初二學習計劃12篇(初二學習計劃不少于)

初二學習計劃12篇(初二學習計劃不少于)一、初二數(shù)學的特點

初二數(shù)學是拉開學生差距的核心緣由。這主要表達為初二數(shù)學的難度突然增加--隨著全等三角形和函數(shù)這兩塊學問的引入和不斷深化，許多同學感到學習數(shù)學不再像初一時那樣得心應(yīng)手。于是，一局部同學能夠在初二連續(xù)保持領(lǐng)先，最終成為中考中的成功者;而另一局部同學卻漸漸的被拉開差距，學習興趣和自信念受到雙重打擊，對于理科學習感到越來越恐驚。

學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進展了分析，如下表，初一的時候大家的成績比擬集中，分數(shù)到達優(yōu)秀(90分)的占80%以上，成績最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%，有很大一局部同學只能拿到60多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學缺乏30%，較差的同學在考試中已經(jīng)在及格線之下。

二、領(lǐng)先初二下期，寒假是優(yōu)秀學員的必爭之地

依據(jù)許多優(yōu)秀學員的學習閱歷，我們能夠發(fā)覺一些共性的東西，比方眾多優(yōu)秀的學員都會選擇在寒假連續(xù)進展學習，從而在春季取得肯定的優(yōu)勢。

(1)寒假的復習

寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進展很好的彌補。假如上班學期整體學習得還不錯，那么應(yīng)當把重點放在三角形全等的證明上，特殊是構(gòu)造全等的題目，隨時都不應(yīng)當放松警覺，最好做到每天練習一道題目，每周做一次方法歸納。由于三角形全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來。如：20xx年北京中考的最終一題(原題如下)，就考察到同學利用軸對稱的思想來構(gòu)造全等三角形。這個題目讓許多同學在中考時都放棄作答，緣由就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大。假如沒有日積月累的閱歷，是很難在中考中完成這類題目的。

(2)寒假的預(yù)習

對于大多數(shù)學生來說，對于下半學期學問的提前學習比對以往學問的復習要更加重要。其緣由主要可以分為以下三點：

(1)初二下期大多數(shù)學校的進度會加快，要求同學也能提前進展預(yù)習;

有關(guān)初二寒假學習規(guī)劃(2)

(2)初二下期的學問難度將進一步加大，寒假學習完初二下學期的重點內(nèi)容，在學校講課的時候就可以順當聽懂，在課外就可以進展專題訓練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

(3)提前學習已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學生心中共同的隱秘，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。

綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個結(jié)論：要想領(lǐng)先初二下學期乃至初三總復習，今年的寒假必需做好規(guī)劃，仔細學習。

三、寒假期間，應(yīng)當如何安排數(shù)學的學習內(nèi)容和時間

上文中已經(jīng)提到，寒假重點應(yīng)當放在提前學習春季的學問上。而春季的課程中，最重要的學問有三塊：一元二次方程、四邊形和反比例函數(shù)，依據(jù)廣闊同學的學習安排，我們給出了一個25小時的數(shù)學學習規(guī)劃，供同學、家長以及初二數(shù)學教師參考。

初二學習規(guī)劃2

由于我在本學期沒能好好學習以至于平常成績并不抱負，然而初二階段還不好好努力的話只會給整個初中生涯留下圓滿，我也能夠感受到內(nèi)心的緊迫感從而很重視今后的學習，馬上到來的寒假應(yīng)當要好好利用才能更好地提升自己，聯(lián)想到自己平常有哪些弱勢科目以后也讓我制定了相應(yīng)的寒假學習規(guī)劃。

首先應(yīng)當多做數(shù)學試題從而穩(wěn)固自身的根底，其實這學期以來數(shù)學成績的變化是讓我感到有些難以承受的，由于我一直都對數(shù)學科目的學習有著深厚的興趣，這也導致以往我的數(shù)學成績都能夠保持中上水平，但是由于這學期沒能仔細對待數(shù)學科目中的學問難點，這便導致自己的數(shù)學成績一落千丈以至于讓我感到很慚愧，我也明白這種狀況的消失完全是自作自受的結(jié)果，應(yīng)當要好好反思自己并將喪失的信念重拾回來才行，所以想方法提升數(shù)學成績是我現(xiàn)階段需要盡快實現(xiàn)的，對此我應(yīng)當借閱同學的筆記并仔細查看自己遺漏了哪些學問點，而且我每天至少需要寫兩張數(shù)學試卷并通過比照答案找出自身的缺乏。

