初中元旦活動總結

初中元旦活動總結

初中元旦活動總結1

為迎接20xx年元旦的到來，同時也為了進一步豐富我校校園文化生活，12月29日下午3點，xx中學各班級的師生團聚一堂，通過進行各種妙趣橫生、別開生面的主題班會的形式，喜迎元旦新年的到來。

走進教室，各個班級都經(jīng)過了同學們的細心布置：各種鮮花、彩球、彩緞和五顏六色的彩燈結合在一起，把教室點綴得煥然一新。桌子上擺滿了水果點心，可口的糖果好像為節(jié)日的到來而散發(fā)出甜甜的香味。校園的每個角落都布滿了節(jié)日的喜慶，同學們迫不及待要將節(jié)日的歡快傳遞給其他人。

布置完畢，期盼已久的喜迎元旦聯(lián)歡會正式開頭?？?有的班級對迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引來同學們的聲聲贊美;有的班級演繹了經(jīng)典的春晚小品，逗得同學們開懷大笑;有的班級則與教師攜手合作，一起唱出對美妙明天的祝愿;還有的則玩起了頗具趣味的搶椅子嬉戲......此時的教室內(nèi)，歡聲笑語此伏彼起，笑容洋溢在每一個同學和教師的臉上。師生們都沉醉在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱，抒發(fā)自己美妙的新年愿望，展望更加輝煌絢爛的將來。

此次喜迎元旦聯(lián)歡會系列主題班會的開展，不僅豐富了xx中學班級文化生活，增加了班級分散力，促進了團結向上、積極安康的校園氣氛的形成，也增進了同學間的純凈友情，呈現(xiàn)出xx中學師生多才多藝的青春風采。

初中元旦活動總結2

時間荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲馬上敲響的時候，為喜迎20xx年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進展了“我成長，我歡樂”元旦迎新主題班會活動?？偨Y如下：

此次迎新主題班會以豐富班級文化生活，增加班級分散力，增進任課教師和學生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標語把教室裝扮一新，全校到處洋溢著節(jié)日的喜慶。同學們用細心預備的歌舞、小品、朗讀、妙趣橫生的嬉戲迎接新年的到來，表達對新年的祝愿和憧憬。

下午第5節(jié)班團活動課時間一到，校園內(nèi)愉悅的歌聲就開頭四處漂浮，歡快的掌聲久久回響。同學們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會正式開頭。教室里高懸的彩燈、喜慶的對聯(lián)、精巧的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結以及心愿墻，點綴著歡快祥和的節(jié)日氣氛。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來；有的班級回憶20xx年班級發(fā)生的點滴故事；有的班級師生們互道真摯而美妙的祝愿，有的班級豪情滿懷暢談新的抱負，初三11班進展包餛飩競賽，體驗勞動的喜悅；初二11班還特地邀請茶道專家，與同學們共享中國傳統(tǒng)文化的博大精深。同學們更是使出了自己的看家本事、拿手好戲，以歡快的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的笛聲、瀟灑的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱忱洋溢的朗讀、妙趣橫生的嬉戲等形式慶祝新年的到來，抒發(fā)自己美妙的心愿，展望更加輝煌絢爛的將來。師生們都沉醉在自編自導的節(jié)目中，享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語驅散了嚴冬的寒意，師生們的回憶感懷更加分散師生情意；師生們在互道祝愿中放飛抱負和盼望，師生們在暢談中志向變得更加清楚而堅決。

學校領導給每個班級送上新年的祝愿，班主任、任課教師也向學生們送上新年祝愿，師生同樂、其樂融融。

這次主題班會由學校學生進展處統(tǒng)一安排，以豐富班級文化生活，增加班級分散力，展現(xiàn)師生風采，迎接新年的到來為目的，各班級詳細組織，學生自行籌劃；擬定了具體的實施方案，同學們細心預備豐富多彩的消遣活動來迎接20xx年的到來，表達對新年的祝愿和憧憬。

活動氣氛熱鬧融洽，開展得有聲有色，有效發(fā)揮了學生自主教育的作用，為學生充分展現(xiàn)自我供應了平臺，充分顯示了xx中學學生的綜合素養(yǎng)?；顒迂S富了班級文化生活，增加了班級分散力，也增加了同學間的純凈友情。也有效促進了安康、文明、向上校園氣氛的形成，充分展現(xiàn)了xx中學生對新的一年的美妙向往。

初中元旦活動總結3

12月26日下午，中學校園內(nèi)彩旗飄舞，歌聲響亮，全校900多名師生團聚一堂，共同進行慶20xx年元旦文藝匯演活動。師生共表演節(jié)目28個，其中大合唱1個、小品4個、相聲1個、三句半1個、情景劇3個、手工制作舞臺秀1個、歌舞17個。整場活動安排緊急、熱鬧、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出三個小時，下午16時40分在觀眾熱鬧的掌聲中，伴隨著奇妙的樂曲，文藝演出落下帷幕。

經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比擬順當?shù)赝瓿闪烁黜椦莩鋈蝿?，收到了良好的效果。這次活動到達了預期的目的。我校以極大的熱忱歌頌了宏大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的`無限喜愛之情。展現(xiàn)了我校素養(yǎng)教育的成果和師生的精神風貌，進一步增加了師生的制造力、分散力和團隊精神。

一、展現(xiàn)自我、熬煉自我

這次活動，為學生供應了一個很好的展現(xiàn)自我、熬煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展現(xiàn)了自己的表演才能，更重要的是熬煉和培育了自己的表現(xiàn)力量，適應力量和制造力量，有力地促進了學生的全面進展，大大提高了學生的綜合素養(yǎng)。通過這次活動，我們發(fā)覺了一批具有表演力量，可塑性很強的學生。如xx等，他們在這次活動中表現(xiàn)特別突出，是我校難得的人才。

