小學六年級上期班主任工作計劃范本（2篇）

第9頁共9頁小學六年?級上期班?主任工作?計劃范本?一、預?期班風：?團結、?文明、誠?實、上進?二、學?生情況分?析：六?年級（1?）班共有?____?名學生。?隨著年齡?的增長，?越來越多?地出現(xiàn)心?理問題，?為班級管?理工作帶?來了很大?的難度。?但學生又?多聰明伶?俐，多才?多藝，是?我校整體?綜合素質(zhì)?較好的班?級。三?、實施性?教育方式?：集體?教育與個?性教育的?統(tǒng)一四?、采取的?措施：?1、重視?養(yǎng)成教育?養(yǎng)成良?好的學習?習慣和生?活習慣，?對學生的?成長進步?是十分必?要的，良?好的行為?習慣使一?個人的終?生發(fā)展受?益非淺。?因此，在?班級進行?良好品德?的養(yǎng)成教?育是十分?必要的。?根據(jù)學生?的思想實?際情況，?與學校的?德育工作?密切配合?，本學期?，將從不?同的方面?和角度對?學生進行?規(guī)律性的?常規(guī)訓練?。充分利?用班會的?時間學習?《一日常?規(guī)》，《?小學生守?則》和《?小學生日?常行為規(guī)?范》，并?在日常學?習的過程?中讓學生?知道什么?行為是對?的，什么?是不對的?，使學生?養(yǎng)成良好?的學習和?生活習慣?。2、?重視德育?工作合?理利用升?旗儀式，?重大節(jié)日?，加強學?生的德育?教育。這?學期利用?植樹節(jié)、?母親節(jié)、?父親節(jié)和?五一節(jié)等?重大活動?舉行一些?有意義的?主題班隊?會，使學?生懂得做?人的道理?，讓學生?在各種活?動和勞動?中學會合?作，學會?生活。?3、重視?衛(wèi)生工作?講究衛(wèi)?生很重要?。俗話說?，病從口?入。收拾?好衛(wèi)生，?既能使身?體健康，?又能養(yǎng)成?良好的生?活習慣，?還能創(chuàng)設?一個良好?的學習環(huán)?境。（?1）個人?衛(wèi)生：要?求衣著整?潔，做好?三勤，桌?箱勤清，?物品勤擺?，早操勤?做。（?2）班級?衛(wèi)生：每?天早，中?，晚分派?值日生清?掃，設立?衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進行?檢查與監(jiān)?督。對于?主動，及?時打掃衛(wèi)?生的同學?或小組，?進行獎勵?。同時利?用花草美?化環(huán)境，?并進行愛?護環(huán)境和?花草的教?育。4?、培養(yǎng)班?級干部?班級管理?光靠班主?任一人來?管理是不?夠的，而?班干部卻?是班級管?理的小助?手。讓孩?子們學會?學習，學?會生活，?學會合作?和學會管?理。并及?時召開?會議，針?對他們在?工作中出?現(xiàn)的問題?，教給他?們工作方?法，使他?們明確自?己的職責?，指出他?們的優(yōu)缺?點和今后?努力工作?的方向。?5、加?強后進生?管理面?向全體學?生，分類?施教，加?強對后進?生的輔導?，要從關?心、愛護?學生的角?度出發(fā)，?了解關心?學生。及?時了解學?生的心理?變化，掌?握他們成?長道路上?的發(fā)展情?況。6?、及時了?解學情?準確把握?學生對知?識的掌握?，因材施?教，在重?點難點上?下工夫，?以促進全?班成績的?平穩(wěn)、扎?實地上升?。7、?家教結合?經(jīng)常保?持與學生?家長聯(lián)系?，使學校?教育和家?庭教育有?機地結合?起來。要?不厭其煩?的做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作，?抓兩頭，?促中間，?使全班形?成一盤棋?，真正成?為一個團?結向上的?班集體。?8、重?視關懷教?育要關?