其次我應(yīng)當多讀英語課文從而提升自身的語感，事實上英語科目的成績不好在我看來并不意外，由于我從沒有仔細學習過英語科目且對此并不感興趣，而且有時我會產(chǎn)生只要學好優(yōu)勢科目的天真想法，殊不知英語本就屬于分數(shù)較多的科目從而難以填補這個空缺，再加上我在數(shù)學科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績非常差，所以我得想方法不再讓較差的英語成績拖自己的后腿才行，我得每天至少花費兩個小時的時間朗讀課文并抄寫英語單詞，穩(wěn)固好根底從而讓英語成績到達及格線才是我應(yīng)當做的。

最終讓我感到不太滿足的則是自己的字跡屬于較差的類型，為了不影響到今后的學習還是應(yīng)當將字跡練好才行，所以我應(yīng)當每天臨摹十頁以上的字帖從而穩(wěn)固好自身的根底，而且我也應(yīng)當多花費時間抄寫課文從而檢驗練字的成果，而且在抄寫課文的.過程中還能起到強化記憶的效果，因此我得仔細抄寫并查看自己字跡是否有進步。在復習完以往所學的學問以后還能夠借閱下個學期的課本，通過提前預(yù)習從而讓自己了解更多需要學習的學問。

相對于規(guī)劃的制定來說如何將其落實下去才是我應(yīng)當思索的，所以我得嚴格要求自己從而確保學習規(guī)劃能夠執(zhí)行才行，而且我也應(yīng)當讓父母監(jiān)視自己并仔細學習以往遺漏的學問點，盼望通過寒假期間的努力能夠讓自身的學習成績有所提升。

初二學習規(guī)劃3

一、首先制定學習規(guī)劃，仔細查漏補缺，狠抓薄弱學科

通過制定學習規(guī)劃，努力將學生復習狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學習!

比方：每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學習規(guī)劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)規(guī)劃更換到其他的復習科目。千萬不要消失規(guī)劃總是趕不上變化的局面。

晚上學習的最終一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

每天至少進展三科的復習，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目穿插進展。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下教師或同學吧!

寒假中，要仔細、客觀地對期末考試進展分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分緣由。比方，是根本學問沒把握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進展全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結(jié)閱歷教訓后，為自己制定一套寒假學習規(guī)劃，并堅持實施。

由于寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進展加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時間，多補弱科根底學問，避開中考時“瘸腿科目”拉分。

二、有規(guī)劃的梳理學科要點，形成學問體系與綱要構(gòu)造

成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等學問梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到根本概念之間的聯(lián)系，使每塊學問形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強比照、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M展穩(wěn)固。再次，把握重點難點以及課本中的學問點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。

對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，把握相關(guān)詞語的用法，并在練習中穩(wěn)固。

數(shù)學：平面幾何比擬重要，在寒假消化教師課堂上講的根本學問。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培育解題思路。

英語：聽英語播送、看閱讀、記單詞、朗讀課文，復習必需把握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復習。

物理：把握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析題比擬多，要多做練習，課堂上教師講解的學問點，要好好復習，并把握解題方法。

化學：由于初三才學，接觸比擬晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實根底。

三、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題準時訓練

寒假期間，要有針對性地進展學問復習，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要準時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分緣由。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。

同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復習。比方，英語若是客觀題丟分，要仔細討論該題失分的緣由，數(shù)學或其它科目也可以用此方法進展復習，在復習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先預(yù)備的小冊子上，開學后請教教師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟識中考題型，同時對所學學問的“融會貫穿”，使訓練更有效。

四、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進展“家教”或?qū)W科輔導

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天舍命把全部的作業(yè)都寫完，以后的時間光臨著玩，到了開學把學問忘得一干二凈;另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌張寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有規(guī)劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大。

