行政主管的主要職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)版本(3篇)_第1頁
行政主管的主要職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)版本(3篇)_第2頁
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第3頁共3頁行政主管?的主要職?責(zé)標(biāo)準(zhǔn)版?本1、?與甲方業(yè)?務(wù)洽談,?收集甲方?對食堂的?要求。衛(wèi)?生方面的?要求、食?堂環(huán)境要?求、服務(wù)?水平要求?、飯菜質(zhì)?量要求、?飯菜成本?要求。?2、合理?安排食譜?(調(diào)整口?味、控制?成本),?知道采購?人員對外?訂購食譜?上制定的?原材料、?佐料;監(jiān)?督庫房管?理主管對?原材料、?佐料的入?庫、發(fā)出?、盤點(diǎn)等?管理工作?,(每周?制定下周?食譜,鮮?活食品每?日采購,?其他原料?、佐料可?以定點(diǎn)采?購,分月?結(jié)賬)?3、合理?安排每月?全體人員?出勤倒班?表,并按?照實(shí)際出?勤情況實(shí)?事求是考?勤,并以?此為依據(jù)?,結(jié)合員?工月標(biāo)準(zhǔn)?工資計(jì)算?月度工資?表,報(bào)總?經(jīng)理審批?后發(fā)放。?4、核?實(shí)并統(tǒng)計(jì)?每天每餐?的用餐人?數(shù),并到?甲方主管?單位進(jìn)行?簽字確認(rèn)?,作為向?甲方單位?結(jié)算餐費(fèi)?的依據(jù)。?5、多?方收集消?費(fèi)者對食?堂的意見?與建議;?收集員工?意見,向?公司管理?層進(jìn)行必?要的書面?匯報(bào)與溝?通。6?、召集管?理層定期?召開例會?,反映并?現(xiàn)場解決?可以解決?的問題,?書面或電?話向公司?總經(jīng)理匯?報(bào)不能現(xiàn)?場解決的?問題;每?次例會形?成書面形?式備案保?存。7?、定期或?不定期組?織人員對?員工宿舍?進(jìn)行清潔?衛(wèi)生、防?電線私拉?亂接等不?安全因素?檢查,對?食堂、庫?房進(jìn)行防?水、防電?、防氣、?防潮、防?霉、防變?質(zhì)等大檢?查;推進(jìn)?管理上臺?階。8?、定期或?不定期對?全體員工?進(jìn)行服務(wù)?禮儀培訓(xùn)?,并嚴(yán)格?考核全體?員工的服?務(wù)水平,?深化員工?服務(wù)意識?。9、?收集食堂?管理報(bào)表?,定期向?財(cái)務(wù)發(fā)送?郵件,并?整理好相?關(guān)附件,?定期向公?司會計(jì)移?交核算原?始資料。?10.?上傳下達(dá)?公司的各?項(xiàng)管理制?度與文件?。11?、完成公?司交辦的?其他事項(xiàng)?。行政?主管的主?要職責(zé)標(biāo)?準(zhǔn)版本(?二)1?、在公司?人力資源?戰(zhàn)略、政?策和指引?的框架下?,建立并?實(shí)施人力?資源方針?和行動計(jì)?劃,以支?持公司達(dá)?到預(yù)期經(jīng)?營目標(biāo);?2、負(fù)?責(zé)組織起?草、修改?和完善人?力資源相?關(guān)管理制?度和工作?流程;?3、負(fù)責(zé)?招聘、培?訓(xùn)、薪酬?、考核、?員工關(guān)系?等人力資?源日常管?理事宜;?4、負(fù)?責(zé)組織編?寫各部門?職位說明?書;5?、定期進(jìn)?行人力資?源數(shù)據(jù)分?析,提交?公司人力?資源分析?報(bào)告;?6、根據(jù)?行業(yè)和公?司發(fā)展?fàn)?況,協(xié)助?制定公司?薪酬體系?、激勵體?系并負(fù)責(zé)?實(shí)施;?7、協(xié)助?監(jiān)督控制?各部門績?效評價過?程并不斷?完善績效?管理體系?;8、?協(xié)助推動?公司理念?及企業(yè)文?化的形成?;9、?協(xié)助制定?公司人力?資源整體?戰(zhàn)略規(guī)劃?;10?、負(fù)責(zé)部?門的日常?事務(wù)管理?工作,協(xié)?助完成本?部門員工?工作考核?、激勵及?部門資金?的預(yù)算和?控制等工?作,公司?安排的其?他工作。?行政主?管的主要?職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)?版本(三?)1、?負(fù)責(zé)招聘?、培訓(xùn)、?考勤、薪?酬、考核?、員工關(guān)?系等人力?資源日常?事宜;?2、辦理?員工入職?及轉(zhuǎn)正、?調(diào)動、離?職等手續(xù)?工作;?3、勞動?合同簽訂?(新簽、?續(xù)簽)辦?理、勞動?合同保管?、員工檔?案保管;?4、及?時做好員?工社保相?關(guān)工作,?如增減員?、社???領(lǐng)取、社???劭畹?;5、?執(zhí)行并完?善企業(yè)人?事制度與?計(jì)劃,培?訓(xùn)與發(fā)展?,績效評?估,員

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