重陽節(jié)愛心策劃活動方案

重陽節(jié)愛心策劃活動方案重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日又是老人節(jié)。給老人在節(jié)日里以家的溫馨，讓老人們感受到來自黨和社會大家庭的暖和，度過了一個溫馨的節(jié)日。下面是我收集推舉的重陽節(jié)愛心策劃活動方案，僅供參考，歡迎閱讀。

重陽節(jié)活動方案（一）

__農(nóng)歷9月9日，是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九，兩相重，故叫重陽。重陽節(jié)，又有老人節(jié)之稱。

今日是__年10月7日(農(nóng)歷9月9日)，又是一年重陽節(jié)，重陽登高結(jié)隊爬山，從古是節(jié)日主要習(xí)俗。登高受人重視，特殊是受老年人重視的另一個緣由，是高有高壽的意思，因此人們認(rèn)為登高可以長壽。

在這九九重陽有著特別意義的日子里，膠南市愛心飛揚(yáng)志愿者服務(wù)隊伴隨建國前后的老黨員舉辦了一次登高瑯琊臺“孝滿天下濃濃敬老情”重陽節(jié)登山活動。此次活動在團(tuán)市委以及愛心飛揚(yáng)志愿者服務(wù)隊的細(xì)心策劃與細(xì)心默契的協(xié)作下，使活動圓滿勝利!

早上7:30，全部人員準(zhǔn)時集合在煙臺東村委活動中心門口，隊員們分工明確，引導(dǎo)老人上車，裝載活動中所需物品，同時，我們還記得上次去康語聾兒語訓(xùn)中心探望的那些可愛的孩子，打算同時帶他們一部分孩子走出校門，一起去登高。

8:00點(diǎn)準(zhǔn)時動身，在收獲的季節(jié)特別的節(jié)日，陽光也非常的好!中途經(jīng)過達(dá)尼畫家村，不忘帶老人一起去看看那里的油畫，雖然是臨摹，我們的隊員跟老人無不贊嘆藝術(shù)之美。

9:30我們的車隊到達(dá)瑯琊臺風(fēng)景區(qū)，除醫(yī)療隊5人，后勤兩名隊員2隊，為了保障活動平安隊員與老人孩子一對一結(jié)對同行，從瑯琊文化陳設(shè)館開頭，廷著石徑小路前行穿過跺腳溝，途經(jīng)多處景點(diǎn)。隊員、老人、孩子一路上看風(fēng)景，說說笑笑。參觀每處景點(diǎn)，拍照留念。

大家攀云梯而上，11:10左右我們到達(dá)瑯琊臺頂，在秦始皇遣徐福入海求仙群雕，大家在這頂峰望遠(yuǎn)合影留念，古臺、高天、大海和群山的背景渾然融合而又相互襯托，壯麗而有氣概。

我們沿環(huán)山路下來，在路上，老人用在山上買來的快板，不時的給我們唱上一小段，大家好一凡享受。12：10大家到達(dá)山腳下，確定人數(shù)，我們坐上反回大巴………..

一天下來，全部人都是累的，但又是歡樂的，老人笑了，孩子笑了，我們也笑了……

在重陽佳節(jié)之際，伴隨這些用青春和汗水換來我們今日的幸福的老人們感受大自然風(fēng)光，當(dāng)穿行于她們之間，為她們勞碌的時候，我們一點(diǎn)也不覺得疲乏。我們知道，老年伴侶們之所以會參與活動，這里面包含的是支持與相信，更是一種鞭策與鼓舞。在我們的整個活動預(yù)備中，盡管我們遇到許多困難與突發(fā)狀況，在關(guān)鍵時刻，大家所想的所做的一切，都由于愛心飛揚(yáng)志愿隊是我們共同的名!我們大家給了彼此許多堅決與信念。

在重陽佳節(jié)，我們選擇做以“孝滿天下濃濃敬老情”為主題的敬老活動，意義不僅僅在于我們?yōu)槔夏臧閭H們做了些什么，更重要的是，我們要把尊老敬老的傳統(tǒng)美德連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在尊老敬老的過程中，我們傳遞的是歡樂，收獲的同樣是歡樂。

年10月7日(農(nóng)歷9月9日)，又是一年重陽節(jié)，重陽登高結(jié)隊爬山，從古是節(jié)日主要習(xí)俗。登高受人重視，特殊是受老年人重視的另一個緣由，是高有高壽的意思，因此人們認(rèn)為登高可以長壽。

在這九九重陽有著特別意義的日子里，膠南市愛心飛揚(yáng)志愿者服務(wù)隊伴隨建國前后的老黨員舉辦了一次登高瑯琊臺“孝滿天下濃濃敬老情”重陽節(jié)登山活動。此次活動在團(tuán)市委以及愛心飛揚(yáng)志愿者服務(wù)隊的細(xì)心策劃與細(xì)心默契的協(xié)作下，使活動圓滿勝利!雖然只有短短的一天時間，給我們帶來的歡快是永久的!!

