小學(xué)班主任家訪心得

第第頁(yè)小學(xué)班主任家訪心得

家訪是老師走進(jìn)同學(xué)家庭，對(duì)同學(xué)進(jìn)行的一種訪問(wèn)，也是對(duì)教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。它是老師關(guān)愛(ài)同學(xué)的一種表現(xiàn)，也是老師與家長(zhǎng)交換看法的途徑，達(dá)到共同對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育的一種方式。

我們歸莊學(xué)校處在沙溪鎮(zhèn)偏北，這里大多是外來(lái)務(wù)工人員聚集的地方，所以我們班級(jí)里大不是是外地來(lái)這里讀書的孩子，生源也比較繁復(fù)，有的還是本地留守的孩子，多數(shù)父母孩子外出打工，時(shí)常不在家，加上父母文化水平低，從而削弱了家庭教育能量，還有些孩子由于父母繁忙，由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得同學(xué)的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。還有些孩子由于父母繁忙，由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得同學(xué)的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難，還有些孩子由于父母繁忙，由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得同學(xué)的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。正由于家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，養(yǎng)成了很多不好的生活習(xí)慣，從而影響到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。

家長(zhǎng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成果而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律教育，有些家長(zhǎng)對(duì)素養(yǎng)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素養(yǎng)教育提出質(zhì)疑，與其南轅北轍，這使得學(xué)校教育工作開展很不順當(dāng)。家訪讓我感受頗深：

第一、全面地認(rèn)識(shí)同學(xué)。我們了解了許多在學(xué)校生活中看不出來(lái)的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的同學(xué)。例如有些同學(xué)在校沉默不語(yǔ)，可在家里卻很活潑好動(dòng)，而有些正好相反。有些有性格的同學(xué)，原來(lái)覺(jué)得很難管，但走進(jìn)他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)受、家庭背景之后，便覺(jué)得可以更好地把握他們的心理，了解他們的想法，在以后的教育教學(xué)工作中更好把握了。

第二、溝通父母教育孩子的方式方法。通過(guò)家訪中與同學(xué)父母的交談，感受很深的就是稍有文化的家長(zhǎng)，越是責(zé)任心重，常常關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，也通過(guò)自己的教育方法，促進(jìn)孩子的教育；也有的家長(zhǎng)對(duì)孩子是放任自流，只顧著自己的工作，一門心思的掙錢，對(duì)孩子根本就沒(méi)有責(zé)任心的，通過(guò)這次家訪也和中父母進(jìn)行良好的溝通，孩子是家庭里的盼望，也是一個(gè)家庭的將來(lái)，依據(jù)他們家庭的狀況，援助分析他們這種教育是落后的，是他們也擔(dān)負(fù)起做父母的責(zé)任，談話中，有的父母茅塞頓開，對(duì)自己的作法表示慚愧，同時(shí)我們也和他們溝通了我們的教學(xué)理念，從而使同學(xué)的學(xué)校教育和家庭教育有較好的結(jié)合。

第三、一節(jié)校外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次家訪也讓我深深的感覺(jué)到，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境很重要。一個(gè)敷衍老師的家長(zhǎng)，他的孩子也學(xué)會(huì)的敷衍和撒謊。一個(gè)良善吃苦的家庭，他們的孩子是老實(shí)有耐煩的。一個(gè)同學(xué)在班上不過(guò)是四十三分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百的期望。在家訪時(shí)的交談中，老師們深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

因此，我建議家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和愛(ài)的鼓舞相結(jié)合；對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重，提供他們力所能及的勞動(dòng)機(jī)會(huì)；協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育能量；要多與班主任和任課老師聯(lián)系，實(shí)時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)向