司馬遷傳的讀后感8篇

第第頁司馬遷傳的讀后感8篇司馬遷傳的讀后感篇1

這是一部流傳千古的鴻篇巨著;這是翔實(shí)可信的史書;這是一部記載中國(guó)五千多年的歷史書籍;他就是“史記”。

“史記”是晉朝司馬遷寫成的一部流傳千古的巨作，司馬遷為了他，花費(fèi)了畢生的精力。里面記載了許多翔實(shí)可信的歷史故事。開闊了我們的視野，影響著我們的思想，讓我們受益匪淺。

項(xiàng)羽傳里鴻門宴的人物讓我知道了遇事的時(shí)候要機(jī)智沉著，張曬出使西域中的風(fēng)土人情以及張曬開辟了一道“絲綢之路”，讓我的知識(shí)面變得更加廣闊。膽量驚人，口若懸河的毛遂以三寸不爛之舌的一席話為趙國(guó)化險(xiǎn)為夷，靠的是什么?靠的就是自信心和智慧。這個(gè)故事讓我明白了做什么事都要有自信心和膽量。

在司馬遷記載的人物中最讓人敬佩的是姜子牙，，因?yàn)樗且粋€(gè)上知天文下知地理的智者。姜子牙的故事人人皆知，為了引人注意，釣魚時(shí)他手里的魚鉤竟然是直的。釣魚不加魚餌。他最后終于找到了他心目中的明主。他用他的用兵的權(quán)謀和奇妙的計(jì)策為西伯昌贏得了天下。由此得出，姜子牙是一個(gè)博學(xué)多聞，學(xué)富五車的奇才。

至從讀了這個(gè)故事以后，我知道姜子牙是一位才華橫溢，出類拔萃的人。史記不僅激發(fā)出我的勇往向前的精神，更激發(fā)出我堅(jiān)強(qiáng)的信念。

司馬遷傳的讀后感篇2

?史記》是一部記錄我國(guó)漢朝初年以前歷史的書籍，是司馬遷。今天我要講的是《葬馬》。

楚莊王有一匹馬，毛順順溜溜，光光滑滑，楚莊王特喜歡這匹馬，讓它他穿著錦緞做的衣服，住豪華的宮殿，還怕它風(fēng)吹日曬，不讓它出那間美麗的房子，這還不夠，還讓每天吃糟莩，結(jié)果馬一身肥肉，活活給累死了，或者是給糟莩給轟死了。這匹馬的死，令楚莊王很傷心，下令用葬大臣的禮節(jié)埋葬馬。

一天，大臣尤夢(mèng)進(jìn)宮來。他進(jìn)宮就哭，哭得上氣不接下氣。楚莊王讓他給弄懵了，問：“何必這么傷心呢？”，尤夢(mèng)繼續(xù)哭著說：“好馬呀，好馬！這真不是一匹普通的馬。我見到它就如同見到大王您呢！”隨著尤夢(mèng)的哭聲，楚莊王也掉下了眼淚。但是聽到后頭那句話，楚莊王心里有點(diǎn)不舒服，”見到馬就如同見到我？那，馬死了，就如同我死了？哎！尤夢(mèng)一定是太傷心了，原諒他吧?！庇葔?mèng)接著說，“大王呀，用葬大臣的禮節(jié)來葬馬，太輕了！應(yīng)該用葬國(guó)君的禮節(jié)來葬馬！”楚莊王終于聽出來尤夢(mèng)的意思了，說：“我知道你的意思了，你在批評(píng)我。那你說應(yīng)該怎么操辦這件事呢？”尤夢(mèng)說：“馬死了，就如同牛羊一樣，應(yīng)該把大鍋當(dāng)它的棺材，加上美味的佐料，把它埋葬在人的肚子里?！庇谑牵f王就把馬交給了廚師操辦。