重陽節(jié)活動方案（二）

活動預(yù)備：（國慶假期作業(yè)）

1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。

活動實(shí)施過程：

一、收集資料

1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

2．老師向同學(xué)推舉與老人有關(guān)的書籍、報刊，同學(xué)利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們仔細(xì)閱讀并將典型故事登記來，結(jié)合自己的感想，預(yù)備溝通。

3．上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”供應(yīng)的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的預(yù)備。

二、觀看回憶

1．教學(xué)中充分聯(lián)系同學(xué)的家庭生活實(shí)際。同學(xué)細(xì)心觀看自己的爺爺、奶奶的生活起居狀況，用自己喜愛的方式記錄觀看所得。

2．利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真實(shí)感受他們的辛苦。

3．引導(dǎo)同學(xué)回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)對老人的尊敬。

4．了解同學(xué)對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，老師有意識引導(dǎo)同學(xué)利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計活動方案，用實(shí)際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

三、調(diào)查訪問

為了全面把握地區(qū)老人的生活狀況，提高同學(xué)的尊老意識，老師指導(dǎo)同學(xué)分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

1．老師指導(dǎo)同學(xué)依據(jù)調(diào)查的目的。設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進(jìn)行溝通反思，準(zhǔn)時登記調(diào)查后的感受。

2．依據(jù)調(diào)查反饋狀況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導(dǎo)同學(xué)依據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，仔細(xì)寫好采訪日記。

3．各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人談天、談家常，了解對方狀況，深化開展體驗(yàn)活動。

4．同學(xué)調(diào)查訪問活動結(jié)束后，指導(dǎo)同學(xué)結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，依據(jù)各自的特長把所見所聞準(zhǔn)時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會宣揚(yáng)報道，擴(kuò)大社會影響，引起全社會的關(guān)注。

值得留意的是：在調(diào)查訪問階段，同學(xué)雖是活動的主體，但老師的指導(dǎo)還是不必可少的。老師要準(zhǔn)時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系，保證同學(xué)活動得以有效開展。采訪之前，老師要指導(dǎo)同學(xué)留意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)預(yù)備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培育同學(xué)合作、溝通、表達(dá)的力量，老師還應(yīng)對同學(xué)的各項(xiàng)階段性活動賜予確定性的評價。

重陽節(jié)活動方案（三）

家家有老人，人人都會老，關(guān)愛今日的老人，就是關(guān)懷明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不僅是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人需要關(guān)愛、需要?dú)g樂、需要健康、需要進(jìn)步、需要與時俱進(jìn)。他們需要的或許并不是你的錢物、禮物，而是你一聲深情的問候，生活點(diǎn)滴的關(guān)懷……讓我們共同努力創(chuàng)建一個敬老、尊老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

一、活動主題

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，老人健康、歡樂、進(jìn)步新生活。

二、活動時間

20__年10月18日9:00至14:00

三、活動地點(diǎn)

__村村委會

四、參與人員

__村全部年滿60周歲及以上的村民

五、活動內(nèi)容

1、__村老年協(xié)會會長趙天德作__村老年事業(yè)進(jìn)展報告

2、表彰在__村的經(jīng)濟(jì)、社會進(jìn)展、老人事業(yè)等各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)展中做出突出貢獻(xiàn)的老人

3、發(fā)布__村20__年長壽之星、健康之星名單

4、請鎮(zhèn)老年協(xié)會法律顧問楊興亮同志為大家講解老年人相關(guān)法律學(xué)問

5、請鎮(zhèn)老體協(xié)主席劉文全同志講話

6、請村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

7、觀看文藝匯演

8、中午團(tuán)聚飯

六、主、承、協(xié)辦單位

主辦單位：__村黨支部

承辦單位：__村村委會

協(xié)辦單位：__村老年協(xié)會

重陽節(jié)活動方案（四）

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農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。由于古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開頭過此節(jié)日。

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紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)社員間溝通了解，增加社員對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。

：教三（詳細(xì)教室有待申請）

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地點(diǎn)確定：由實(shí)踐部的社員選定合適的活動地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)向教三管理員申請教室。

社員通知：由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)，對于老社員可以在群上發(fā)布公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。

