教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫5篇_第1頁
教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫5篇_第2頁
教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫5篇_第3頁
教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫5篇_第4頁
教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫5篇教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫篇1尊敬的各位老師、同志們、同學們:大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時的新學年開學、新同學報到和慶祝教師節(jié),更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行第33個教師節(jié)慶祝表彰大會,作為人民教師,作為高校教育工作者,我們倍感光榮與自豪。在此,我代表學校黨政,向全校師生致以節(jié)日的親切問候!向受到上級和學校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人,為學校發(fā)展做出重要貢獻的老領導、老教師們,向辛勤耕耘、不懈追求,擔當起學科建設、人才培養(yǎng)及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學者們,向愛崗敬業(yè)、無私奉獻,默默工作在教育教學、管理服務崗位的教職員工們,向所有參與、關心、支持重郵建設發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!在此,我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務師生,為學校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝!教師是一個辛苦的職業(yè),但更是一個神圣的事業(yè)。教師被譽為辛勤的園丁,是因為老師們長年累月辛勞在教學第一線,傳道授業(yè)、教書育人,用自己寶貴的青春年華點亮學生們的心靈之光,跨過漫漫的人生歲月,送走一批批國家需要的人才。在我們身邊,有許多的重郵老師,從當年的風華正茂到而今的兩鬢染霜,一直與學生、講臺、課本為伴;許多老師一年要站講臺三、四百個小時,批改作業(yè)上萬次,小病小恙也不愿調課,常自己杠著;許多老師肩負著教學、科研兩副重擔,非常辛苦,即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里,他們也不能奢望完全放松休息,這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱為人類靈魂的工程師,這是因為教師不僅要向學生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧,成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學識風范去教育學生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢,要讓我們的青年學子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來,這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮!因此,我們應堅持“大學教育以學生為中心,辦學過程以教師為中心”的理念,加快推進師資與人才隊伍建設,扎實實施骨干教師培養(yǎng)等重點人才工程,打造一支教學、科研、學術水平高,師風師德與教學能力都過硬的專任教師隊伍和輔導員教師隊伍,支撐起重慶郵電大學學科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進步和事業(yè)發(fā)展,重視改善教師的工作、生活條件,尤其要關心中青年教師的成長和長期專注于教育教學工作的一線教師的發(fā)展,為他們創(chuàng)造更多的培訓、進修、出國以及提高學歷、職稱、待遇的機會,促進我校師資隊伍建設快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。教育是一項平凡的工作,但更是一項偉大的工程。學校每一位普通教職員工,都是承擔著為國家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者,我們每一項看起平常的教學、科研、管理和服務工作,都將匯入到建設教育、科技、文化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此,我們重郵的2萬多名師生,尤其是全體教職工同志們,都應有這樣的責任和義務,把學校建設好,為中國高等教育事業(yè)做點貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學歷史,也經(jīng)歷過近年來教學、科研、學科建設的快速發(fā)展,但是,我們仍面臨著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),面臨著許多需要我們去思考、去_的問題與困難。我想,今日的重郵,發(fā)展到目前這個階段上的重郵,我們仍需要上級部門、地方政府和社會各界的大力支持,需要爭取更多的辦學資源,改善辦學環(huán)境和條件;我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革,探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續(xù)發(fā)展之路;我們需要做的還很多很多,但是,此時的重郵,更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學都特別珍惜的人文精神、校風學風和工作氛圍,這也是一個單位最為重要的“軟實力”。