在找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要依據(jù)學生實際水平和學習需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補習。應(yīng)留意到，過多的假期補課會使學生厭學，并簡單發(fā)生重復訓練。好的課外輔導班和家教，可以提高學生學習力量，但是不要過分依靠家教或輔導班。

傳授科學的學習方法，轉(zhuǎn)變學生不良的學習思維習慣為動身點，學生參與輔導后應(yīng)準時消化課上學問，不要就題論題，要敏捷運用教師所講學問舉一反三，觸類旁通。對成績好的學生，可以找些名校、名教師的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績相比照較差的學生，可以針對自己的弱項科目找一些根底班補習根底學問。

對學習成績并不是特殊優(yōu)秀的學生，課外輔導課后應(yīng)遵循“復習為主，少做精練”的原則，絕不能無視舊課復習，一味地關(guān)注下半學期新課的學習，應(yīng)充分利用舊課學問的疑點、難點、重點進展有效地查漏補缺，努力在開學后的新學問學習中取得抱負的結(jié)果。

初二學習規(guī)劃4

很快，新的一個學期又來了，而這一次，我們迎來了初二年級，一個轉(zhuǎn)折的年級。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級，又增加了了物理這一新的主課。就此，我對本學期的學習做了一個學習規(guī)劃，期望對自己本學期的學習有所幫忙。我的學習規(guī)劃如下：

1對全部將學習的內(nèi)容進展課前預(yù)習，做好預(yù)習筆記。在上課時對預(yù)習所產(chǎn)生的的問題進展重點聽課，讓上課更有對性。

2在課后進展復習，整理上課筆記，梳理學問要點，對于不懂或有疑問的問題準時向別人請教。

3做作業(yè)時，要用心仔細，不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間，爭取在這時間中完成作業(yè)。

4整理好自己的房間，只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時也利于整理好自己的腦子。

5上課時仔細聽教師講課，跟著教師的思路走，并積極答復教師的問題，只有這樣才能避開走神。

6對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復習，避開同樣的錯誤發(fā)生。

初二學習規(guī)劃5

有人說“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思固然是不言而喻的；但我想告知各位，真正進入初中畢業(yè)階段的人生學習生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味，而是布滿顏色和富有機遇，只要確定合理的目標、調(diào)適好心態(tài)并投入努力，通過“中考”，每一個學生都能升入適合自己的學校。也就是說，在“初三”這塊調(diào)色板上專心調(diào)色，初中畢業(yè)階段的學習生活決不會是“灰色”的。俗話說“良好的開端是勝利的一半”，作為一名馬上進入初三的學生，如何開好這個“頭”呢？用好暑假的這段時間就是一個絕佳的時機。

一、準初三生暑期規(guī)劃：放松、學習和收心三階段

過了暑假，新初三生就要迎來緊急的初三生活了，但不少學生假期只顧玩兒，開學后收不回心。在這里提示新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學習。

李華開學就升入高一了，可說起去年暑假他仍懊悔不已。那個暑假他不是打嬉戲就是和同學聚會，直到開學前一天，還上了一通宵的網(wǎng)。開學快一個月了，他還遲遲不能進入學習狀態(tài)，耽擱了不少時間。

據(jù)了解，新初三生簡單走兩個極端，要么用勁兒“學”，要么用勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就準備在這個暑假“瘋玩兒”一把，他們認為開學后就要進入“魔鬼式”初三了，沒時間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打嬉戲、看電視。與之相反，有的學生卻早早就報了幾個輔導班，想為初三做預(yù)備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰，忙著補習、輔導，假期過得比上學還累。

新初三生將迎來緊急的復習沖刺階段，這個假期能否利用好特別重要，一味學習會讓自己沒開學就已疲乏不堪。因此，新初三生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松、學習和收心三個階段。

第一階段要放松。和同學一起參與適當?shù)捏w育熬煉，為中考體育做預(yù)備；到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬學問面；到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長學問，并積存作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。

其次階段要適當學習。此時暑期已經(jīng)過半，初三生要制訂一個詳細的學習計

劃，將學過的學問回憶一下，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開頭到八月二十五日就是這個階段。

