2020-2021北京物理期末匯編及解析：力與運(yùn)動

2020-2021北京物理期末匯編及解析：力和運(yùn)動

一、單項選擇題

1.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末1）在我們生活中，下列物體所受力的施力物體一定是地球

的是（）

A.排球受到的重力B.足球受到的支持力

C.冰球受到的摩擦力D.氣球受到的浮力

2.（2020-2021北京西城區(qū)期末2）如圖所示，小華用繩子拉著裝滿沙土的小車前進(jìn)，此時

小車所受拉力的施力物體是（）

C.地面D.繩子

3.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末3）下列事例中，為了減小摩擦的是（）

A.汽車剎車時，用力踩制動踏板B.自行車的車輪安裝在滾動軸承上

C.運(yùn)動鞋底制有明顯的花紋D.汽車通過冰雪路面時，裝上防滑鏈

4.（2020-2021北京東城區(qū)期末1）下列實例中，為了增大摩擦的是（）

A.給車軸加潤滑油B.旱冰鞋下裝有滾輪

C.冰壺底面打磨得很光滑D.足球守門員戴有防滑手套

5.（2020-2021北京海淀區(qū)期末）在如圖所示的事例中，目的是為了增大摩擦的是（）

A.急剎車時增大閘皮與車輪間的壓力

B.用毛刷擦冰面使冰面更光滑

給車輪的軸中加潤滑油

軸承中加裝滾珠

6.（2020-2021北京西城區(qū)期末）如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是（

A.瓶蓋上有花紋

打球時要用力握緊球拍

C.磁懸浮列車行駛時不接觸軌道

D.運(yùn)動員手上涂防滑粉

7.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末6）小陽乘坐公共汽車上學(xué)時，遇到了如下情形，其分析正

確是（）

A.汽車靜止時，坐在車上的小陽沒有慣性

B.汽車做勻速直線運(yùn)動時，它沒有受到力的作用

C.汽車急剎車時，小陽會向汽車前進(jìn)的方向傾斜

D.汽車向左轉(zhuǎn)彎時，由于慣性，小陽的身體會向左傾斜

8.（2020-2021西城4）下列實例中，屬于利用慣性的是（）

A.汽車駕駛員要系好安全帶B.推出去的冰壺仍向前滑行

C.汽車在轉(zhuǎn)彎時要減速慢行D.豎直向下自由墜落的鋼球

9.（2020-2021北京海淀區(qū)期末8）在如圖所示的四個過程中，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

的是（

蘋果豎直加速下落

踢球時，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動

小孩沿平直滑梯勻速滑下

小孩蕩秋千來回運(yùn)動

10.（2020-2021北京海淀區(qū)期末9）日常生活中處處有力的作用，下列事例中力的作用效果

與其他三個不同的是（）

A.熱氣球受浮力在空中加速上升B.運(yùn)動員用力將實心鉛球推出

C.火車受阻力的作用減速進(jìn)站D.用力將餃子皮捏成不同的形狀

11.（2020-2021北京海淀區(qū)期末10）小明沿水平方向推靜止在水平地面上的桌子，但沒有

推動。對于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.因為推力小于桌子所受的重力，所以桌子未被推動

B.因為推力小于桌子所受的阻力，所以桌子未被推動

C.雖然桌子未被推動，但推力大小等于桌子所受的重力的大小

D.雖然桌子未被推動，但推力大小等于桌子所受的阻力的大小

12.（2020-2021北京西城區(qū)期末8）如圖所示，利用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力，當(dāng)