物品選購及預(yù)備：活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負(fù)責(zé)人集體選購。

現(xiàn)場布置：由于要用到ppt,多媒體設(shè)備的調(diào)試工作在會前預(yù)先支配好，以便活動開頭后能順當(dāng)進(jìn)行

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1、正式活動開頭前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝愿

2、由社長對社員介紹重陽節(jié)，進(jìn)行簡潔的學(xué)問講解

3、新老社員依據(jù)事先預(yù)備好的內(nèi)容上臺演講，并與臺下的社員進(jìn)行溝通

4、重陽美文誦讀

5、社員間進(jìn)行重陽節(jié)相關(guān)學(xué)問的一次小嬉戲（詳情見附錄）

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嬉戲規(guī)章：

1、

抽簽，5人一組，以“慶祝重陽節(jié)”5個分組抽簽打算，抽到相同的為一組

2、

5個組分別進(jìn)行嬉戲，嬉戲以所抽到的“歡”、“慶”、“重”、“陽”、“節(jié)”為挨次。每組5人協(xié)商答題，共答5題。每題時間不限，但每組答題的時間最多為10分鐘，時間到后計算答對的題數(shù)，以最多的為勝者。

3、

若答對題數(shù)相同，則再答一輪，每輪每組3題，直到?jīng)Q出最終的勝者。

4、

未參與的社員在臺下喝菊花茶，吃重陽糕，也可關(guān)心答題

5、

勝者有額外的獎品贈送

重陽節(jié)活動方案（五）

一、活動背景

在重陽節(jié)來臨之際，想為大方巷居家養(yǎng)老服務(wù)中心點(diǎn)的老人舉辦一次活動，慶祝這樣的“老人節(jié)”。

二、活動意義

重陽節(jié)，是登山賞菊飲酒的節(jié)日，也是中國傳統(tǒng)節(jié)日中屬于老人的節(jié)日，借這樣的機(jī)會，為老人舉辦一次慶祝活動，給老人送去更多的歡快。

三、活動主題

“九九重陽，心系老人”

四、活動地點(diǎn)

__居家養(yǎng)老服務(wù)中心的活動室

五、活動時間

2024年10月__日（陰歷2024年9月__日）

重陽節(jié)是在10月__日，星期二，在這里推遲到10月__日，星期六，是考慮不僅老人有時間參加，志愿者也有時間參加。

六、活動預(yù)備

1、人員：需要4個人。

2、場地：__居家養(yǎng)老服務(wù)中心有現(xiàn)成的活動室，而且配有桌椅，音響設(shè)備。

3、布置：__居家養(yǎng)老服務(wù)中心活動室有一些裝飾品，如串珠和折紙，可以再預(yù)備一些氣球，彩紙裝飾。

4、節(jié)目：活動的節(jié)目可以和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會聯(lián)系，然后邀請他們預(yù)備節(jié)目并參加活動；還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行預(yù)備節(jié)目表演。

5、氛圍：依據(jù)這樣的活動，可以向?qū)W院申請部分費(fèi)用，買一些小禮物作為參與活動的獎品，以此來促進(jìn)老人和志愿者的互動，渲染氣氛。

七、活動支配

1、10月__日：

（1）和__居家養(yǎng)老服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明這次活動的內(nèi)容，取得負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。

（2）和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會的主席聯(lián)系，并說明這次活動的詳細(xì)狀況，尤其是要說明需要預(yù)備節(jié)目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內(nèi)容適合老年人觀看就行。

2、10月__日：

（1）盡力取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意申請到部分費(fèi)用，然后購買氣球和彩紙。

（2）可購買，也可手工制作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，制作一些可放置的小飾品。

3、10月__日：親自去__社區(qū)，可以從居委會了解，也可以自己走訪，了解社區(qū)那些具有才藝的老人，并邀請他們參加活動，同時在社區(qū)進(jìn)行活動的`宣揚(yáng)。

4、10月__日：綜合從青年志愿者協(xié)會志愿者和大方巷社區(qū)老人的節(jié)目，整理好節(jié)目并依據(jù)內(nèi)容篩選，排列挨次，同時擬好開場白和串臺詞。

5、10月__日：

（1）在學(xué)校，對志愿者的節(jié)目進(jìn)行彩排的欣賞，做出相應(yīng)的教導(dǎo)。

（2）在社區(qū)，對老人預(yù)備的節(jié)目也進(jìn)行彩排，稍做教導(dǎo)。

（3）去__居家養(yǎng)老服務(wù)中心布置現(xiàn)場。

6、10