第三階段要收心。開學前一周，新初三生要開頭收心了，為開學做好預(yù)備?？梢試L試做一個初三復習規(guī)劃表，找找感覺，為馬上開頭的初三生活做好心理預(yù)備。

二、準初三生暑假設(shè)何有效進展適當學習

一個將要讀初三的學生怎樣安排自己的假期學習呢？

關(guān)鍵要敬重學習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學習的學生擅長從教師那里學會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導下開心的學習。比方說英語單詞，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律，反復地去熟悉它，才能牢牢地記住它。學習沒有定法，但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說特別特別重要。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么？“學習根底學問，根本方法”漸漸地才會形成力量。你有了這個目標，進步會很大喲，特殊是數(shù)學，你可以試試呀！

下面提出一些詳細的建議：

【語文】多看書做“書蟲”

升入初三后，學生要更重視平常學問的積存，多看書，做“書蟲”，從書中吸取養(yǎng)分。

初三生平常多看有益的課外書對自己幫忙很大，讀書不僅要專心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗讀、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的學問點更簡單記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內(nèi)容。

除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀安康的報紙雜志。學生要學會觀賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴大自己的學問儲藏。

學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外學問，做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

【數(shù)學】主動思索學“活”學問

初三的數(shù)學更深、更難了，但只要把握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。學數(shù)學不能僅靠教師教，更要靠自己主動去理解、把握。

學生要積極主動地發(fā)覺問題，注意新舊學問間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿意于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，常常進展一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積存也不行。學生對課本學問既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最正確學習方法。

不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。特殊是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外學問也要登記來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上；把平常簡單出錯的學問或推理登記來，以防再犯，通過找錯、改錯到達最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理學問構(gòu)造，如做一個學問表格，這樣在復習時可以更一目了然。

【英語】暑假復習重在閱讀

暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。

閱讀是英語考試的重要考察內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有好處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀力量。選擇材料時要依據(jù)自己的詳細狀況，不要選擇難度太大的。假如滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習一下生詞，這樣開學后學習就比擬輕松，簡單跟上教師進度。

不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習根底較差的學生要留意查缺補漏，把學過的詞匯、語法學問復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并準時彌補，不欠舊賬對高中學習特別關(guān)鍵。學習根底較好的學生可以提前預(yù)習一下新課程，做一些預(yù)備，如每天背背新詞匯，看看新語法學問。

有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

【物理】依據(jù)學習狀況對癥下藥

新初三生暑假復習物理時，要依據(jù)自己初二的學習狀況“對癥下藥”。

物理學科在初三階段的學習與復習特別重要，第一學期還要學習一些新課，

其次學期開頭復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預(yù)習，提前為新學年做好預(yù)備。

對于初二物理成績較好的學生來說，可以依據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎學問點利用暑假做穩(wěn)固復習。比方力學和電學局部是重要考點。有力量的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些學問點沒有把握。

對于根底較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。假如自主學習力量較差，盲目上輔導班也不肯定有效，不如在假期依據(jù)自己的學習狀況做一些練習題，或者從以前的錯題中吸取閱歷，以求到達不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信念迎接新學期的到來。

【化學】預(yù)習從現(xiàn)在開頭

作為一門馬上開頭學習的新課，化學需要記背的學問較多，初三生利用暑假提前預(yù)習一些簡潔的學問點，既可以在新學期對化學課不太生疏，也可以為以后的緊急學習、復習打好根底。

初三生在預(yù)習時要訂好規(guī)劃，可以分章節(jié)學習，比方熟識化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡潔地了解元素性質(zhì)、方程式等根底學問。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學學問比擬零散、抽象，但也有章法可循，初中化學學問并不難把握。通過化學根本概念和理論的預(yù)習，初三生要找準哪些學問點對今后的學習有幫忙，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，依據(jù)自己的學習狀況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發(fā)覺學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

只要在暑假做好預(yù)習，開學后仔細聽講，依據(jù)教師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學好化學。

由于《思想品德》、《歷史》屬于開卷考試科目，上課時仔細按教師要求去做。對于存在短腿科目或者整體比擬差的同學，根據(jù)上面的方法進展有肯定難度。不要灰心，經(jīng)過努力是可以轉(zhuǎn)變的，只要思想不滑坡，方法總比困難多。

