土力學課程教學大綱

土力學課程教學大綱土力學課程教學大綱

一、課程基本信息課程名稱：土力學課程類型：理論和實踐結(jié)合學時數(shù)：36學時（理論24學時，實踐12學時）授課方式：課堂講解、案例分析、實驗操作先修課程：土木工程概論、建筑材料、結(jié)構(gòu)力學

二、課程目標本課程的目標是讓學生掌握土力學的理論知識和實踐技能，能夠分析和解決土木工程中的土力學問題，為后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展奠定基礎。

三、課程內(nèi)容

1、土力學基礎知識（6學時）內(nèi)容：土的物理性質(zhì)、土的分類與鑒別、土的滲透性及滲透變形、地基土的應力與變形、地基沉降計算。

2、土的強度與穩(wěn)定性（10學時）內(nèi)容：土的抗剪強度、土的極限平衡條件、邊坡穩(wěn)定性分析、地基承載力分析。

3、土工試驗與檢測（4學時）內(nèi)容：土工試驗基本原理、常用土工試驗方法、地基承載力檢測、樁基承載力檢測。

4、巖土工程問題分析與解決（12學時）內(nèi)容：地基基礎設計、邊坡支護設計、地下工程施工與管理、工程實例分析與討論。

四、實驗環(huán)節(jié)實驗1：土的基本物理性質(zhì)實驗實驗2：土的抗剪強度實驗實驗3：地基承載力檢測實驗實驗4：樁基承載力檢測實驗實驗5：巖土工程問題案例分析實驗

五、教學方法

1、課堂講解：通過講解土力學的基本概念、理論和計算方法，使學生掌握土力學的基本知識。

2、案例分析：通過分析實際的巖土工程案例，讓學生理解土力學在工程中的應用，提高分析和解決問題的能力。

3、實驗操作：通過實驗操作，讓學生深入理解土的物理性質(zhì)、力學性質(zhì)和工程特性，掌握土工試驗的基本方法和技能。

4、課外自學：鼓勵學生課后自主閱讀相關(guān)文獻和規(guī)范，加深對課程內(nèi)容的理解和掌握。

六、課程評估本課程的評估主要包括以下方面：

1、出勤率；

2、課堂表現(xiàn)；

3、作業(yè)；

4、期末考試；

5、實驗報告。

七、教學資源

1、教材：《土力學》（XXX主編，XXX出版社，版次XXX）

2、主要參考書：《FoundationofSoilMechanics》（Soille，PrenticeHall，1998）《巖土工程學》（劉忠玉等，中國建筑工業(yè)出版社，2016）

3、網(wǎng)絡資源：相關(guān)學術(shù)期刊、學術(shù)論壇、課程網(wǎng)站等。

八、課程特色本課程注重理論與實踐相結(jié)合，通過引入實際的工程案例，讓學生全面了解土力學在土木工程中的應用。通過實驗操作，讓學生深入理解土的物理性質(zhì)、力學性質(zhì)和工程特性，掌握土工試驗的基本方法和技能。此外，課程還強調(diào)學生的自主學習和獨立思考能力，通過課外自學和實踐操作，提高學生的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。

九、教學進度安排第1-3周：講解土力學基礎知識，包括土的物理性質(zhì)、分類與鑒別、滲透性及滲透變形等。第4-6周：講解土的強度與穩(wěn)定性，包括土的抗剪強度、極限平衡條件、邊坡穩(wěn)定性分析等。第7-9周：講解巖土工程問題分析與解決，包括地基基礎設計、邊坡支護設計等。第10-12周：進行實驗操作，包括土的基本物理性質(zhì)實驗