【大單元教學(xué)設(shè)計(jì)】教科版六年級(jí)上第一單元《微小世界》第三課時(shí) 觀察身邊微小的物體 課件+視頻素材

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1.3觀察身邊微小的物體

教科版六年級(jí)上冊(cè)

單元主題

在我們的感覺器官中，眼睛能收集到比其他感官更豐富的信息，盡管如此，人的最高視力也只能看清楚約0.1毫米大小的微小物體。我們用肉眼看不到的微小世界是什么樣的呢？它們能告訴我們哪些自然界的奧秘？它們與我們的生活有著怎樣的關(guān)系？

在這個(gè)單元，我們將了解人類觀察工具的發(fā)展歷程，并使用放大鏡、顯微鏡不斷擴(kuò)展我們的視野，從微小的物體到生物的細(xì)胞再到水中微小的生物，去發(fā)現(xiàn)微小世界的奇妙。

微小世界

單元教學(xué)設(shè)計(jì)

微小世界

放大鏡

結(jié)構(gòu)：目鏡調(diào)節(jié)旋鈕載物臺(tái)物鏡反光鏡

顯微鏡

鏡片特點(diǎn)：透明上都厚四周薄

放大倍數(shù)與凸度關(guān)系：凸度越大，放大倍數(shù)越大

自制：兩凸透鏡平行放置上下移動(dòng)

方法：安放對(duì)光上片調(diào)焦觀察

洋蔥表皮細(xì)胞更多生物細(xì)胞

微生物

觀察

細(xì)胞是構(gòu)成生命體基本結(jié)構(gòu)和功能單位

微生物與健康關(guān)系

身邊微小物體

單元課時(shí)規(guī)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（1）能夠利用放大鏡、顯微鏡等工具觀察身邊微小的物體，并能用圖文結(jié)合的方式將自己的發(fā)現(xiàn)記錄和描述出來。

（2）用比較的方法說明觀察工具的放大倍數(shù)越大，物體的圖像越大，視野越小。

（3）知道人類的很多發(fā)明可以在自然界中找到原型，能說出工程師利用科學(xué)原理發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)例。

觀察身邊微小的物體

新知講解

情境導(dǎo)入

我們周圍有許多微小的物體，如有些昆蟲極小，有些昆蟲的身體器官用人的肉眼都看不清，遇到這樣的問題，該怎么解決？

新知講解

活動(dòng)一：用肉眼、放大鏡、顯微鏡對(duì)比觀察

用肉眼、放大鏡和顯微鏡對(duì)比觀察昆蟲觸角、翅、足或其他的某一個(gè)部分，把我們的發(fā)現(xiàn)畫成圖并用文字標(biāo)注。

活動(dòng)任務(wù)

新知講解

兩人一組活動(dòng)

（1）選擇昆蟲標(biāo)本：觸角、翅、足或其他某一部分。

（2）對(duì)同一個(gè)標(biāo)本先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察，最后用顯微鏡觀察。

（3）用圖文結(jié)合的方式把觀察結(jié)果記錄在活動(dòng)手冊(cè)上。

新知講解

觀看光學(xué)顯微鏡使用方法視頻教程

新知講解

使用顯微鏡觀察昆蟲標(biāo)本步驟

第一步：安放

右手握住顯微鏡的鏡臂，左手托著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上，略偏左，離桌子邊緣大約7厘米。

第二步：對(duì)光

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個(gè)亮的光圈。

新知講解

第三步：上片

將要觀察的載玻片放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的上都。

第四步：調(diào)焦

眼睛看著物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)旋鈕，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。用左眼從目鏡往下看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)旋鈕，使鏡筒緩緩上升，升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止；再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看到清晰的圖像。

新知講解

第五步：觀察

慢慢移動(dòng)載玻片，用左眼觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。一邊觀察一邊將觀察到的圖像畫在學(xué)習(xí)單上。

觀察完畢，移去樣品，扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，使鏡頭V字型偏于兩旁，反光鏡要豎立，降下鏡筒，擦抹干凈，并套上鏡套。

新知講解

肉眼觀察放大鏡觀察顯微鏡觀察

圖像

文字描述

___________的觀察記錄

蝴蝶足

很小，能看清輪序,看到全部，但看不清細(xì)節(jié)

放大了，能看到全部，但還看不清細(xì)節(jié)

很大，很清楚，足上很毛，但只能看到足的部分

新知講解

肉眼觀察放大鏡觀察顯微鏡觀察

圖像

文字描述

___________的觀察記錄

蝴蝶足

很小，看不清細(xì)節(jié)

圖像變大，還看到翅膀發(fā)光，上有翅脈

很大，看不到翅的全部，這是翅脈的小部分

新知講解

小結(jié)：顯微鏡的使用步驟

①安放

②對(duì)光

③上片

④調(diào)焦

⑤觀察

新知講解

實(shí)驗(yàn)室里的顯微鏡有兩種，一種是光學(xué)顯微鏡，另一種是手持式簡易顯微鏡。

手持式簡易顯微鏡放大倍數(shù)比較小，但它既能觀察透明的物體，也能觀察不透明的物體。

光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)大，適合觀察透明的物體。

新知講解

手持式簡易顯微鏡使用方法

①掰開鏡筒

（打開開關(guān)）

②將物鏡垂直對(duì)準(zhǔn)觀察物體

③用左眼從目鏡往下看

④調(diào)節(jié)調(diào)焦旋鈕找到清晰圖像，進(jìn)行觀察記錄

新知講解

兩人一組，利用手持式簡易顯微鏡，選擇灰塵、花粉、葉片、花瓣、纖維、頭發(fā)等進(jìn)行觀察，并用示意圖畫下來。

名稱_______________________________

花粉

灰塵

昆蟲

樹葉

新知講解

活動(dòng)二：研討活動(dòng)