我感覺現(xiàn)在的學生其實很聰慧，包括個別成績臨時不抱負的同學。據(jù)了解，個別成績比擬落后的同學也不是不想學，只是落伍太久了有些迷路，不知道從哪

里下手而已。我這里介紹個“捷徑”，可行、詳細、簡單捉摸、易于評測，不妨試試。

數(shù)學和物理：沒有必要做什么輔導資料上的題目。實際上，只要把教科書上的全部題目做完就行了，很簡潔吧。每天讀教科書上的一個章節(jié)，讀懂之后，做本章節(jié)后面的練習題。記住，肯定要全部做完！對于每道題，除了抄寫題目，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么消失在這里？它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理？把每科的題目做在一個大本子上，一個暑假用三十天，做完全部理科科目的教科書完全沒有問題。

語文：根據(jù)教科書行事。注明“背誦”的肯定要流利地、正確地背下來，注明“熟讀”的肯定要熟讀。不只是課文有用，課文間的文法學問也很有用，要全部讀下來，熟識語文書的每一個犄角旮旯。

英語：每天背誦默寫一篇課文。英語不是我們的母語，所以對它的要求要比對語文的嚴格。假如課文后面有習題，那么就要像做理科題一樣做這些題目。同樣，對于每道題目，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個詞匯和哪個相像的語法構(gòu)造。

這些方法肯定要嚴格執(zhí)行，不能連續(xù)。每天必需做完全部的學科才能休息，不能今日做數(shù)學題，明天做英語題。這個暑假特別關(guān)鍵，由于它是上升中之前的最終一個長假期（寒假太短），落伍學生的最終一個喘息和反撲的時機。你只要不學，就會始終往后退。

或許個別學生會埋怨，這樣連玩的時間都沒有了。不錯，規(guī)律上說，既然下課了，學生就沒有連續(xù)念書的義務(wù)，就像勞動法里規(guī)定工人沒有加班的義務(wù)一樣。但是學生也得問問自己的心：上課的時候真的聽進去教師的每句話了么？假如不是，那就把沒有聽進去的局部從課本上找回來。這一點沒有什么可商議的，工作了也是如此：假如老板給的任務(wù)到期沒有完成，加班加點也得把它做完，同樣沒什么可商議的。況且在第一個階段大家已經(jīng)進展了充分的放松。

另外，無論大家在假期做了多少復習和預(yù)習工作，也不代表開學后可以放松學習，肯定要仔細聽講，跟著教師的進度走。

三、準初三生怎樣確定學習奮斗目標

初三是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學

初二學習規(guī)劃6

9月3日報道又是一個新的學期開頭了。校園中兩個月的悶熱被一派喧鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。

上午7點30分，我們初二的同學就開頭上課了(9月1日已經(jīng)報名并發(fā)了新書)大家都捧著新書，洪亮地誦讀著，悄悄享受著失去兩個月的奇妙的學習氣氛和歡樂的同學間的友情。生活，充實。

上午9點鐘左右，就可以觀察初一的新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個班的新生名單前穿梭來往。直到發(fā)覺自己的名字，進入一個完全生疏的班級，看著素不相識的同學，興奮?感動?大方?不知所措?還是百感交集?

直到放學，都沒有發(fā)覺初三有什么動靜。或許緊急的學習氣氛早已充滿在每個初三同學的心中了吧!學習，苦，樂。

望著這光明寬闊的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福!六十多年前(不含)，這里是什么?戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學校是不是已經(jīng)開學?學生們在哪里?啊!和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國而戰(zhàn)!他們無法上學，但他們?yōu)榱松蠈W這個幻想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學校，換來學問，換來自己的幻想。他們做到了。我們的今日是最好的證明：抗日戰(zhàn)斗成功六十周年。

開學了，一切都那么美妙，大家都努力學習吧!為了自己，為了我們的祖國，珍惜學習時機，多學一些有用的學問，在新的這一學期里，學習進步，不要讓教師家長絕望。

究竟“少壯不努力，老大徒傷悲”。更不要讓自己懊悔。

初二學習規(guī)劃7

期末考試已經(jīng)完畢了，立刻就要迎來暑假。暑假之后我馬上升入初三，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學習，在中考中取得一個好的成績，我打算利用這兩個月的暑假，提前開啟初三的復習工作，并對初三要學的新學問進展提前預(yù)習。詳細規(guī)劃如下：

