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文檔簡介
第頁共頁2023年違背工作紀律檢討書(3篇)違背工作紀律檢討書篇一此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再鄭重地向你抱歉:對不起,我錯了。在此,針對我紀律意識、思想覺悟方面的宏大缺乏,以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討,我理應明晰地對待與反省,盡最大努力改正錯誤:首先,針對我考試紀律意識冷淡的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為一名大二學生,遵守學校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面缺乏,認真對待考試,遵守相關規(guī)那么。其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時學習散漫,多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學期開場給予自己足夠的提醒,安排學期學習方案,并實在執(zhí)行學習方案努力學習各科功課,從頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。最后,回憶我本學期的學習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間,一定要將自己學習放在首位。以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸:成認錯誤就是經(jīng)歷磨練與痛心的過程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、英勇去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學習當中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色。此致:非常抱歉!檢討人:xxx時間:20xx年x月x日違背工作紀律檢討書篇二您好!今天我是懷著無比忐忑和自責的心情向您遞交檢討書,我知道自己錯了,我對于自己的行為進展了深入的反省,我知道自己身為班干部更應該以身作那么,不該逃課,我很抱歉。早在我進入大學之初,我就決定好好學習,努力成才的決心,電視我卻辜負了教師,家長以及同學的心,我逃課了。作為一名班干部本應該起領導帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時接到同學的叫去火車站接他,當時哥們義氣在心里一沖動,就逃了一節(jié)課,我懊悔當時沒有向教師請假就直接走了,這是對教師的不尊重,對對知識的無視,對教師認真?zhèn)湔n的無視,我深感懊悔,這是我人生中的損失。但錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時時刻刻銘刻教師的教誨,努力地聽取教師為我們精心準備的無比生動的課,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。教師在里的教誨猶在我耳,我深深為之感動,教師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深入的認識到事情的嚴重性。在我返校的途中,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的表現(xiàn),以減輕我心中的負罪感。也許我如今向你說“我錯了”,對你來說未免顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動你的心,但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。如今大錯已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認為我自己學習是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。教師我的言語不多,但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。教師我真的錯了,我保證下次再也不敢了。不!是不會再有下次了。我保證我會認真學習,成為一個品學兼優(yōu)的學生,成為教師和家長的驕傲。檢討人:xxx時間:20xx年x月x日違背工作紀律檢討書篇三我錯了!今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學要認真聽講。教師反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負教師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我的手機在我身邊不是時候的震動起來,我?guī)追瑨暝?,到底是誰啊,這時我想到我正在上課,是不能拿出來的,可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打,我是不是要看看呢,最后我實在擔憂,忍不住就拿出了手機看了看。結果不是,是我一個小學同學問我是不是下課了,我想,這個人怎么不好好上課!上課時間不好好聽講,給我發(fā)什么短消息,我得回過去批評批評他,結果我們就聊上了,本來我是好意要勸勸他,沒想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能到達一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的程度。未能對教師們的辛勤勞作做出回報,我越來越明晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓教師擔憂我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓教師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下未能得到進步,違犯父母的意愿。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深入檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。親愛的教師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。3、平時生活作風懶散。假如不是因為懶散、粗心大意、記憶力程度低,我怎么會忘記將手機關機據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴
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