尤夢(mèng)因?yàn)檎f服了楚莊王，而得到大家的尊敬。

我覺得楚莊王是很英明大度的國(guó)君，別人的建議，他可以聽從，并立刻改正。楚莊王最后真的成為了霸主。

我要學(xué)習(xí)楚莊王的英明大度，會(huì)認(rèn)真思考別人的建議。

司馬遷傳的讀后感篇3

最近，我讀了一本書，書的名字是《司馬遷的故事》。

司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家，少年時(shí)的司馬遷，勤奮好學(xué)，不恥下問，對(duì)任何事都要刨根問底。15歲時(shí)，司馬遷就認(rèn)識(shí)9000多字，會(huì)寫8種文字，就連當(dāng)時(shí)最有名望的大學(xué)者孔安國(guó)和董仲舒等都對(duì)他贊許有佳。

司馬遷在41歲時(shí)開始寫史記，當(dāng)時(shí)司馬遷已經(jīng)當(dāng)上了太史令，但是好景不長(zhǎng)，由于一件小事，被人陷害關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，司馬遷被處以“腐形”，“腐刑”既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺?？珊髞硭氲?，人總有一死，但"死或重于泰山，或輕于鴻毛"，死的輕重意義是不同的。他覺得自己如果就這樣"伏法而死"，就像牛身上少了一根毛，是毫無價(jià)值的.。他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人，想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果。司馬遷頓時(shí)覺得自己渾身充滿了力氣，他毅然選擇了腐刑。面對(duì)最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點(diǎn)，但他此時(shí)沒有怨恨，也沒有害怕。他只有一個(gè)信念，那就是一定要活下去，一定要把史記寫完，"是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。"正因?yàn)檫€沒有完成史記，他才忍辱負(fù)重地活了下來。

少年的時(shí)候，司馬遷把長(zhǎng)安當(dāng)成龍門；清、壯年的時(shí)候，他把宮廷當(dāng)成龍門；知道他爸爸死去才真正看清楚，《史記》才是它的龍門。他用畢生的精力，克服了難以想象的艱辛，把《史記》當(dāng)作自己的一切、當(dāng)作自己的生命，司馬遷的名字和他寫的《史記》一樣，永遠(yuǎn)流傳于世。我們以后不論在學(xué)習(xí)中還是別的方面，都要學(xué)習(xí)司馬遷的這種堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)的精神，不要被困難嚇倒，要勇于克服困難，最終一定會(huì)取得成功的。

司馬遷傳的讀后感篇4

今天，我讀了司馬遷《史記》中的一個(gè)小故事：趙國(guó)名將趙奢有個(gè)兒子叫趙括，此人從小學(xué)習(xí)兵法，談兵事。連父親也不放在眼里。但趙奢看出了趙括的弱點(diǎn)。果然不出所料，在秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí)，趙括抗害了四十萬趙兵，自己也落得個(gè)亂箭穿心的下場(chǎng)，這就是后人所說的“紙上談兵”。

這個(gè)故事告訴我們：不能死讀書，讀的書應(yīng)該把知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際將從書本上學(xué)到的東西付諸行動(dòng)。

只有通過實(shí)踐，我們對(duì)書本上的道理才能真正領(lǐng)會(huì)，比如登山，可以設(shè)想不管別人對(duì)你說登上山峰時(shí)感覺是如何的”一覽眾山小“，你還是不容易體會(huì)到，因?yàn)槟愕玫降闹皇情g接體驗(yàn)。再如一個(gè)讀書人和一個(gè)常年在山上打柴的樵夫比登山，讀書人由于沒有親身實(shí)踐，所以一到山上就分不清東南西北，滿腹知識(shí)也都是毫無用處，但樵夫就不同，因?yàn)樗?jīng)常上山，熟悉山上的`一切，所以他上山就好似上山打柴一可望而不可及輕而易舉不費(fèi)什么力氣，因此他們有如此大的區(qū)別。

在我們?nèi)祟愇幕l(fā)展中實(shí)踐也起了很大的作用，富蘭克林研究雷電就是其中的一例。他小時(shí)候，聽他父親說雷電是上蒼在懲罰，于是富蘭克林便想上蒼在懲罰哪個(gè)可憐的人??？可為什么只有在夏天發(fā)怒而冬天不發(fā)怒呢？于是從小立志要解開這個(gè)秘密，富蘭克林長(zhǎng)大后得知雷電是摩擦而成的，不是上蒼在發(fā)怒，而是一種自然現(xiàn)象，請(qǐng)你想想：要不是富蘭克林做個(gè)實(shí)驗(yàn)而是死讀書，他讀到的只是“上蒼發(fā)怒”的答案，人類也會(huì)晚些得知雷電的秘密，至今還在渾沌的世界里，由此可見實(shí)踐是多么重要。

