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文檔簡介
濟(jì)南冬天
老舍第1頁復(fù)習(xí)目標(biāo)1、熟悉課文內(nèi)容,理清文章層次構(gòu)造。
2、學(xué)習(xí)通過比較寫法突出事物特點辦法。
3、學(xué)習(xí)利用比方、擬人等修辭手法辦法。
4、體會作者對濟(jì)南、對祖國河山真摯思想感情。
第2頁
,(1899-1966)當(dāng)代著名作家,“人民藝術(shù)家”。原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族。代表作有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、話劇《茶館》、《龍須溝》。老舍第3頁整體感知
從文中找出一種最能概括濟(jì)南冬天特點詞語,畫出利用修辭手法句子。第4頁1、注音:
濟(jì)南()鑲上()
著落()
發(fā)髻()澄清()
看護(hù)()2、釋詞:響晴:
澄清:
空靈:
jǐxiāngZhuójìchéngkān(天空)晴朗高爽。清澈明亮。清凈。第5頁1、濟(jì)南冬天特點是什?2、作者是采取什么辦法寫出濟(jì)南冬天特點?思考:第6頁溫晴濟(jì)南冬天特點:第7頁異地之冬:北平倫敦?zé)釒Вǘ囡L(fēng))(多霧)(日光毒)濟(jì)南之冬:
一、作者是采取什么辦法寫出濟(jì)南冬天特點?對比無風(fēng)聲響晴無毒日溫晴天氣寶地第8頁二、濟(jì)南冬天為何是溫晴?它地理環(huán)境特性是什么?1、城全在天底下曬著太陽,暖和安適地睡著。2、小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,┅┅┅把濟(jì)南放在一種小搖籃里。溫晴慈善、可愛第9頁山上—矮松頂著白花像看護(hù)婦第10頁山尖—全白鑲銀邊第11頁—白雪黃草山坡穿花衣第12頁山腰—露粉色害羞第13頁城外遠(yuǎn)山—臥著小村莊素淡雅致小水墨畫
第14頁山上山尖山腰城外遠(yuǎn)山山坡秀氣雅致由上到下空間次序三、寫小山雪景是按什么次序?qū)??劃出表次序詞語。溫晴第15頁
四、濟(jì)南冬水有什么特點?第16頁清澈透明溫晴第17頁天氣山水響晴可愛秀氣清澈濟(jì)南冬天
冬天濟(jì)南寶地溫晴抒發(fā)了作者對濟(jì)南及祖國河山愛慕、贊美之情。第18頁五、找出你以為寫得好句子,讀一讀,并說說好在哪里。
本文許多優(yōu)美生動句子寫得精妙,在于作者利用了生動比方、擬人等修辭手法。比方使句子生動形象,而擬人則賦予景物以人感情,作者深厚感情無不通過這些手法加以體現(xiàn)。六、請用比方、擬人修辭手法描繪身邊美。第19頁
對于一種在北平住慣人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便以為是奇跡;濟(jì)南冬天是沒有風(fēng)聲。對于一種剛由倫敦回來人,像我,冬天要能看得見日光,便以為是怪事;濟(jì)南冬天是響晴。自然,在熱帶地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮天氣,反有點叫人膽怯??墒?,在北中國冬天,而能有溫晴天氣,濟(jì)南真得算個寶地。1.用最簡潔話概括本段內(nèi)容。2.“濟(jì)南冬天是沒有風(fēng)聲”去掉“聲”好不好?為何?
3.填空。作者以自己親身感受,通過與______、______、______對比,寫濟(jì)南冬天沒有______、沒有______、沒有______,以突出它______。濟(jì)南冬天是溫晴。
不好。由于“沒有風(fēng)聲”并不是沒有風(fēng),只是說沒有咆哮北風(fēng)。要是說“沒有風(fēng)”,就不符合實際情況了。北平倫敦
熱帶風(fēng)聲重霧
毒日
溫晴第20頁
最妙是下點小雪呀。①看吧,山上矮松越發(fā)青黑,樹尖頂著一髻兒白花,仿佛日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有地方雪厚點,有地方草色還露著;②這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋花衣;看著看著,這件花衣仿佛被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美山肌膚。③等到快日落時候,微黃陽光斜射在山腰上,那點薄雪仿佛突然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪,那些小山太秀氣。1.指出畫線句子修辭辦法。2.本段最后一句體現(xiàn)了作者如何思想感情。3.“山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊”。這
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