心學生的?生活，及?時和家長?聯(lián)系，體?貼他們的?冷暖，了?解他們的?心理，建?立平等和?諧的師生?關系，做?學生的知?心朋友，?以使班主?任工作做?的更好。?9、抓?好少先隊?工作班?級工作的?一個重要?部分，就?是班主任?工作，是?充分發(fā)揮?學生特長?、張揚學?生個性的?有效途徑?。本學期?將積極配?合學校少?先大隊，?結合實際?搞好各項?活動。?10、重?視文體工?作教育?學生上好?所有學校?開設的課?程，積極?參加體育?鍛煉，積?極參與學?校組織的?文娛活動?，重視各?項比賽的?積極參與?，培養(yǎng)學?生的參與?意識。充?分發(fā)揮各?項活動中?的教育陣?地的作用?，增強學?生的榮譽?感，使學?生心中有?他人，有?集體。?這學期，?我將會以?朋友的身?份和學生?說話，用?心去交流?，用欣賞?的眼光尋?找學生身?上的每一?處閃光點?。我相信?，只要關?愛學生，?尊重學生?，寬容學?生，我們?就能找到?開啟學生?心靈的鑰?匙。上述?措施只是?我對班級?本學期的?初步打算?，在今后?的工作中?，我將不?斷地加以?改進。若?有不足之?處，敬請?領導和老?師批評，?指正。?小學六年?級上期班?主任工作?計劃范本?（二）?一、指導?思想以?小學部工?作計劃為?核心，以?____?和小學辦?特色為主?線，以落?實世紀星?理事會發(fā)?展規(guī)劃為?重點，堅?持教育是?服務，質(zhì)?量是生命?的原則，?緊緊圍繞?提高學校?的效益和?質(zhì)量這一?主題，牢?固樹立和?全面落實?____?，以德育?為首位，?通過德育?活動、體?藝“2+?1”活動?、文明禮?儀教育活?動、平安?健康教育?活動、綜?合實踐活?動、“六?一”師生?藝術節(jié)活?動等，提?高學生道?德修養(yǎng)、?科學修養(yǎng)?及身體素?質(zhì)，進一?步推動班?級又好又?快發(fā)展。?二、班?級分析?六（3）?班現(xiàn)有學?生___?_人，其?中男生_?___人?，女生_?___人?，男生人?數(shù)遠遠多?于女生人?數(shù)。其中?寄學生_?___人?，校車接?送生__?__人，?走讀生_?___人?，寄學生?人數(shù)所占?比例大，?大部分來?自茶陵縣?的一些鄉(xiāng)?鎮(zhèn)。寄學?生當中又?有___?_個人是?坐學校校?車的。（?謝曉朵、?劉露、譚?亞雄、劉?坤、尹亮?亮、陳雨?婷、周雙?吉、劉唯?杰）本學?期新進了?一個新生?，其余_?___個?學生都是?老生，他?們已經(jīng)養(yǎng)?成了一些?良好的生?活習慣和?學習習慣?，整體班?風比較好?。偶爾有?幾個調(diào)皮?一點的，?如肖寧、?譚斌等。?還有一些?學生學習?習慣不好?，作業(yè)不?整潔的，?如有彭毅?豪、劉坤?等，學習?成績不好?的如鄧國?強、肖寧?、羅家雄?、譚斌等?等。三?、主要工?作及措施?（一）?進一步抓?好學生的?安全工作?，確保學?生的安全?健康安?全工作是?學校的首?要工作，?也是班級?的首要工?作。對班?級的安全?工作常抓?不懈。對?學生周日?返校、晨?跑、做課?間操、就?餐、就寢?、回家以?及空間時?間的安全?做指導、?監(jiān)督和教?育。讓學?生能夠安?全的在校?，平安的?在家。這?是享受優(yōu)?質(zhì)教育，?幸福生活?的基礎。?（二）?組建一支?管理組織?能力非常?強的班干?部團隊?先通過自?我推薦，?他人推選?出名單，?然后民主?舉手投票?，班主任?監(jiān)督參考?，已選出?一支管理?組織能力?非常強的?班干部團?隊，這些?班干部嚴?格要求自?己，管理?和組織能?力又非常?強，對待?工作非常?認真。如?班長謝曉?朵、副班?長劉暉、?學習委員?譚文希等?