人們掌握知識(shí)從而離不開身體力行的求索，讓我們感受趙括“紙上談兵”的前車之鑒，在學(xué)習(xí)的過程中科學(xué)使用大腦，成為一個(gè)善于實(shí)踐的人。

司馬遷傳的讀后感篇5

這一段時(shí)間，我一直在讀《史記》這本名著。它不像有些書華而不實(shí)，《史記》這本書很吸引人，爸爸媽媽和我爭(zhēng)著看。

?史記》這本書的司馬遷忍辱負(fù)重，真實(shí)地記錄了中國(guó)朝代的興替，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)論了歷史人物的功過是非。仿佛再現(xiàn)了歷史社會(huì)畫面。書中有許多我們認(rèn)識(shí)的人物，如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等，記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固，時(shí)間跨越了三千多年。

讀了這部偉大的史學(xué)巨著，我想到了很多。我的見解不可能和專業(yè)人員相比，但是我的真實(shí)體會(huì)。我的體會(huì)有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是古代的君王分兩種，一種是一心為民的君王，一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結(jié)果就是一心為民的君王，受到百姓的熱愛和后人的贊揚(yáng)，而后者則讓百姓唾棄，最終致使國(guó)家滅亡。雖然經(jīng)歷了幾千年，但道理是一樣的，我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會(huì)受到法律的制裁。

我的第二點(diǎn)感受是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，老百姓不能過上安穩(wěn)的生活，每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)。各國(guó)諸侯你掙我搶，都想一統(tǒng)天下，而不顧及百姓死活。沒了錢，就加大稅款；沒了糧，就逼迫百姓交糧食；沒了打仗的人，就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。

然而，我們現(xiàn)在的生活多么美好。不用擔(dān)心發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不用怕吃不飽穿不暖。在這種環(huán)境中，我們更要努力學(xué)習(xí)。

這就是我讀《史記》的感受，希望大家也看一看這本史學(xué)巨著。

司馬遷傳的讀后感篇6

“史家之絕唱，無韻之離騷”。這是我國(guó)的魯迅先生對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。《史記》在史書中的地位無可替代，司馬遷用了一生心血寫成的這本書確實(shí)值得我們一看。勾踐臥薪嘗膽，孫武用兵如神，孫臏圍魏救趙，廉頗知錯(cuò)就改……這些膾炙人口的故事都在這本書里。

?史記》主要描述了從傳說中上古的.黃帝時(shí)代到漢武帝元狩元年，一共三千多年的歷史。一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物仿佛就在我們面前，在那段滄桑的歷史中，英雄一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，卻又逝去。

其中，有一個(gè)故事讓我映像深刻，那就是《魚腸劍》。故事里吳王的手下公子光想篡位，成為皇帝。于是和伍子胥物色到的一位勇士專諸一起商討計(jì)劃。終于，等到了這一年，楚平王逝世，楚國(guó)對(duì)外戒備有所松懈，吳王就發(fā)派精兵攻打楚國(guó)，這樣一來，吳王在吳國(guó)的勢(shì)力就減弱了很多。公子光叫來專諸，讓他去刺殺吳王。這天，公子光把吳王請(qǐng)到家里盛情款待。酒席上，吳王身旁有親兵手持長(zhǎng)矛守護(hù)，吳王以為自己很安全，就不停地接受著公子光的敬酒。在吳王醉時(shí)，公子光就假裝腳傷復(fù)發(fā)，先躲進(jìn)暗室。后來專諸端上一盤魚，走到吳王面前，頒開魚腹，抽出藏在魚腹中的匕首刺向吳王，吳王當(dāng)場(chǎng)斃命。專諸被一擁而上的守衛(wèi)殺死了。公子光見行刺成功，就打暗室率領(lǐng)埋伏好的士兵將守衛(wèi)消滅了。自立為新的吳王。