鉤碼靜止時，下列說法正確的是（）

A.手對彈簧測力計的拉力等于鉤碼所受的重力

B.彈簧測力計對鉤碼的拉力就是鉤碼所受的重力

C.彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼所受的重力是一對平衡力

D.彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼所受的重力是一對相互作用力

13.（2020-2021北京西城區(qū)期末9）人用水平方向的力推物體，使物體在粗糙程度相同的水

平面上做勻速直線運(yùn)動，下列說法正確的是（）

A.若撤去推力，物體會立刻停止運(yùn)動

B.若撤去推力，物體的運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生改變

C.若撤去推力，物體在繼續(xù)運(yùn)動過程中所受摩擦力會減小

D.若增大推力，物體所受摩擦力也將增大，物體仍做勻速直線運(yùn)動

14.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末8）如圖所示，把一個蘋果放在水平放置的電子秤上（如

圖甲），電子秤顯示的示數(shù)為再把電子秤傾斜放置（如圖乙），電子秤顯示的示數(shù)為

下列說法中正確的是（）

甲乙

A.兩圖中，電子秤顯示的示數(shù)￡與為大小相等

B.乙圖中，蘋果所受重力與電子秤對蘋果的支持力為一對平衡力

C.甲圖中，蘋果所受重力與蘋果對電子秤的壓力為一對平衡力

D.甲圖中，蘋果所受重力與電子秤對蘋果的支持力為一對平衡力

15.（2020-2021北京東城區(qū)期末9）火星探測器“天問一號”著陸火星圓滿成功，火星車安

全駛離“天問一號”著陸平臺，順利到達(dá)火星表面，下列說法中正確的是（）

A.火星車對火星表面的壓力與火星表面對火星車的支持力是平衡力

B.火星車在火星上所受的重力與火星表面對火星車的支持力是平衡力

C.火星車對火星表面的壓力小于火星表面對火星車的支持力

D.火星車在火星上所受的重力與火星表面對火星車的支持力是相互作用力

16.（2020-2021北京東城區(qū)期末4）如圖所示，￡和居是物體所受的方向相反的兩個力,

這兩個力為平衡力的是（）

B.C海D3N

D，

c.K=4卡

K=3N尸2二4N

F2=3N

17.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末10）如圖所示，穿輪滑的同學(xué)用手推了一下墻，自己向后

運(yùn)動了。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A同學(xué)對墻的推力改變了墻的運(yùn)動狀態(tài)

B.同學(xué)推墻的同時也受到墻對她的推力

C.同學(xué)的手施加的推力使她向后運(yùn)動

D.同學(xué)向后運(yùn)動的原因是人推墻的力小于墻推人的力

18.（2020-2021北京海淀區(qū)期末11）因為高速行駛的汽車在遇到緊急情況時不能立即停下

來，所以公路上一般都設(shè)有汽車的限速標(biāo)志，以提醒司機(jī)注意交通安全。運(yùn)動的汽車不能立

即停下來，這是由于（）

A.汽車受到了慣性B.汽車具有慣性

C.汽車不受力的作用D.汽車的慣性大于其受到的阻力

19.（2020-2021北京西城區(qū)期末11）豎直向上拋出一個重12N的小球，小球在運(yùn)動過程中

受到的空氣阻力為2N,且大小不變，則小球在上升過程中，所受合力的大小和方向，下列

判斷正確的是（）

A.10N,豎直向下B.14N,豎直向上

C.10N,豎直向上D.14N,豎直向下

20.（2020-2021北京海淀區(qū)期末12）體育運(yùn)動場景中蘊(yùn)含了大量的物理知識，對于如圖所

示的事例，下列說法中正確的是（）

A.運(yùn)動員大力扣球時，手給球的力大于球給手的力

B.舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過程中，運(yùn)動員對杠鈴做了功

c.運(yùn)動的足球會慢慢停止下來，這是因為足球受到了重力

運(yùn)動員使用撐桿跳高時，力的作用使桿發(fā)生了形變

21.（2020-2021北京東城區(qū)期末7）關(guān)于籃球運(yùn)動員的一次投球過程，下列說法正確的是

（）

A.籃球離開運(yùn)動員的手后能繼續(xù)往前飛行，是因為籃球受到了運(yùn)動員的推力作用

B.運(yùn)動員起跳之后減速上升，是因為他的慣性消失了

C.運(yùn)動員投出籃球撞擊籃板后反彈，是因為力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

D.運(yùn)動員用力蹬地，身體向上躍起，是因為地面對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員對地面的壓