這次活動，大大豐富了校園文化生活，增加了師生喜愛學校、喜愛學習、喜愛工作、喜愛生活的情感。增加了師生的分散力，促進了和諧校園的構建。收集了大量的錄像、圖片資料，積存了珍貴的活動閱歷，為今后開展活動供應了參考的依據(jù)。

二、才智和汗水鑄就勝利

本次活動我校全體人員共同參加，群策群力，做了大量的預備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，分散了很多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動勝利開展，學校設多個工作小組，即籌劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地效勞組、化裝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的預備。

2、領導重視，全力支持

為確?；顒觿倮瑥埿ｉL屢次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了許多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌規(guī)劃，全力支持，為本次活動供應了有力的保證。

3、教師仔細協(xié)作，學生積極參加

本次活動得到了廣闊師生的大力支持，在前期宣傳發(fā)動階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，細心安排學生積極響應，踴躍報名參與。選定節(jié)目后，學生需要肯定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、聽從需要的原則，主動讓出局部時間為學生排練節(jié)目供應了便利。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間屢次和學生一起排練，花費了不少心血。

4、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。

為保證演出如期進行，我校領導班子人員在張校長的帶著下，和教師們一起，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化裝組的女教師準時到達指定地點，她們在王言言教師的統(tǒng)一指揮下，快速開展工作，準時給演員化裝，為演出做好了預備，為舞臺表演增加了效果。

演出之前，音響組在趙匯山主任的帶著下，準時安裝和調試音響，為演出供應了音響保證。

總之，這次文藝匯演的勝利舉辦，分散了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

三、活動中存在的缺乏

1、教師的節(jié)目單一。

在這次文藝匯演中，學生的節(jié)目多樣，教師的節(jié)目比擬單一，不能占據(jù)主導地位。今后應加以改良。

2、音響效果不夠抱負，有待于整改。

3、活動中對學生治理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的缺乏是可以理解的，我們應當仔細總結，吸取閱歷教訓，不斷改良，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

初中元旦活動總結4

元旦活動是新一屆團委學生會在20xx年新春之際的第一次小試牛刀活動。誠然，第一次可能會存在這樣那樣的缺乏,然而更重要的是,我們在這之中獲得了什么。

本次活動方案通過兩次例會敲定，在籌劃方面還是做到了肯定的高效。并且在籌劃的同時，始終堅守我們團體工作的理念和原則：

1.縫隙。即更加關注細節(jié)問題。如明信片掛在走廊上，若天氣有變該怎么處理。若活動中有同學在人群的外圍始終擠不進來，我們該怎么做等等。假如我們要把活動辦得精彩且具有人情味，這些就都需要在我們的考慮范圍之中。

2.秩序。活動肯定要有秩序。一個是把握好活動現(xiàn)場的秩序，表達瑞中人高素養(yǎng)、講文明的風范;另一個就是內(nèi)部工作要有流程，不混亂。

3.后勤。后勤工作盡量做到完善。分工到位，每一項內(nèi)容都有詳細的人負責。不至于消失紕漏時，全部人都急于撇清自己或者問題就沒人解決的狀況。

除此之外，全部團委學生會干部在工作時都被要求邊觀看，邊記錄。準時發(fā)覺問題，準時修繕，然后記錄下來。這有利于以后更好地吸取閱歷。

本次活動存在許多創(chuàng)新和亮點。比方寫信給將來的自己，就具有很好的理念，旨在讓同學們對過去的自己有一番梳理，并對將來有所規(guī)劃和寄望。信件在下學期期末前期遞返給本人。讓大家在高強度的學習之下，仍舊能夠認清自己，不由于走得太遠而遺忘了自己為什么動身。活動在同學中反響相當不錯，參加積極性也很高。

今年黃絲帶活動取消，祝愿換新招，搖身一變成為玻璃瓶和迷你明信片，更加簡約。除了同學，還有很多教師參加進來，許下自己的新年愿望，活動完畢后美妙的祝福在人群中漂流遠方。

“微博抽獎、貼吧搶樓”是本屆原創(chuàng)。團學微博的粉絲量因此快速上升。同學們在喧鬧參加，快樂獲獎的同時，也讓團委學生會更好地走進群眾，這有利于以后活動的宣傳，可謂一舉兩得。

尋寶活動依舊沿襲了往年的形式，漸漸成為一項傳統(tǒng)，且照舊是活動中最火爆的一項。

接下來，說說我們做的不夠的地方。

1.立板海報貼出的時間沒有趕上頭天中午的活動。干部們只能口頭宣傳，盡管如此，還是有局部人不知道我們在干嘛。

2.明信片經(jīng)過一次重新懸掛，緣由是之前沒有預覽一下掛出來的效果。還有一個問題就是活動期間在文化長廊中即便掛出了“暫不行取”的標志，但可能由于不太明顯，仍舊有人提前將玻璃瓶取下。

3.放假之前的工作積極性明顯高于放假回來，以至于連老伯都以為我們的活動已經(jīng)完畢，把活動材料搬到了總務處倉庫。

4.材料的數(shù)量沒有估量精確，到周五的中午竟然完全沒有明信片和玻璃瓶，而同學們明顯還是意猶未盡。無奈，只開設了一個回收“寫給將來的自己”的信的窗口，氣氛有點為難。

5.尋寶通知在下午上課非常鐘前