因此,我希望我們的干部以身作則,我們的員工勤奮務實,大家團結一心,組成一個想干事、能干事的優(yōu)秀群體;我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神,以積極的態(tài)度,面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發(fā)揚熱愛學生、熱愛事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng),無論是專任教師還是管理、工勤人員,無論是領導干部,還是普通員工,大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好,拿實實在在的成績說話,營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風;我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統(tǒng)美德,每一位打上重郵印記的教師、學生、員工,甚至離校后的校友們,都應深明熱愛祖國、忠于祖國之大義,都應懷有熱愛學校、服務學校、忠誠于學校之情感,雖有委屈,但始終與大家患難相依、風雨同行,都應有自覺維護學校利益和聲譽之良知;我希望同志們進一步發(fā)揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實校風,同事之間相互關心、尊重、平等,以人品為重,群體之間相互理解、體諒和支持,以和諧為重,讓清明、正義、勤奮、和諧之風永駐校園!最后,祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!祝愿重慶郵電大學我們共同的家園未來更加美好!謝謝!教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫篇2親愛的老師和同事們:中國第個教師節(jié)將至,衷心祝愿大家節(jié)日快樂!去年的今日,我寫到:“對某個群體或事件設立節(jié)日,無外乎幾種原因,因其脆弱而需要重視,因其特別而需要紀念,因其重要而需要期待,因其偉大而需要尊重,對于教師,我讀到的是尊重和期待。”中國古代稱教書人為“師”,《尚書》云:“天降下民,作之君,作之師,”把“師”的地位與天、地、君、親并稱,供同一牌位朝拜,足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云:“古之學者必有師,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,對師之價值給予了精辟概括。歲月更替,師后來演化為教師,民間對教師的比喻非常豐富,從古老的“先生”,到革命時代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”,到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子?!?,再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”,充分展現(xiàn)人們對教師的仰止和期待。在教師節(jié)享受對“師”的神圣的尊重的時候,我卻沉浸在對“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時不時被當下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價冒著風險將孩子送往國外求學?當哈佛教授預言15年之內美國大學將破產(chǎn)一半時,作為教師應有什么警覺?當面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術挑戰(zhàn)時,我們做了什么準備和需要進行哪些改變?簡言之,在當代新的技術和社會環(huán)境下,如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責和價值,以回報社會對我們的仰止和期待?面對這些挑戰(zhàn),本學年西浦將研討和制定其下一階段的教學發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導向”的“教”與“學”,我們的“研究導向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素,如講課介紹老師的相關研究、教學生一定研究方法、給學生一些研究機會;而是要徹底改變知識傳授的傳統(tǒng)模式,以問題探索刺激學生興趣和好奇心、訓練其獨立思考和批判精神,以研究過程引導學習、整合、運用和創(chuàng)造知識,從而幫學生學會學習、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導向”教學落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神,利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢,全體師生一道探索,描繪出適應這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”,在人類教育巨大轉型的關鍵時刻,奉獻出我們西浦人的答案!創(chuàng)新教育理念、教學方式、育人模式、辦學思路,提升課堂和大學之于學生、社會、人類的作用和價值,“教”是重要的一環(huán),我們希望用西浦人的智慧探索,報答社會對教師的尊重、回應人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學影響教育變革和進步的神圣使命!衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻,讓我們一起繼續(xù)努力吧!教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫篇3尊敬的各位老師:晚上好!今天我們在這里舉行隆重的晚宴,慶祝我們自己的節(jié)日——第個教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日,我們要好好地熱烈的慶祝自己的節(jié)日,好好地享受自己節(jié)日的快樂,要讓自己的節(jié)日過得更加精彩更加有意義。首先,我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂!心情愉快!身體健康!我是一個有著近四十年教齡的教育工作者,每逢我們教師自己的節(jié)日,我都有無限的感慨。面對國家教育的大發(fā)展,面對我們學校這幾年蒸蒸日上的事業(yè),面對這么多有成就的快樂的教育工作者,更是無比激動。今天我們聚在一起,目的就是,暢敘友誼,漫談人生,回顧歷史,審視現(xiàn)實,勾畫未來,探究規(guī)律,追求快樂。傳統(tǒng)的二中,浸透著中華文化的乳汁,在跌宕起伏的歷史中一路走來,為我們留下了寶貴的精神財富。