力

二、多項選擇題

22.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末16）下列說法中正確的是（）

A.兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用

B.勻速上升的電梯，它受到的合力為零

C.加速運(yùn)動的物體，撤去所受全部的力后，它將保持加速運(yùn)動狀態(tài)

D.一個物體受到的兩個力大小相等、方向相反，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

23.（2020-2021北京東城區(qū)期末13）下列關(guān)于力的說法中正確的是（）

A.做勻速直線運(yùn)動物體的速度越大，受到的合力也越大

B.用槳向后劃水船就向前運(yùn)動這是由于力的作用是相互的

C.擲出的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行，是因為它受到向前的沖力

D.用水平推力推地面上的桌子但桌子沒動此時推力等于桌子受到的摩擦力

24.（2020-2021北京海淀區(qū)期末17）如圖所示，鉤碼掛在彈簧測力計下端處于靜止?fàn)顟B(tài)，

此時鉤碼所受的重力為G,彈簧測力計對鉤碼的拉力為E,鉤碼對彈簧測力計的拉力為T。

關(guān)于G,F和7的關(guān)系，下列說法中正確的是（）

A.G與F一對平衡力B.G與T是一對平衡力

C.尸與T是一對相互作用力D.G與尸的大小相等

25.（2020-2021北京海淀區(qū)期末18）關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法中正確的是（）

A.用力推課桌沒有推動，課桌受力一定不平衡

B.浸沒在水中的潛水艇由懸浮變?yōu)樯细〉倪^程，其所受的浮力大于它所受的重力

C.水平拋出的籃球在空中運(yùn)動的軌跡為曲線，這是由于受到重力的作用

D.由樹上掉下的蘋果下落的速度越來越大，這是由于蘋果所受的力越來越大的緣故

26.（2020-2021北京西城區(qū)期末17）關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法中正確的是（）

A.靜止在桌面的課本一定受到平衡力的作用

B.從樹上飄落的樹葉對地球一定有引力的作用

C.汽車受到的合力為零時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

D.小剛乘電梯下降的過程中，他受到的合力大小始終為零

三、實驗解答題

27.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末21）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為______N；

28.（2020-2021北京東城區(qū)期末16）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為N

29.（2020-2021北京海淀區(qū)期末21）如圖所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出木塊所受重

力的示意圖.

30.（2020-2021北京海淀區(qū)期末23）用彈簧測力計測量金屬塊所受的重力，當(dāng)金屬塊和彈

簧測力計均豎直靜止時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，由此可知金屬塊所受重力的測量值

為No

31.（2020-2021北京西城區(qū)期末21）如圖所示，分別在/、8處用同樣大的力推門

在點(diǎn)推門效果更明顯，這說明力的作用效果跟力的_____有關(guān)。

32.（2020-2021北京西城區(qū)期末26）如圖所示，物體A靜止在斜面上，請畫出A所受重力

33.（2020-2021北京東城區(qū)期末17）下表是甲同學(xué)用不同質(zhì)量的鐵塊在探究“重力的大小

跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)：

質(zhì)量初/kg0.10.20.30.40.50.6

重力GN0.981.962.943.924.95.88

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：；

（2）乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力,

來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法。

A.不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗

B.不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化

C.合理，因為他同樣可以得到物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

34.（2020-2021北京東城區(qū)期末18）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小東

設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）實驗過程中，彈簧測力計用水平拉力拉著物塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，用彈簧測

力計示數(shù)表示滑動摩擦力大?。?/p>

（2）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān)：比較、

—實驗（選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”），是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面