一、語文

語文復習我準備從兩個方面入手，一是背誦，二是刷題。語文會考許多成語或詞語的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語病，古詩文填空，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的，平常需要多積存。所以語文復習我準備背誦這些要背的東西，多積存文化常識方面的學問，多積攢作文素材。

在語文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一局部，但閱讀理解沒有一個標準的答案，是開放性的題目。這種題目需要平常多練習，把握答題的模板。我預(yù)備買一套中考語文的復習試卷，多刷題，找到答題的模板。

二、數(shù)學

要想把數(shù)學學好，就必需要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節(jié)約做題時間。由于數(shù)學的計算量比擬大，所以考試的時間是比擬緊急的，需要我們面對解答題的時候，看到題目就知道解題方法。數(shù)學的題目不是一成不變的，可能一個解題方法對應(yīng)多個不同的題目，這就需要我們平常多練習。

三、英語

英語主要就是多背單詞、詞組和語法，還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空，要想有一個好成績，就必需多積存。聽力是需要練習才可以提高的，只有多聽，才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。

四、物理、政治、歷史

物理需要多做題，把握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比擬的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時事政治，每年都會考幾個題。

五、化學

化學是初三才會學的學科，由于之前沒有接觸過，所以自學起來有肯定難度?？梢越Y(jié)合網(wǎng)上的教學視頻進展預(yù)習，學不會的可以標記好，在教師講到這個地方的時候重點聽。

六、體育

初三還會考體育，由于平常大家都著重于學習，沒有進展體育熬煉，所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進展體育熬煉，一方面是為初三的體育考試做預(yù)備，一方面是熬煉身體。

假期我會嚴格根據(jù)規(guī)劃執(zhí)行，提高我的學習成績。

初二學習規(guī)劃8

1、規(guī)劃內(nèi)容

①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

②分科學習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習閱歷說明，在制定分科學習規(guī)劃時要留意兩點：要特殊重視馬列主義的根底學問、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的根底。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。

③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

2、課前自學

課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的根底。假如不搞好課前自學，上新課時就會心中很多，不得要領(lǐng)。教師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，假如做好了課前自學，不僅可以培育自學力量(主要是獨立思索問題的力量)，而且可以提高學習新課的興趣，把握學習的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力應(yīng)付新課的重點和自己理不懂的難點，協(xié)作教師授課，準時消化新學問和把握新技能。

自學內(nèi)容大致有三方面：

①自學缺漏學問，以便打好扎實的學問根底，使自己所把握的學問能跟上和適應(yīng)新教材的學習。

②為了協(xié)作新教材的學習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。

③不受教師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

④參與課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。

⑤堅持身體熬煉的目的、要求和時間安排。

3、用心上課

上課是學生理解和把握根底學問和根本技能，并在此根底上進展熟悉力量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學，學生就能更用心地上課?！皩W然后知缺乏”，往往這時學生的留意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和敏捷地承受教師授課。

4、準時復習

課后準時復習能加深和穩(wěn)固對新學學問的理解和記憶，系統(tǒng)地把握新學問以到達敏捷運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必需把握“準時復習”這一環(huán)。復習時間的長短，可依據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。

5、獨立作業(yè)

獨立作業(yè)是學生經(jīng)過自己頭腦的獨立思索，自覺敏捷地分析問題和解決問題，進一步加深和穩(wěn)固對新學問的理解和對新技能的把握的過程。假如按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，獨立完成作業(yè)是不困難的。

6、解決疑難

在獨立作業(yè)的過程中，有時自以為做對了，但經(jīng)教師的批改后，發(fā)覺實際上是做錯了。為什么會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新學問和與新學問有聯(lián)系的舊學問的錯誤理解。分析產(chǎn)生錯誤的緣由，訂正在運用學問于實際的過程中所暴露出來的對學問的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對學問的錯誤理解假如得不到準時訂正，所獲得的一知半解的學問，就會嚴峻地影響學生對新學問的學習，結(jié)果必需導致學習無法有效地連續(xù)進展下去。

