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文檔簡(jiǎn)介

一、通假字

1、木直中繩,輮以為輪。

2、雖有其槁暴,不復(fù)挺者。

3、則知明而行無過矣。

4、君子生非異也。

5、師者,因此傳道受業(yè)解惑也。6、或師焉,或不焉。

7、浩浩乎如馮虛御風(fēng)。

8、山川相繆

9、舉匏尊以相屬。

10、自余為僇人。

11、意有所極,夢(mèng)亦同趣。1/28二、詞類活用

(一)名詞作動(dòng)詞。

1、假舟楫者,非能水也。

2、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。

3、方其破荊州,下江陵。

4、順流而東。

5、臥而夢(mèng)。

6、故為之文以志。

7、外與天際。

(二)名詞作狀語。

1、君子博學(xué)而日參省乎己。

2、上食埃土,下飲黃泉。

3、西望夏口,東望武昌。

4、月明星稀,烏鵲南飛。

5、日與其徒上高山。

6、四望如一。2/283/28(三)形容詞作名詞。

1、其曲中規(guī)。

2、吾未見其明也。

3、縈青繚白。

4、自遠(yuǎn)而至。

5、窮山之高而止。

(四)形容詞做動(dòng)詞。

1、不知東方之既白。

2、窮回溪。

3、窮山之高而止。

4/28(五)使動(dòng)使用方法。

1、舞幽壑之潛蛟。

2、泣孤舟之嫠婦。

(六)意動(dòng)使用方法。

1、吾從而師之。

2、而恥學(xué)于師。

3、孔子師郯子。

4、侶魚蝦而友糜鹿。

5、始指異之。5/28三、古今異義1、輮以為輪。古義:今義:

2、金就礪則利。古義:今義:

3、君子博學(xué)而日參省乎己。古義:今義:

4、古之學(xué)者必有師。古義:今義:

5、是故,弟子無須不如師。古義:今義:

6、無貴無賤,無長(zhǎng)無少。古義:今義:

7、吾從而師之。古義:今義:

8、今之眾人。古義:今義:

9、小學(xué)而大遺。古義:今義:

10、徘徊于斗牛之間。古義:今義:

11、白露橫江。古義:今義:

12、凌萬頃之茫然。古義:今義:

13、于是飲酒樂甚。古義:今義:

14、然后知是山之特立。古義:今義:

15、頹然就醉。古義:今義:

16、游于是乎始。古義:今義:6/28四、虛詞歸納

(一)而

1、連詞,表轉(zhuǎn)折。

⑴青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

⑵冰,水為之而寒于水。

⑶臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)。

⑷聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/p>

⑸惑而不從師。

⑹浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止。

⑺逝者如斯,而未嘗往也。

⑻盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。

⑼而未始知西山之怪特。

⑽悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯。

⑾而不知其所窮。

⑿至無所見而猶不欲歸。

⒀小學(xué)而大遺。

7/282、連詞,表修飾。

⑴吾嘗終日而思矣。

⑵吾嘗跂而望矣。

⑶登高而招。

⑷順風(fēng)而呼。

⑸則群聚而笑之。

⑹倚歌而和之。

⑺自其不變者而觀之。

⑻施施而行,漫漫而游。

⑼攀援而登,箕踞而遨。

8/283、連詞,表遞進(jìn)。

⑴君子博學(xué)而日參省乎己。

⑵則知明而行無過矣。

4、連詞,表并列。

⑴蟹六跪而二螯。

⑵授之書而習(xí)其句讀者。

⑶侶魚蝦而友麋鹿。

5、連詞,表承接。

⑴積善成德,而神明自得。

⑵人非生而知之者。

⑶吾從而師之。

9/28⑷擇師而教之。

⑸正襟危坐,而問客曰。

⑹披草而坐,傾壺而醉。

⑺臥而夢(mèng)。

⑻覺而起,起而歸。

⑼自遠(yuǎn)而至。6、連詞,表因果。自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?

7、連詞,表?xiàng)l件。窮山之高而止。

8、與“已”連用,表陳說語調(diào)。如是而已。10/28(二)焉

1、積土成山,風(fēng)雨興焉。()

2、積水成淵,蛟龍生焉。()

3、積善成德,而神明自得,圣心備焉()11/28(三)之

1、代詞。

⑴青,取之于藍(lán)。(代靛青)

⑵冰,水為之而寒于水。(代“冰”)

⑶人非生而知之者。(指代知識(shí)、道理等)

⑷授之書而習(xí)其句讀者。(指代童子)

⑸巫醫(yī)樂師百工之人。(代詞,這)

⑹郯子之徒。(代詞,這)

⑺作師說以貽之。(代詞,他,指代李蟠)

⑻蓋將自其變者而觀之。(代詞,它)

⑼耳得之而為聲。(代詞,它)

⑽取之無禁,用之不竭。(代詞,它們)

⑾始指異之。(代詞,它,指西山)

⑿故為之文以志。(代詞,它,指宴游西山這件事)

⒀圣人之因此為圣。(指代這件事)

12/282、助詞。

⑴不如須臾之所學(xué)。(用于定語和中心詞間,無實(shí)義)

⑵彼童子之師。()

⑶非蛇蟮之穴,無可寄托者。()

⑷古之學(xué)者必有師。()

⑸以為凡是州之山水有異態(tài)者。()

⑹月出于東山之上。()

⑺則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。()

⑼蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(定語后置標(biāo)志)

⑽句讀之不知,惑之不解。(賓語前置標(biāo)志)

⑾凌萬頃之茫然。(定語后置標(biāo)志)

⑿師道之不傳也久矣。(主謂之間取消句子獨(dú)立性)

⒀哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。(主謂之間取消句子獨(dú)立性)

