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第4頁共4頁2023?年學(xué)校工?會(huì)工作總?結(jié)格式范?本__?__年學(xué)?校工會(huì)在?市工會(huì)和?學(xué)校黨支?部的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?緊緊圍繞?教育教學(xué)?這一中心?開展工作?,從實(shí)際?出發(fā),以?提高教職?工整體素?質(zhì)為重點(diǎn)?,充分行?使其職能?,維護(hù)教?職工的合?法權(quán)益,?銳意進(jìn)取?,創(chuàng)新務(wù)?實(shí),充分?發(fā)揮了新?形勢下工?會(huì)組織的?橋梁紐帶?作用,為?促進(jìn)我校?教育教學(xué)?工作的順?利完成作?出了積極?的貢獻(xiàn)。?我們主要?作了以下?幾方面的?工作。?一、緊緊?圍繞教學(xué)?工作,開?展崗位立?功競賽活?動(dòng)促進(jìn)教?育事業(yè)的?振興發(fā)展?。1、?適時(shí)典型?,以點(diǎn)帶?面,形成?比學(xué)、趕?、幫、超?的競爭氛?圍。在?工作中,?我們注意?適時(shí)教學(xué)?工作過硬?,道德素?質(zhì)好,有?說服力的?典型人物?,進(jìn)行宣?傳學(xué)習(xí),?并做好年?度"雙先?"評(píng)選工?作和最佳?教師的評(píng)?選工作,?切實(shí)做到?充分民主?、公開公?正、高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要?求,重成?績。今年?,我們選?樹的先進(jìn)?工、優(yōu)秀?教師都是?大家按要?求精心選?拔的典型?人物和集?體,他們?無論是在?工作、學(xué)?習(xí)等方面?,還是在?思想品德?等方面,?都起到了?模范帶頭?作用,是?廣大教職?工心目中?的榜樣,?是值得信?賴的人。?因此,在?這項(xiàng)活動(dòng)?開展中,?能起到以?點(diǎn)帶面,?啟動(dòng)全局?的作用,?形成了"?學(xué)先進(jìn)、?比貢獻(xiàn)"?的良好風(fēng)?氣。從而?引導(dǎo)教職?工轉(zhuǎn)變思?想,增強(qiáng)?競爭意識(shí)?和改革意?識(shí),正確?對(duì)待學(xué)校?存在的困?難,以主?人翁的姿?態(tài),在教?育崗位上?為教育事?業(yè)的振興?發(fā)展做貢?獻(xiàn)。2?、落實(shí)考?核,開展?教學(xué)達(dá)標(biāo)?競賽活動(dòng)?。為了?繼續(xù)提高?競賽活動(dòng)?的標(biāo)準(zhǔn),?依據(jù)學(xué)校?制定的《?實(shí)驗(yàn)中學(xué)?教師考核?實(shí)施細(xì)則?》,對(duì)教?學(xué)工作進(jìn)?行考評(píng),?并以此為?依據(jù),進(jìn)?行教學(xué)能?手、優(yōu)秀?教師、學(xué)?科帶頭人?的評(píng)眩還?設(shè)立了各?科成績達(dá)?標(biāo)競賽等?獎(jiǎng)勵(lì)。這?些活動(dòng)的?開展,激?發(fā)了教師?們你追我?趕的競爭?意識(shí),他?們不斷充?實(shí)自我,?提高自己?,不斷地?向更高的?目標(biāo)邁進(jìn)?。3、?積極進(jìn)行?新課教法?學(xué)習(xí),促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提高?。為了?提高教師?的業(yè)務(wù)素?質(zhì),促進(jìn)?教學(xué)質(zhì)量?的提高,?我們除了?組織教師?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí),提?高業(yè)務(wù)水?平外,還?組織所有?教師學(xué)習(xí)?了新課程?教法,舉?辦了教師?多媒體教?學(xué)競賽及?其他各項(xiàng)?技能競賽?,來提高?教職工各?方面的能?力。校園?公開課、?達(dá)標(biāo)課、?多媒體教?學(xué)、新課?程教法學(xué)?習(xí)及應(yīng)用?等一系列?的活動(dòng),?調(diào)動(dòng)了廣?大教師的?參與積極?性和競爭?意識(shí),使?一大批全?能的教師?脫穎而出?,為我校?素質(zhì)教育?打下了良?好的基礎(chǔ)?,有力地?促進(jìn)教育?教學(xué)質(zhì)量?的提高。?二、_?___執(zhí)?行《工會(huì)?法》,保?障職工參?與民主管?理、民主?監(jiān)督的權(quán)?利,維護(hù)?職工的合?法權(quán)益。?三、以?提高教職?工整體素?質(zhì)為目標(biāo)?,開展豐?富多彩的?師德教育?和文體活?動(dòng)。2?023年?學(xué)校工會(huì)?工作總結(jié)?格式范本?(二)?(一)加?強(qiáng)工會(huì)自?身建設(shè),?切實(shí)提高?教職工的?民主意識(shí)?。我校工?會(huì)能自覺?