7、系統(tǒng)小結(jié)

對學生進展系統(tǒng)小結(jié)，是學生通過積極的獨立思索，到達全面、系統(tǒng)、深刻、堅固地把握學問和進展熟悉力量的重要環(huán)節(jié)。做好系統(tǒng)小結(jié)的根本要點，除前面所述做好課后準時復習的要點適用于本環(huán)節(jié)外，還必需留意以下幾點：

8、課外學習

課外學習活動，(包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調(diào)查、科技活動和科學競賽等)是學生通過課內(nèi)學習把握了肯定的根底學問和根本技能，有了學習興趣，很盼望將自己學到的學問和技能用于課外學習活動，進一步熟悉客觀事物的一種需要。課外學習活動是學生課內(nèi)學習的補充和連續(xù)，它不僅能豐富學生的文化科學學問，加深和穩(wěn)固課內(nèi)學習的學問，而且能滿意和進展他們的興趣愛好，培育他們獨立學習和工作的力量，激發(fā)他們的求知欲望和學習的積極性。

初二學習規(guī)劃9

初二學習規(guī)劃如何定制?初二學習規(guī)劃怎么安排?初二學習規(guī)劃如何落實?俗話說，“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，初二是承上啟下的一個階段。假如能順當連接好，那么便有利于今后初三乃至高中的學習。

一、【初二學習規(guī)劃】：規(guī)劃要盡量全面。

學習規(guī)劃是指學習的詳細安排。要想真正完成好學習規(guī)劃，在考慮規(guī)劃的時候，肯定要對自己的學習生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體效勞時間、熬煉時間、睡眠時間及消遣活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充足地學習。

二、【初二學習規(guī)劃】：安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

學習時間可以分為兩局部：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天教師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的學問。二是自由學習時間，是指完成了教師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這局部時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應(yīng)經(jīng)受常規(guī)學習時間漸漸削減，自由時間漸漸增加的過程。但凡體會到由于抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。

三、【初二學習規(guī)劃】：長規(guī)劃和短安排。

長規(guī)劃和短安排是指在一個比擬長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致規(guī)劃。由于實際的學習生活往往無法猜測，所以，長規(guī)劃不行能太詳細，不行能把每天干什么都列出來。但是，在學習上規(guī)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今日的學習在學習全局中的地位。有了詳細的短安排規(guī)劃，長規(guī)劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長規(guī)劃，就可以在完成詳細學習任務(wù)時具有明確的學習目的。

四、【初二學習規(guī)劃】：從實際動身來制訂規(guī)劃。

在訂規(guī)劃的時候，不要脫離了學習的實際狀況。主要指以下幾方面：1.自己學問和力量2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.教師教學的實際進度從實際動身還要留意的一點是不要平均使用力氣，要抓住重點。

五、【初二學習規(guī)劃】：規(guī)劃要留有余地。

規(guī)劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把規(guī)劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，規(guī)劃訂得再實際，也不免消失估量不到的狀況。所以，為了保證規(guī)劃的實現(xiàn)，訂規(guī)劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、【初二學習規(guī)劃】：提高時間的利用率。

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾局部的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;留神情比擬開心，留意力比擬集中，時間又比擬長，這時候可安排比擬枯燥，或自己又不太喜愛的科目;零星的時間，留意力不簡單集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要留意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了適宜的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

初二學習規(guī)劃10

初二階段的學習當中，我也始終感覺特別的充實，接下來過了暑假就要到初三了，期盼的同時我也有點緊急，這實在是讓我感覺特別的有意義，對于這段時間以來的工作我也始終都覺得自己是需要努力維持做好的，對于接下來的暑假我也需要做好學習安排。

首先，暑假的時間是比擬長的，我也始終都在努力維持好的方向，暑假的時間是特別規(guī)寶貴的，我應(yīng)當要的更好一點，在這暑假期間的學習的當中，我還是應(yīng)當要做出好的成績來，作為一名初二的學習當中，我應(yīng)當要努力的去