⒁茍非吾之所有。(主謂之間取消句子獨(dú)立性)

⒂吾與子之所共適。(主謂之間取消句子獨(dú)立性)

⒃道之所存,師之所存也。(主謂之間取消句子獨(dú)立性)

⒄夫庸知其年之先后生于吾乎。(主謂之間取消句子獨(dú)立性)

⒅然后知是山之特立。(主謂之間取消句子獨(dú)立性)

⒆不知日之入。(主謂之間取消句子獨(dú)立性)

⒇然后知吾向之未始游。(主謂之間取消句子獨(dú)立性)

21)六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。(音節(jié)助詞)13/28(四)于

1、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。()

2、善假于物也。()

3、夫庸知其年之先后生于吾乎。()

4、而恥學(xué)于師。()

5、于其身也,則恥師焉。()

6、其皆出于此乎?()

7、不拘于時(shí),學(xué)于余。()

8、蘇子與客泛舟游于赤壁之下。()

9、月出于東山之上。()

10、徘徊于斗牛之間。()

11、于是飲酒樂甚。()

12、此非孟德之困于周郎者乎。()

13、漁樵于江渚之上。()

14、寄蜉蝣于天地。()

15、托遺響于悲風(fēng)。()

14/28(五)乎

1、介詞,相稱于“于”。

⑴君子博學(xué)而日參省乎己。(對(duì))

⑵生乎吾前,其聞道也固先乎吾。(在,比)

⑶相與枕藉乎舟中。(在)

15/282、語調(diào)助詞

⑴夫庸知其年之先后生于吾乎?(表反問,譯為“嗎”、“呢”)

⑵其皆出于此乎?(表揣測(cè),譯為“吧”、“呢”)

⑶嗟乎!師道之不傳也久矣?。ū砀锌?,與“嗟”連用,譯為“唉”)

⑷嗚乎!師道之不復(fù)也可知矣!(表感慨,與“嗚”連用,譯為“唉”)

⑸此非曹孟德之詩乎?(表反問,譯為“嗎”、“呢”)

⑹此非孟德之困于周郎者乎?(表反問,譯為“嗎”、“呢”)

⑺而又何羨乎?(表疑問,譯為“嗎”、“呢”)

16/283、形容詞詞尾,相稱于“然”,……樣子。

⑴浩浩乎如馮虛御風(fēng)。

⑵飄飄乎如遺世獨(dú)立。

⑶郁乎蒼蒼。

⑷悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯。

⑸洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。

17/28(六)其

1、其為惑也終不解矣。()

2、其聞道也固先乎吾。()

3、夫庸知其年之先后生于吾乎。()

4、其皆出于此乎。()

5、其可怪也歟。()18/28(七)也

1、師者,因此傳道受業(yè)解惑也。()

2、其聞道也固先乎吾。()

3、其為惑也終不解矣。()

4、其可怪也歟。()19/28五、一詞多義

(一)師

1、古之學(xué)者必有師。()

2、師道之不傳也久矣。()

3、吾從而師之。()

4、吾師道也。()

(二)傳

1、師者,因此傳道受業(yè)解惑也。()

2、師道之不傳也久矣?。ǎ?/p>

3、六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。()20/28(三)窮

1、窮回溪。()

2、窮山之高而止。()

3、而不知其所窮。()

(四)絕

1、而絕江河。()

2、不絕如縷。()

(五)夢(mèng)

1、臥而夢(mèng)。()

2、夢(mèng)亦同趣。()

(六)始

1、而未始知西山之怪特。()

2、始指異之。()

3、游于是乎始。()

21/28(七)則

1、于其身也,則恥師焉。()

2、木受繩則直,金就礪則利。()

3、則天地曾不能以一瞬。()

(八)惑

1、因此傳道受業(yè)解惑也。()

2、于其身也,則恥師焉,惑矣?。ǎ?/p>

(九)行

1、三人行,則必有我?guī)?。(?/p>

2、余嘉其能行古道。()

(十)復(fù)

1、師道之不復(fù)可知矣?。ǎ?/p>

2、雖有槁暴,不復(fù)挺者。()

22/28(十一)如

1、縱一葦之所如。()2、如怨如慕,如泣如訴。()

(十二)東

1、東望武昌。()2、順流而東也。()

(十三)然

1、凌萬頃之茫然。()2、何為其然也?()

(十四)因此

1、師者,因此傳道受業(yè)解惑也。()2、圣人之因此為圣。()

(十五)異

1、始指異之。()

2、以為凡是州之山有異態(tài)者。()

23/28

(十六)特

1、而未始知西山之怪特()

2、然后知是山之特立()(十七)為

1、余自為僇人。()

2、故為之文以志。()

3、輮以為輪。()

(十八)夫

1、夫庸知其年之先后生于吾乎?()2、客亦知夫水與月乎?()

(十九)道

1、師者,因此傳道受業(yè)解惑也。()

2、師道之不傳也久矣。()

24/28六、文言句式

(一)判斷句

1、君子生非異也,善假于物也。

2、非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也。

3、雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也。

4、師者,因此傳道受業(yè)解惑也。

5、道之所存,師之所存也。

6、是造物者之無盡藏也。

7、是歲,元和四年也。

(二)省略句

1、鞣以(之)為輪。

2、假(于)舟楫者,非能水也,而絕江河。

3、今其智乃反不能及(之)。

4、吾從(之)而師之。

5、始指(之)異之。

25/28(三)狀語后置

1、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

冰,水為之而寒于水。

2、君子博學(xué)而日參省乎己。

3、善假于物也。

4、而恥學(xué)于師。

5、師無須賢于弟子。

6、學(xué)于余。

7、蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。

8、月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。

9、況吾與子漁樵于江渚之上。

10、相與枕藉乎舟

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