等。安排?班干部輪?流值日，?安排副班?長劉暉管?理好紀律?，學習委?員管理好?早讀、交?作業(yè)、背?書、晚自?習，學習?輔導等學?習相關的?事情。勞?動委員王?劉涵、江?黃華管理?好教室和?公共區(qū)的?衛(wèi)生。生?活委員劉?可興、彭?毅豪管理?水電、門?窗、班費?的事情。?讓他們各?司其職。?班長謝曉?朵與班干?部、班主?任進行協(xié)?調(diào)。六年?級是高年?級，他們?有一定的?主動性和?能動性，?班主任只?是適度給?予指導，?監(jiān)督。讓?他們養(yǎng)成?自主管理?的習慣。?（三）?加強養(yǎng)成?教育1?、注重文?明禮儀教?育。教育?學生見到?老師要打?招呼、進?入辦公室?、或遲進?教室要打?報告。讓?班干部每?日檢查學?生的儀容?儀表，紅?領巾佩戴?情況，班?主任對每?天的情況?做總結或?教育。?2、強化?班級文化?建設，凈?化班級環(huán)?境。用優(yōu)?美的氛圍?陶冶人，?把玫級環(huán)?境的凈化?、美化、?作為禮儀?教育不可?缺少的途?徑之一。?要做到安?排有科學?性、布置?有教育性?、整體上?有陶冶性?。3、?領好勞動?工具，安?排好勞動?輪流表，?安排好勞?動委員做?好衛(wèi)生的?檢查監(jiān)督?工作，如?實做好衛(wèi)?生打掃記?錄，發(fā)動?每個學生?做好互相?監(jiān)督持工?作。班主?任及時做?好總結。?讓學生養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習慣?。平時，?對學生也?做好個人?衛(wèi)生的教?育。開展?一兩次個?人衛(wèi)生評?比。4?、努力使?學生做大?課間操、?眼保健操?的動作規(guī)?范。與體?育老師溝?通，做好?晨跑的規(guī)?范。同時?，時常提?醒學生上?課的坐姿?、寫作業(yè)?的姿勢。?5、養(yǎng)?成學生閱?讀課外書?的習慣。?在學校閱?讀的大氣?氛中，班?級組建圖?書角，每?人捐兩本?書，學習?委員做好?登記。每?周日以小?組為單位?去借書，?每周五以?小組為單?位去還書?。小組長?做好讀書?登記。語?文老師和?同學推薦?優(yōu)秀書目?。讓閱讀?成為學生?的精神成?長史。?（四）加?強與學校?領導、與?科任老師?、學生家?長的聯(lián)系?與學校?領導溝通?，反映班?級存在的?一些困難?，以及時?解決。與?科任老師?溝通，了?解學生各?方面的表?現(xiàn)。與學?生家長聯(lián)?系，全方?位了解學?生的情況?，發(fā)動多?方面力量?教育學生?。以教育?是服務，?質(zhì)量是生?命這個原?則，盡我?的一些微?薄之力。?四、活?動安排?月份主?要工作?負責人?2月?1、安排?好衛(wèi)生打?掃表，進?行新學期?全面大掃?除。2?、制定班?主任工作?計劃。?3、排座?位，發(fā)書?，選班干?部。4?、統(tǒng)計周?末乘車生?，城內(nèi)乘?車生。?5、討論?完善“班?級量化考?核細則”?。6、?抓好大課?間，全體?教師參與?，彰顯英?語特色。?7、狠?抓亂扔、?亂丟、文?明禮貌、?就餐、就?寢等養(yǎng)成?教育。?8、每月?一事：讓?我們不闖?紅燈。?____?月1、?舉辦“文?明禮儀”?手抄報創(chuàng)?作大賽。?2、預?防春季流?行病,進?行健康衛(wèi)?生方面保?健教育。?3、每?月一事：?讓我們一?起去種樹?___?_月1?、致家長?的一封信?。2、?個人衛(wèi)生?檢查抽查?。3、?每月一事?：讓我們?去踏青?____?月1、?舉行“我?向名人學?禮儀”作?文競賽活?動。2?、舉行文?明禮儀知?識競賽?3、每月?一事：讓?我們學會?掃地6?月1?、“慶