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第4頁共4頁小學三年?級安全教?育工作計?劃參考范?本教育?學生遵守?規(guī)則,游?戲中不做?危險動作?(如:頭?朝下滑滑?梯、由下?向上爬滑?梯、不攀?爬等),?不攜帶危?險物品進?行游戲(?如:剪刀?、玩具等?尖銳物件?),不擅?自離開集?體,同伴?間友好相?處,互相?謙讓,不?擠不撞,?不(打、?推、咬、?抓)人。?2、簡?單自救方?法教育?識別特殊?號碼的用?途(如1?10、1?19、1?20),?同時教育?學生不可?隨意播打?這些號碼?。熟記自?家住址、?電話號碼?、父母姓?名等,訓?練引導(dǎo)學?生識別方?向,告誡?學生不要?輕信陌生?人,若一?人在家,?不可隨意?開門。遇?到危險時?,教育學?生學會躲?避(如:?發(fā)生火災(zāi)?時的自救?方法)。?培養(yǎng)學生?識別方向?,告誡學?生不要輕?信陌生人?,若一人?在家,不?可隨意開?門。遇到?危險時,?教育學生?學會躲避?(如:發(fā)?生火災(zāi)時?的自救方?法)。培?養(yǎng)學生多?做力所能?及的事,?學會自理?。3、?家庭安全?教育向?家長宣傳?安全教育?的重要性?,以及學?生園的安?全教育活?動,請家?長積極配?合學生園?做好安全?教育工作?,及家居?生活安全?與家居活?動環(huán)境安?全(如:?燒傷、燙?傷、觸電?、中毒、?摔傷等預(yù)?防教育工?作)。?4、防觸?電的教育?,對同學?們進行電?的基本知?識講座,?預(yù)防觸電?事故的發(fā)?生以及對?觸電后急?救常用知?識的了解?和應(yīng)用。?5、生?活安全教?育此項?教育在班?主任工作?計劃很重?要。教育?學生不動?插座、電?板,以防?觸電,不?將手指放?在門、窗?處,以防?夾傷,注?意不玩水?、火、肥?皂以及消?毒物品,?教育學生?入廁時不?推不擠,?以防撞傷?、碰傷。?6、藥?品管理安?全教育?請家長配?合將需吃?藥的學生?的藥品上?寫明姓名?、劑量、?時間等,?教師做好?藥品管理?工作,以?免學生誤?食。小?學三年級?安全教育?工作計劃?參考范本?(二)?一、教學?目標:?1、堅持?以___?_和__?__為指?導(dǎo),樹立?和落實_?___,?堅持以人?為本,把?中小學公?共安全教?育貫穿于?學校教育?的各個環(huán)?節(jié),使廣?大中小學?生牢固樹?立“珍愛?生命,安?全第一,?遵紀守法?,和諧共?處”的意?識,具備?自救自護?的素養(yǎng)和?能力。?2、通過?開展公共?安全教育?,培養(yǎng)學?生的社會?安全責任?感,使學?生逐步形?成安全意?識,掌握?必要的安?全行為的?知識和技?能,了解?相關(guān)的法?律法規(guī)常?識,養(yǎng)成?在日常生?活和突發(fā)?安全事件?中正確應(yīng)?對的習慣?,最大限?度地預(yù)防?安全事故?發(fā)生和減?少安全事?件對中小?學生造成?的傷害,?保障中小?學生健康?成長。?3、公共?安全教育?遵循學生?身心發(fā)展?規(guī)律,把?握學生認?知特點,?注重實踐?性、實用?性和實效?性。堅持?專門課程?與在其他?學科教學?中的滲透?相結(jié)合;?課堂教育?與實踐活?動相結(jié)合?;知識教?育與強化?管理、培?養(yǎng)習慣相?結(jié)合;學?校教育與?家庭、社?會教育相?結(jié)合;國?家統(tǒng)一要?求與地方?結(jié)合實際?積極探索?相結(jié)合;?自救自護?與力所能?及地幫助?他人相結(jié)?合。做到?由淺入深?,循序漸?進,不斷?強化,養(yǎng)?成習慣。?二、教?材分析:?公共安?全教育的?主要內(nèi)容?包括預(yù)防?和應(yīng)對社?會安全、?公共衛(wèi)生?、意外傷?害、網(wǎng)絡(luò)?、信息安?全、自然?災(zāi)害以及?影響學生?安全的其?他事故或?事件六個?模塊。?模塊一:?預(yù)防和應(yīng)?對社會安?全類事故?。(1?)了解社?會安全類?突發(fā)事故?的危險和?危害。?(2)了?解并遵守?各種公共?場所活動?的安全常?識。(?3)認識?與陌生人?交往中應(yīng)?當注意的?安全問題?,逐步形?成基本的?自我保護?意識。?模塊二:?預(yù)防和應(yīng)?對公共衛(wèi)?生事故。?(1)?了解基本?公共衛(wèi)生?和飲食衛(wèi)?生常識。?(2)?了解常見?的腸道和?呼吸道等?常見疾病?的預(yù)防常?識,養(yǎng)成?良好的個?人衛(wèi)生和?健康行為?及飲食習?慣。模?塊三:預(yù)?防和應(yīng)對?意外傷害?事故。?(1)學?習道路交?通法的相?關(guān)內(nèi)容,?了解出行?時道路交?通安全常?識。(?2)初步?識別各種?危險標志?;學習家?用電器、?煤氣(柴?火)、刀?具等日常?用品的安?全使用方?法。(?3)初步?具備使用?電梯、索?道、游樂?設(shè)施等特?種設(shè)備的?安全意識?。(4?)初步學?會在事故?災(zāi)害事件?中自我保?護和求助?、求生的?簡單技能?。學會正?確使用和?撥打11?0、11?9、12?0電話。?模塊四?:預(yù)防和?應(yīng)對自然?災(zāi)害。?(1)了?解學校所?在地區(qū)和?生活環(huán)境?中可能發(fā)?生的自然?災(zāi)害及其?危險性。?(2)?學習躲避?自然災(zāi)害?引發(fā)危險?的簡單方?法,初步?學會在自?然災(zāi)害發(fā)?生時的自?我保護和?求助及逃?生的簡單?技能。?模塊五:?預(yù)防和應(yīng)?對影響學?生安全的?其他事件?。(1?)與同學?、老師友?好相處,?不打架;?初步形成?避免在活?動、游戲?中造成誤?傷的意識?。(2?)學習當?發(fā)生突發(fā)?事件時聽?從成人安?排或者利?用現(xiàn)有條?件有效地?保護自己?的方法。?三、教?學重點:?幫助和?引導(dǎo)學生?了解基本?的,保護?個體生命?安全和維?護社會
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