粗糙程度有關(guān)；

（3）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小東

得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，此探究過程中存在的問題

是。

（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中彈簧測力計是在運(yùn)動過程中讀數(shù)，誤差較大。

于是小東又設(shè)計了如圖戊所示的實驗方案，該方案選填“需要”或“不需要”）

勻速拉動長木板B。

35.（2020-2021北京海淀區(qū)期末26）在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，

將同一木塊的同一接觸面分別放在粗糙程度不同的水平長木板上進(jìn)行實驗，用彈簧測力計測

量木塊在水平長木板上運(yùn)動時所受的滑動摩擦力的大小，具體實驗方案如圖所示。

丙較粗糙的木板

（1）實驗時，應(yīng)拉著彈簧測力計沿水平方向做運(yùn)動;

（2）設(shè)計甲、乙兩組實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與是否有關(guān)；

（3）在甲圖所示的實驗中測得的滑動摩擦力為篩，在丙圖所示的實驗中測得的滑動摩擦力

為%,已知加＜心，則說明木塊與木板之間的滑動摩擦力的大小與它們接觸面之間的粗

糙程度o（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

36.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末23）如圖所示是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗裝

置。實驗時，將小車從斜面的同一高度由靜止開始釋放，在鋪有不同材料的水平面上運(yùn)動,

直到停下來。請根據(jù)觀察到的現(xiàn)象回答：

甲乙丙

（1）毛巾、棉布和木板不同，是為了反映______。

（2）實驗表明：運(yùn)動的小車所受的阻力越小，向前滑行的距離。

（3）推理可知：如果小車運(yùn)動時不受阻力，它將______。

（4）實驗中，小車在棉布表面運(yùn)動時，受到______（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作

用。

37.（2020-2021北京西城期末27）如圖所示，利用斜面、小車、毛巾、棉布、木板做“探

究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗。

毛巾棉布木板

（1）每次讓小車從同一斜面的同一高度自由下滑，小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動的

速度變化快慢______;（選填：“相同”或“不同”）

（2）小車在木板面上受到的阻力最小，小車在木板面上運(yùn)動的距離最______；

（3）在此實驗的基礎(chǔ)上，可推理得出：若小車運(yùn)動時不受阻力，小車將做_____運(yùn)動

38.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末27）小陽利用圖所示裝置探究二力平衡的條件。

（1）實驗時選用小輪潤滑好的小車，其目的是______;

（2）在左盤和右盤中同時放入一個質(zhì)量相等的法碼，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)；再將一個祛碼輕

放在右盤后，小車會向右做運(yùn)動。本次實驗表明：兩個相互平衡的力一定

（3）為了驗證相互平衡的兩個力作用在一條直線上，他將左盤和右盤中分別放入一個質(zhì)量

相等的祛碼，并將小車向靠近自己的方向（垂直于紙面向外的方向）移動一段距離，松手后

觀察現(xiàn)象。小陽的操作存在的問題是。

39.（2020-2021西城30）小軍要“探究二力平衡的條件”，他猜想：相互平衡的兩個力大

小相等。他利用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時各加入一個質(zhì)量

相等的祛碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)把右盤中的祛碼換成一個較重的祛碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍

然處于靜止?fàn)顟B(tài)。此實驗結(jié)果與小軍的猜想不符。

（1）請你分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是—

（2）針對上述問題，提出你的改進(jìn)建議：

40.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末31）在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對于車廂

豎直向上跳起，他是否會落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)？說出你的理由。

41.（2020-2021北京海淀區(qū)期末30）某同學(xué)在體育課上將籃球豎直向上拋出，發(fā)現(xiàn)籃球在

空中運(yùn)動越來越慢,他認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是籃球受到了重力的作用，由此他得到結(jié)論：

“運(yùn)動的物體只要受到重力的作用，其運(yùn)動就會越來越慢?！?/p>

（1）請你只利用該球設(shè)計一個實驗，說明他的結(jié)論是錯誤的;

