各種各樣的職業(yè)教案_第1頁
各種各樣的職業(yè)教案_第2頁
各種各樣的職業(yè)教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！教者：任丹丹1．認識和表現(xiàn)不同職業(yè)工作的特點，了解各行各業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系，激發(fā)幼兒熱愛各行各業(yè)工作人員。2．激發(fā)育兒對美好生活的向往，進一步增強幼兒的自我意識，發(fā)展幼兒的想象力。2．不同職業(yè)的人物掛圖和收集各種職業(yè)人員使用的工具和穿戴服飾。觀看圖片------------------觀看家長工作的照片-------幼兒理想的統(tǒng)計表-----------角色表演（找工作）活動過程1.師：寶貝們，大家都知道自己的爸爸媽媽是做什么的嗎？展示圖片一（1）猜猜他是干什么的？（他是交通警察，是在馬路上指揮交通的，如果出了交通事故，誰闖了紅燈，就找交通警察）(2)口，紅綠燈的地方，）（3）你們是怎么過馬路的呀？（a要走斑馬線，b不能在馬路上玩）教師小結(jié)：位，為了交通秩序公正執(zhí)法，堅守崗位，保障了行人和車輛的安全，保障了城市的交通暢通!、2展示圖片二1.猜猜他們是誰？（消防員叔叔）2.他們正在干什么呀？（救活）3.那誰知道消防電話是多少？（119）還有水槍。是用來就活的，消防員叔叔不僅是救活的，還是救災的，哪里有困難，消防員總會出現(xiàn)在我們的面前。3展示圖片三1.猜猜看她們又是誰呀？（醫(yī)生）2.那醫(yī)生是治病的，你們?nèi)ミ^醫(yī)院找過醫(yī)生看病嗎？3.那誰知道如果有人受傷了，我們該打急救電話，誰知道是什么號碼？（120）小結(jié)：當我們生病了，如果有病就應該找醫(yī)生，配合醫(yī)生，醫(yī)生是為我們解除病痛的.4．師：你們喜不喜歡去大飯店里吃飯呀？（喜歡）為什么喜歡呀？（那里有好多好吃的）那你們知道是誰做這么多好吃的嗎？(廚師)展示圖片四1.你們看看廚師有什么特征？（a有廚師帽b還有衣服，c手上有勺子）2.廚師的本領(lǐng)可大了，不僅會炒菜，還會做點心呢？可是有的小朋友還挑食，這是不對的。3.我們來學學媽媽炒菜的模樣？（左手做握柄狀，右手做炒菜狀，放作料。品嘗味道）展示圖片五（教師）作是不一樣的，我們的生活離不開他們，他們是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論