoarethewinners!Let’swelcomeourStageDirectorWangChangyangtoanouncewhoaretheprizeowners.F:讓我們掌聲有請(qǐng)我們級(jí)部的王長(zhǎng)艷主任給我們揭曉獲獎(jiǎng)名單。邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓F:Let’swelcome…toawardtheprizeowners.W:讓我們掌聲有請(qǐng)我們語(yǔ)文備課組的。。。老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)。歡迎一等獎(jiǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)F:Let’swelcomethefirstprizeowners.W:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。致賀W:Congratulations!You’vedoneaprettygoodjob!F:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR這些同學(xué)！個(gè)人英文歌曲演唱F：Atthebeginning，Class1singabeautifulsongforus.Theyareverygood.Right?AndIknowmanyofyoucansingEnglishsongsveryvell.W:今天在我們開場(chǎng)時(shí)，6年級(jí)1班以積極的精神面貌為我們帶來了一首歡快的英文歌曲《jinglebell》。相信臺(tái)下的各位同學(xué)也能演繹非常動(dòng)聽的英文歌曲。W:Nowlet’swelcome。。。。。。fromclass。。。。togiveusabeautifulsong:《》.Let’swelcomeourguestteachersMR.WANGMENGandMISSZHAOWENJING.F：那么接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)。。年級(jí)。。班的。。。同學(xué)為我們帶來的歌曲:《》。Welcome！書法模塊F:Whatabeautifulsong!正如諺語(yǔ)所說，字如其人。一個(gè)人的書法就是他的名片。這張名片不用花錢去包裝，卻能給人留下深刻的第一印象。W:Asasayinggoes,ones’shandwritingtakesafterthepersonitself.Handwritingisveryimportantforaperson’squalification.F:在我們的書法比賽環(huán)節(jié)中，我們就發(fā)現(xiàn)了許多張書寫優(yōu)美的名片。W:Throughcarefulinspection,wefindmanybeautifulhandwritings.F:第一眼欣賞這些名片，我們似乎就看到了一個(gè)個(gè)美麗、整潔的身影。Nowlet’swelcomeMissWangAilingtoanouncetheprizewinners.W:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王愛玲主任為我們揭曉書法比賽的獲獎(jiǎng)名單。有請(qǐng)！Congratulations！Nowlet’swelcome....toawardtheprizewinners.F:讓我們掌聲有請(qǐng)數(shù)學(xué)組的。。。老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。Nowlet’swelcometheprizewinnerstocometothespotlight.W:有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。Congratulations!You’vedoneaprettygoodjob!舞蹈W:Now,let’senjoysomemoderndances.F:讓我們一起來欣賞動(dòng)感的舞蹈吧。W:Let’swelcomethebeautifuldancersfromClass8and9.Welcome!F:掌聲有請(qǐng)來自8班、9班的舞蹈表演者。有請(qǐng)！閉幕詞Thanksforthewonderfulplay.Nextlet’swelcomeClass15andtheirAuldlangsyne.Englishisalanguage.OurEngl