（2）請分析說明將籃球豎直向上拋出后，其向上運(yùn)動越來越慢的原因______。

42.（2020-2021北京朝陽區(qū)期末32）兩個相互接觸擠壓的物體，當(dāng)它們相對滑動時，在接

觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力叫做滑動摩擦力。小陽根據(jù)滑動摩擦力的概念，

猜想：滑動摩擦力的大小是否跟壓力大小、接觸面的粗糙程度、兩個物體的接觸面積有關(guān)呢？

為了驗證“滑動摩擦力大小是否跟接觸面積有關(guān)”，小陽從實驗室找來滿足實驗要求的彈簧

測力計?、長木板、各表面粗糙程度均相同的長方體物塊。請你幫助小陽設(shè)計實驗進(jìn)行驗證，

寫出簡要的實驗步驟并寫出正確的結(jié)論一

43.（2020-2021北京西城區(qū)期末35）實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材：己調(diào)零的彈簧

測力計1支、水平長木板1塊、帶拉環(huán)的長方體木塊（重2N）1個、祛碼1盒（每個祛碼

重0.5N）,請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面所受

的壓力越大，滑動摩擦力越大。要求：

(1)寫出實驗步驟;

(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表o

單選題

1.【答案】A

【解析】

A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，所以重力的施力物體是地球，A符合題意

B.支持力是一個物體對另一物體的接觸面的垂直向上的力，所以足球受到的支持力不一定

是地球施加的，B不符合題意；

C.冰球給冰面壓力，與冰面相接觸，所以冰球受到的摩擦力的施力物體是冰面，C不符合

題意；

D.氣球漂浮在空中受到浮力的作用，施力物體是空氣，D不符合題意。

故答案為：A?

2.【答案】I)

【解析】【解答】由圖知道，小車與繩子之間直接接觸并有力的作用，所以小車所受拉力的

施力物體是繩子，故D符合題意。

故選D。

3.【答案】B

【解析】

A.汽車剎車時，用力踩制動踏板，在接觸面粗糙程度一定時.，通過增大壓力來增大摩擦力，

A不符合題意；

B.自行車的車輪安裝在滾動軸承上，用滾動代替滑動來減小摩擦，B符合題意；

C.運(yùn)動鞋底制有明顯的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，C

不符合題意：

D.汽車通過冰雪路面時，裝上防滑鏈，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大

摩擦力，D不符合題意。

故答案為：B.

4.【答案】D

【解析】

A.加潤滑油是為了減小摩擦，A不符合題意；

B滾輪是為了減小摩擦，不符合題意；

C打磨得很光滑是為了減小摩擦，不符合題意；

D帶防滑手套是為了增大摩擦，符合題意。

故答案為D

5.【答案】A

【解析】

A通過增大壓力來增大摩擦，A符合題意；

B通過減小粗糙程度減小摩擦，B不符合題意；

C通過減小粗糙程度減小摩擦，C不符合題意；

D增加滾珠來減小摩擦，D不符合題意

故答案為A

6.【答案】C

【解析】

【詳解】A.瓶蓋上有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，

故A不符合題意；

B.打球時要用力握緊球拍，是接觸面的粗糙程度在一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，

故B不符合題意；

C.磁懸浮列車行駛時不接觸軌道，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故C符合題意；

D.運(yùn)動員手上涂防滑粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故

D不符合題意。故選C。

7.【答案】C

【解析】

A.物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性，慣性大小只與

物體的質(zhì)量有關(guān)，A不符合題意；

B.汽車做勻速直線運(yùn)動，說明汽車處于平衡狀態(tài)，受到的是平衡力，B不符合題意；

C.人坐在車?yán)锖蛙囈黄鹦旭偅眲x車時，乘客由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動，