（1）我們?cè)谟^察中發(fā)現(xiàn)了什么？讓你最驚奇的是什么？

（2）用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察同一物體，圖像的大小和視野(看到的范圍大小)有什么不同

新知講解

肉眼觀察時(shí)，蝴蝶的翅膀圖像較小，只能看到整體的形狀、顏色等，看不清細(xì)節(jié)；在放大鏡下，蝴蝶的翅膀圖像變大，能看到不規(guī)則的網(wǎng)格狀翅脈；在顯微鏡下，蝴蝶的翅膀圖像變得更大更清晰，能看到上面布滿了密密麻麻的鱗片。最驚奇的是鱗片的數(shù)量很多，排布整齊，每個(gè)鱗片的形狀大致相同。

肉眼觀察蝴蝶的足，很小,能看清輪序,看到全部,但看不清細(xì)節(jié)；在放大鏡下，放大了能看到全部,但還是看不清細(xì)節(jié)；很大,很清楚,足上很多毛,但只能看到足的一部分，觀察的范圍很小。

我的驚奇發(fā)現(xiàn)

新知講解

圖像大小與視野大小關(guān)系：

用肉眼觀察到的圖像很小，但視野很大，能看清整個(gè)物體；

用放大鏡觀察，圖像變大了，但視野也小了點(diǎn)；

用顯微鏡觀察，能看到很大的圖像，但視野更小，只能看到一小部分。

觀察工具放大的倍數(shù)越大，物體的圖像就越大，視野越小了。

新知講解

活動(dòng)三：拓展活動(dòng)

顯微鏡的發(fā)明，人們發(fā)現(xiàn)了很多生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。人們很多發(fā)明就是受到這些特點(diǎn)的啟發(fā)。閱讀教材拓展資料，整理人類的哪些發(fā)明能在自然界中找到原型。

新知講解

科學(xué)研究表明,昆蟲頭上的觸角就是它們的“鼻子”,這個(gè)鼻子能分辨各種氣味,有的比人的鼻子靈敏得多。人類模仿蒼蠅的觸角,研制出“蠅式氣味分析監(jiān)視儀”,將它安裝在宇宙飛船的密封艙里,不僅可以凈化空氣,而且在有空氣泄漏時(shí)能立即發(fā)出警報(bào)。同樣,這種儀器也可以安裝在煤礦的礦井里監(jiān)視瓦斯的濃度,當(dāng)瓦斯的濃度超標(biāo)時(shí),它就會(huì)報(bào)警,以便及時(shí)排除險(xiǎn)情。

根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的視覺原理,人類硏制岀了“蠅眼照相機(jī)”和“蠅眼雷達(dá)”,還仿制出一種“蠅眼探測(cè)系統(tǒng)”,用來探測(cè)高能宇宙射線,了解宇宙的起源和演變。

在顯微鏡下,蝴蝶的彩色翅膀其實(shí)是由許多小鱗片組成的。這些鱗片會(huì)隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度,從而調(diào)節(jié)體溫。科學(xué)家們受蝴蝶的啟發(fā),將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了對(duì)溫度敏感的百葉窗樣式,隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開合,保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定,解決了航天事業(yè)中的一個(gè)大難題。

受昆蟲啟發(fā)的發(fā)明創(chuàng)造

新知講解

觸角

蠅式氣味分析監(jiān)視儀

蠅眼

蠅眼照相機(jī)

蠅眼雷達(dá)

蠅眼探測(cè)系統(tǒng)

翅膀

百葉窗樣式的人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)

新知講解

回憶這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？

新知講解

自主評(píng)價(jià)表

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)我的星等

自評(píng)互評(píng)師評(píng)

課堂問題回答正確的每次得5星（）☆

小組成員積極參與觀察都得5星（）☆（）☆（）☆

能熟練使用觀察工具得5星，不能熟練使用的得3星，不會(huì)使用的不得星（）☆（）☆

（）☆

課堂練習(xí)

1.填空題

（1）光學(xué)顯微鏡一般是由兩塊________組成的，我們通過顯微鏡觀察到的圖像是經(jīng)過______次放大后的圖像。

（2）正確使用顯微鏡的方法：安放、______、上片、______、觀察。

2.判斷題

（1）昆蟲的觸角就是它的鼻子，能分辨各種氣味。（）

（2）蠅的眼睛由許多小眼睛組成，這樣的復(fù)眼能看到360°范圍內(nèi)的物體。（）

（3）在顯微鏡下，蝴蝶的彩色翅膀是由許多小鱗片組成的，這些鱗片有調(diào)溫作用。（）

凸透鏡

兩

對(duì)光

調(diào)焦

√

√

√

課堂練習(xí)

3.選擇題

實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將顯微鏡放大倍數(shù)調(diào)到最大，