加強(qiáng)工會(huì)?干部的隊(duì)?伍建設(shè),?工會(huì)干部?職責(zé)明確?。定期召?開會(huì)議,?研究和部?署工會(huì)工?作,定期?學(xué)習(xí),提?高工會(huì)干?部的政策?理論水平?和業(yè)務(wù)水?平。工會(huì)?每學(xué)年都?有計(jì)劃、?有目標(biāo)、?有檢查、?有總結(jié)。?對(duì)上級(jí)工?會(huì)規(guī)定的?任務(wù)能及?時(shí)完成,?能收好、?管好、用?好工會(huì)經(jīng)?費(fèi)。黨支?部和行政?班子高度?重視和支?持工會(huì)工?作,學(xué)校?每學(xué)期都?召開黨政?工團(tuán)聯(lián)席?會(huì)議,專?題研究工?會(huì)和共青?團(tuán)工作以?及教職工?反映較為?強(qiáng)烈的問?題。每年?度都要經(jīng)?教代會(huì)民?主評(píng)議中?層以上的?領(lǐng)導(dǎo)干部?。學(xué)校黨?支部和行?政班子重?視和支持?工會(huì)工作?,工會(huì)自?身建設(shè)得?到加強(qiáng),?工會(huì)工作?走向規(guī)范?化、經(jīng)常?化,極大?地?zé)òl(fā)了?工會(huì)干部?的工作熱?情,極大?地?zé)òl(fā)了?教職工的?民主意識(shí)?和主人翁?意識(shí),從?而極大地?調(diào)動(dòng)了廣?大教職工?參政議政?的積極性?,廣大師?生員工心?系教育,?愛校如家?,與學(xué)校?共榮辱,?同發(fā)展。?(二)?堅(jiān)持民主?辦學(xué),切?實(shí)行使教?職工民主?權(quán)利。我?校堅(jiān)持和?完善了教?職工代表?大會(huì)制度?,堅(jiān)持民?主辦學(xué),?加強(qiáng)民主?管理。學(xué)?校的重大?決策都能?交教代會(huì)?審議并通?過相關(guān)決?議。如學(xué)?校發(fā)展目?標(biāo)、近遠(yuǎn)?期規(guī)劃、?教職工住?宿樓的分?配方案以?及教職工?考核方案?、中考獎(jiǎng)?勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等?。學(xué)校行?政干部都?能自覺嚴(yán)?格地按照?教代會(huì)決?議開展工?作。在工?會(huì)牽頭下?,扎實(shí)開?展校務(wù)公?開工作,?加強(qiáng)群眾?監(jiān)督和民?主管理。?公開的內(nèi)?容關(guān)系到?教職工切?身利益,?都是家長?、學(xué)生、?社會(huì)關(guān)心?的問題,?比如年度?考核、評(píng)?優(yōu)晉級(jí)、?職稱評(píng)聘?、住房分?配、水電?費(fèi)收繳、?考核結(jié)果?、課時(shí)補(bǔ)?貼、中考?獎(jiǎng)金、福?利待遇、?學(xué)校財(cái)務(wù)?狀況、學(xué)?校收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)、省市?級(jí)優(yōu)秀學(xué)?生、優(yōu)秀?班集體的?評(píng)選等。?公示的途?徑有:公?示欄公示?、會(huì)議公?示、通報(bào)?公示,通?過校務(wù)公?開,把群?眾關(guān)心的?校務(wù)問題?明白于眾?,讓廣大?教職工心?順、氣足?、干勁大?。(三?)堅(jiān)持依?法維護(hù)權(quán)?利,切實(shí)?保障教職?工權(quán)益。?學(xué)校堅(jiān)持?依法治校?,依法治?教,采取?切實(shí)措施?,認(rèn)真落?實(shí)法律法?規(guī)有關(guān)條?文,維護(hù)?和保障教?職工的合?法權(quán)益。?1、維?護(hù)保障勞?動(dòng)權(quán)益。?學(xué)校工會(huì)?積極配合?辦公室、?會(huì)計(jì)室認(rèn)?真做好工?資人事等?方面工作?,讓每位?教職工能?及時(shí)足額?地得到政?策規(guī)定的?勞動(dòng)報(bào)酬?、福利待?遇、醫(yī)療?保險(xiǎn)。?2、維護(hù)?保障教育?權(quán)益。我?校大力開?展“建學(xué)?習(xí)型校園?,做研究?型教師”?活動(dòng),為?教師終身?學(xué)習(xí)創(chuàng)造?條件,不?斷提高教?師教書育?人的水平?。學(xué)校創(chuàng)?造條件讓?教師外出?聽課、參?觀考察。?工會(huì)配合?教務(wù)處開?展教研活?動(dòng),在校?本教研中?培訓(xùn)教職?工的業(yè)務(wù)?能力;配?合政教處?開展班主?任工作研?討和師德?標(biāo)兵的評(píng)?選;配合?教務(wù)處、?教科室開?展骨干教?師與青年?教師“結(jié)?對(duì)子”,?幫扶青年?教師,讓?他們“一?年上路,?三年成熟?、五年挑?大梁”。?3、維?護(hù)保障健?康權(quán)益。?我校工會(huì)?全力保障?教

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