所以，身體會向前方傾斜，C符合題意；

D.由于乘客具有慣性，所以，汽車拐彎時乘客會向拐彎的反方向傾倒，D不符合題意。

故答案為：C。

8.【答案】B

【解析】

A.系安全帶是防止急剎車時，人由于慣性向前撞擊車體的事故發(fā)生，屬防止慣性帶來傷害，

故A不符合題意；

B.推出去的冰壺由于慣性，保持原來的向前運(yùn)動的狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，屬利用慣性，故B符合

題意；

C.汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行，是為了在轉(zhuǎn)彎時由于慣性，沖出彎道，造成交通事枚，屬防止慣

性帶來傷害，故c不符合題意；

D.豎直向下自由墜落的鋼球受重力作用向下運(yùn)動，與慣性無關(guān)，故D不符合題意。

故選D。

9【答案】C

【解析】

A蘋果加速下落運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，A不符合題意

B足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，B不符合題意

C勻速直線運(yùn)動和靜止均為平衡態(tài)，C符合題意

D小孩做曲線運(yùn)動，D不符合題意

故選C

10.【答案】D

【解析】

A、B、C均為運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)，D為力改變了物體的形狀，故

D符合題意

故選D

11.【答案】D

【解析】

水平推力推桌子，桌子未動，說明桌子處于平衡態(tài)，合力為0.故水平推力等于摩擦力

故選D

12.【答案】C

【解析】

A.由平衡條件知道，手對彈簧測力計的拉力大小等于鉤碼和彈簧秤的總重力，故A錯誤

B.彈簧測力計對鉤碼的拉力，施力物體是測力計，方向豎直向上，而鉤碼所受的重力，施

力物體是地球，方向豎直向下，故彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼所受的重力是完全不同的

兩個力，故B錯誤；

CD.彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼所受的重力都作用在鉤碼上，大小相等、方向相反、作

用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確，D錯誤。

故選C

13.【答案】B

【解析】

A.撤去推力，物體由于慣性繼續(xù)前進(jìn)一段距離才停下來，不會立刻停止運(yùn)動，故A錯誤

B.若撤去推力，物體受力不平衡，物體的運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生改變，故B正確；

CD.滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動速度無關(guān)，在壓力和

接觸面粗糙程度不變時，滑動摩擦力大小不變，增若大推力，摩擦力不變，物體將作加速運(yùn)

