五年級下美術教案-青銅藝術-蘇少版

五年級下美術教案-青銅藝術-蘇少版教學內(nèi)容概述本教案是針對五年級下學期美術課程內(nèi)容的設計，主要教學內(nèi)容為“青銅藝術”。通過本次教學，學生將了解和掌握青銅器的制作方法、青銅器的分類以及青銅器在中國藝術史上的地位和作用。本教案以蘇少版為參考書，結合學生實際情況進行教學設計。本教案分為三個板塊：知識講解、實踐操作以及總結與回顧。在知識講解板塊，講解青銅藝術的定義、歷史和分類等基礎知識；在實踐操作板塊，給學生提供青銅器制作的實際操作機會，讓學生親身體驗青銅器的制作過程；在總結與回顧板塊，對于本次教學內(nèi)容進行總結和回顧，讓學生更好地掌握知識。知識講解1.青銅藝術的定義青銅藝術是以青銅器為主要材料創(chuàng)作的藝術。青銅器是指以銅為基礎，加入一定比例的錫和其他金屬制成的耐蝕的奇異白色合金。青銅藝術在中國歷史上具有重要地位，屬于中國古代文化寶庫中的精品。2.青銅藝術的歷史與繼承青銅藝術的歷史可以追溯到新石器時代，是人類文明發(fā)展史上的重要組成部分。在中國歷史上，青銅藝術是屬于商、周時期的，經(jīng)過了約二千年的發(fā)展，在秦漢時期達到了巔峰。青銅藝術延續(xù)至今，許多青銅器的制作工藝至今仍然在使用。3.青銅器的分類青銅器按照宗旨和用途可分為：祭器、音樂器、農(nóng)器、武器、生活器皿和裝飾品等六類。其中，音樂器和裝飾品是青銅器中的重要部分。音樂器包括鈴、磬、鉞等，裝飾品包括飾鈕、飾環(huán)、飾紋等，而裝飾紋是青銅器上的一個特色。4.青銅器在中國藝術史上的地位和意義作為中國古代藝術的重要組成部分，青銅器在中國藝術史上具有非常重要的地位和意義，有著極高的藝術欣賞價值和歷史文化價值。青銅器的出現(xiàn)，不僅為祭祀活動提供了必需的飾品，同時也體現(xiàn)了當時工匠的才華和技藝。實踐操作為了讓學生更好地掌握青銅器制作的實際操作，教師在本次課程設計中采用了“模擬制作青銅器”的實踐操作方法。具體步驟如下：1.材料準備準備焊絲、小錘子、一個小鋁鍋、保險絲、干燥墊等材料。2.制作模具從紙板或發(fā)泡材料上剪下一個青銅器的外形，搭建出青銅器的外形和雕紋模樣。3.潤滑模具在制作好的模具上涂上橄欖油、黑色墨水和明礬，再用紙巾抹去多余的油。4.加熱焊絲使用火爐把焊絲黃熱，注意別燒壞。5.填充模具用黃熱的焊絲塞入準備好的模型中。6.焊接把填充好的青銅器模型放在快速旋轉的砂輪上，在高速旋轉的情況下，用焊槍焊接青銅器的零件。7.整理零件把焊接好的青銅器模型細致地整理，去掉多余的焊絲，把吸附在青銅器模型上你的黑色墨水、橄欖油或多余的金屬抹掉。8.整體組裝最后把各個部位組裝好，青銅器就制作完成了?？偨Y與回顧通過本次青銅藝術的教學，學生們對于青銅器的歷史和地位有了更為深入的理解，知曉青銅器的分類和制作方法。同時，通過模擬青銅器制作的實際操作，學生不