我從二中為這一所學校做出過貢獻的老一輩老師們那里,不斷汲取著智慧和力量,豐富著自己的內涵,我始終對你們懷有崇高的敬意!嶄新的二中,伴隨著國家改革開放的步伐,在暴風驟雨中,迎著陽光一步一步堅定的走著,這整十年里,創(chuàng)造了無數(shù)可圈可點的業(yè)績。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里,得到了寶貴的經(jīng)驗和全面的營養(yǎng),激發(fā)著自己的豪情,我永遠發(fā)自內心深深地感謝你們!未來的二中,承擔著承上啟下的歷史重任,將與飛速發(fā)展的國家同步,奮斗目標是明確的,前景是美好的。對于新一代二中人,你們一定要不辱使命,負重前行,義無反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,把學校越辦越好,我對你們充滿信心,寄予無限希望。這個世界的任何一樣永恒的東西,絕對不是屬于某一個人的,也絕對不是屬于某一個團體的,而是屬于整個人類,屬于歷史。這一所學校也不是屬于某一個人,也絕對不屬于某一些人,而是屬于整個社會,屬于未來。我們這一代人生活在這個時代,不是專門來索取的,而是要承擔起這個時代應有的歷史責任,發(fā)揮自己應有的作用;我們這一批與這一所學校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人,對于這一所學校,我們沒有權利擁有她,也沒有權利轉租她,更沒有權利揮霍她!我們只有義務盡職的守護她,科學的經(jīng)營她,精心的建設她,守護好,經(jīng)營好,建設好這一所光榮的學校就是我們每一個人在二中工作的人至高無上的責任!也是所有曾經(jīng)在這里工作過、學習過、真正關心這一所學校所有人的共同心愿!利用今天難得的機會,我再一次祝愿大家都能夠擁有無限精彩的人生,享受令人神往的生活,收獲天天快樂的成功!現(xiàn)在,我提議:為了美好的未來,為了我們自己的節(jié)日,干杯!教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫篇4尊敬的各位領導、老師們、同學們:大家早上好!金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第二十四個教師節(jié)。今天,大王莊中學全校師生以無比感激、無比振奮的心情,迎來了王主委率領的民革臨沂市委前來捐資助學的貴賓。在此,我代表大王莊中學全體師生,向民革臨沂市委的各位領導,向樂于助人、奉獻愛心的企業(yè)家,表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!近年來,在上級領導和社會各界關心幫助下,我校堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念。在工作中,我們始終堅持“依法治校、文化建校,質量立校、特色強?!钡霓k學原則,重視學生全面發(fā)展,學校教育教學質量一直走在全縣的前列。但大王莊駐地是一個以農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟來源的地方,由于一些歷史原因和客觀原因,經(jīng)濟還相對落后,每年都有大量的勞動力外出打工,教育資源有限,有很多貧困家庭孩子和“留守兒童”。這些在逆境中奮發(fā)向上的學生,特別需要社會的援助和關愛,渴望在同一片藍天下健康成長。當民革臨沂市委要和我校建立長期的互助關系的消息在我校傳開始,全體學生及家長無不歡欣鼓舞。百年大計,教育為本。關愛孩子,就是關心祖國的未來。今天各位領導的到來,體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心、責任心。民革臨沂市委的捐助,不僅是對貧困孩子的拳拳關愛,更是對我校教育工作的關心、支持和鼓舞。我校所有教職員工將不辜負領導的殷切希望,在以后的工作中把這一份關愛付諸為行動,勵精圖治、嚴謹辦學,把大王莊中學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也希望同學們學會感恩,都能銘記各位領導的深情關愛,以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,成為優(yōu)秀人才,以優(yōu)異的學習成績和將來的出色表現(xiàn),報效祖國,回報社會,報答各位領導和所有關愛你們的人。同時,也懇請各位領導、各位來賓一如既往地關心支持大王莊中學的發(fā)展建設,懇請您們經(jīng)常光臨我校指導工作,對我們的工作多提寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫扶我校發(fā)展的領導和來賓表示感謝!最后,衷心祝愿各位領導、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意!謝謝大家!,教師節(jié)校長個人講話稿怎么寫篇5各位老師、同學們:在全校上下齊心協(xié)力為實現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢下,我們迎來了全國第十八個教師節(jié),在此,我代表學校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀,向關心支持一中發(fā)展的各級領導表示誠摯的謝意!一年來,我們高舉素質教育的大旗,堅持兩個文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發(fā)展,先后被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學?!?,實現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬元改造了教學樓、實驗室,建成了學校信息平臺,完成了圖書館微機管理系統(tǒng),為26個教室安裝了多媒體,提高了我校教學的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力,爭取到中央預算內資金330萬元,一幢投資700萬元,建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,這將為我校擴大辦學規(guī)模奠定堅實的基礎。在河南省優(yōu)質課大賽中,我校有多人次獲得一等獎,老師在激烈的競爭中脫穎而出,以全省第二名的身份留學英國,這充分顯示出了一中教師的風采和實力。在全市職工運動會上,我校代表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論