象專諸這種人，雖然說是壞人，但他一心為著公子光，甚至獻(xiàn)出了生命，他早就知道行刺基本上有去無回，但他還是去做了。他十分忠誠(chéng)，所以我也喜歡專諸。

?史記》，這是一本值得一看的好書。

司馬遷傳的讀后感篇7

中國(guó)歷史上每個(gè)有責(zé)任感有成就的史學(xué)家，都會(huì)以他們的心血凝聚起來的思想，留給全人許多有益的啟示。對(duì)此，我首先想到的自然是太史公司馬遷。

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，他父親司馬談立志要編寫一部史書，臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書，然而，司馬遷因替一位將兵辯護(hù)而遭受酷刑，他風(fēng)次想血賤墻頭，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭，最后，一部鴻篇巨著《史記》誕生了。

被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》展示了一部輝煌的中國(guó)通史的畫卷，兩千多年來，贊嘆它，研究它的人不絕于時(shí)，證明它有巨大的挽力和不朽的地位。

這是一部說不盡的“史家之絕唱”。

司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性，生動(dòng)的語言，優(yōu)美的文字，讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)的意境中，輕松幽黑的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)事件的背景特色，各個(gè)地方的風(fēng)土人情，各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致、繪聲繪色，有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)圖了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以記懷的歷史事件，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，副食你進(jìn)入他們的世界。

對(duì)于這樣一部宏偉的歷史著作所展示的歷史長(zhǎng)卷來說，在歷史運(yùn)動(dòng)中的每個(gè)人，都扮演著怎樣的角色呢？這些角色和他們所活動(dòng)的歷史舞臺(tái)及背景，對(duì)今天的人們有些怎么樣的重要啟示呢？

司馬遷在忍辱負(fù)重的情況下寫完了《史記》，他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛?！彼M力克制自己，把個(gè)人的恥辱，痛苦全都理在心底，重在攤開光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下了一行行工整的隸字。就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時(shí)間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著――《史記》，這部前無豐人的著作，幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血，是他用生命寫成的。

正是他有強(qiáng)烈的責(zé)任感，他才能繼續(xù)堅(jiān)持下去，沒有了責(zé)任感，任何事情都無法很好完成。

試想想如果校長(zhǎng)沒有責(zé)任感，我們學(xué)校會(huì)是什么樣子？如果老師沒有責(zé)任感，我們的班級(jí)又會(huì)是什么樣子？

所以我們應(yīng)該從小事做起，即使做一個(gè)小小的班職員也要有責(zé)任心，盡職盡力幫助老師分擔(dān)工作，幫助同學(xué)，如果連這一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任感都沒有，將來怎么可能成為棟梁之才？

讀《史記》使人明智，以《史記》為鏡，可以知興蓑。為了自己民、為了社會(huì)，讓我們從小做起，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧？

司馬遷傳的讀后感篇8

今天，我們學(xué)習(xí)了《司馬遷發(fā)憤寫史記》這篇文章之后，我深有感觸，明白了許多道理。

我學(xué)完了這篇文章，明白了司馬遷的父親司馬談是朝廷的史官，他到處搜集資料，要編寫一部史書。但是司馬談沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，臨終前他囑托司馬遷要寫一部史書。于是司馬遷發(fā)憤圖強(qiáng)，到處搜集資料。正當(dāng)他專心致志地整理資料的時(shí)候，一場(chǎng)飛來橫禍讓他進(jìn)了監(jiān)獄，受到了當(dāng)時(shí)最野蠻的腐刑，嘗盡了人世間的屈辱。但是，意志堅(jiān)強(qiáng)的司馬遷沒有受奇恥大辱的影響，不論是在監(jiān)獄里，還是出獄后，他都專心致志的編寫《史記》這本書。他一共用了十三年的時(shí)間，終于編成了這部輝煌的史書。

學(xué)了本文之后，我想起了司馬遷說過的話：“人固有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛?！边@句話講的一點(diǎn)沒錯(cuò)，