動，故CD錯誤。

故選B。

14.【答案】D

【解析】

A.電子秤顯示的示數(shù)的是蘋果對秤的壓力，甲圖中，此壓力與秤對蘋果支持力是一對相互

作用力，且電子秤顯示的示數(shù)為R與蘋果的重力大小相等；乙圖中，此壓力與秤對蘋果支

持力和受到的重力的合力大小相等，所以，B與Fz大小不相等，A不符合題意；

B.乙圖中，蘋果所受重力方向豎直向下，電子秤對蘋果的支持力垂直秤面，兩個力沒有在

一條直線上，即不是一對平衡力，B不符合題意；

C.甲圖中，蘋果所受重力作用在蘋果上，蘋果對電子秤的壓力作用在電子秤上，即兩力沒

有作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，C不符合題意；

D.甲圖中，蘋果所受重力與電子秤對蘋果的支持力都作用在蘋果上，且大小相等，方向相

反，作用線在一條直線，即是一對平衡力，D符合題意。

故答案為：Do

15.【答案】B

【解析】

A火星車對火星便面的壓力和火星表面對火星的支持力為一對相互作用力，A不符合題意

B火星車受到的重力和火星表面對火星的支持力為一對平衡力，B符合題意；

C火星車對火星便面的壓力等于火星表面對火星的支持力，C不符合題意；

D火星車受到的重力和火星表面對火星的支持力為一對平衡力，D不符合題意

故選B

16.【答案】B

【解析】

一對平衡力滿足大小相等、方向相反、作用在一個物體上、作用在同一條直線上。故B符合

題意故選B

17.【答案】B

【解析】

A.同學(xué)對墻有推力，但是墻還是保持靜止?fàn)顟B(tài)，狀態(tài)不變，即同學(xué)對墻的推力沒有改變墻

的運(yùn)動狀態(tài)，A不符合題意；

B.力的作用是相互的，同學(xué)推墻的同時也受到墻對她的推力，B符合題意；

C.同學(xué)的手施加的推力是作用在墻上，力的作用是相互的，墻對她也有推力，這個推力使

她向后運(yùn)動，C不符合題意；

D.力的作用是相互的，人推墻的力和墻推人的力，是一對相互作用力，大小是相等的，不

是人推墻的力小于墻推人的力，而同學(xué)向后運(yùn)動的原因是墻對同學(xué)有推力，D不符合題意

故答案為：Bo

18.【答案】B

【解析】

A慣性不是力，不能受到慣性，A不符合題意；

B車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動，是車具有慣性，B符合題意；

C車在減速過程中，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，所以受到阻力的作用，C不符合題意；

D慣性不是力，不能與力比較，D不符合題意。

故選B

19.【答案】D

【解析】

【詳解】因為小球向上運(yùn)動時，受到豎直向下的重力和豎直向下的阻力，所以合力等于重力

與阻力之和，即

Q*12N+2N=14N

且合力的方向豎直向下，故D正確。

故選Do

20.【答案】D

【解析】

A運(yùn)動員扣球時，手給球的力等于球給手的力，A不符合題意；

B舉著杠鈴站穩(wěn)時，人對杠鈴不做功，B不符合題意；

C運(yùn)動的足球慢慢停下來，受到了阻力的作用，C不符合題意

D人對桿的作用力使桿發(fā)生了形變，D符合題意。

故選D

21.【答案】C

【解析】

A籃球繼續(xù)運(yùn)動是因為具有慣性，A不符合題意；

B籃球減速上升，是因為受到重力，B不符合題意；

C力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)，C符合題意；

D地面對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對地面的壓力是一對相互作用力，大小相等，D不符合題

意

故選C

二.多選題

22.【答案】A.B

【解析】

A.兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，比如兩個磁鐵相隔一定距離放置在同一水平面上，

他們之間會有磁力，A符合題意；

B.勻速上升的電梯，屬于平衡狀態(tài)，受平衡力，即受到的合力為零，B符合題意；

C.加速運(yùn)動的物體，撤去所受全部的力后，它將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，C不符合題意

D.一個物體受到的兩個力大小相等、方向相反，則這兩個力是平衡力，物體受到的合力為

零，則物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，D不符合題意。

故答案為：ABo

23.【答案】BD

【解析】

A勻速直線運(yùn)動的物體合力為0,A不符合題意；

B力的作用是相互的，故用槳劃水，水會給船一個作用力，B符合題意；

C拋出的鉛球繼續(xù)飛行，由于鉛球具有慣性，C不符合題意；

D水平推力沒推動桌子，所以推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等。D符合題意。

故選BD

24.【答案】ACD

【解析】

物體靜止時，受力平衡，所以物體受到的拉力和物體受到的重力是已對平衡力；彈簧測力計

對物體的拉力和物體對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力，大小相等。

故選ACD

25.【答案】BC

【解析】

A推桌子沒推動，桌子靜止，受力平衡，A不符合題意；

B物體由懸浮變?yōu)樯细。f明浮力大于重力，B符合題意；

C水平拋出的籃球運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，受到了重力的作用，C符合題意；

D下落的蘋果速度越來越大，是受到了重力的作用，D不符合題意。

故選BC

26.【答案】AB

【解析】

A.靜止在桌面的課本處于平衡狀態(tài)，受力一定平衡，故A正確；

B.從樹上飄落的樹葉受地球引力，因為物體間力的作用是相互的，所以樹葉對地球一定有

引力的作用，故B正確；

C.汽車受到的合力為零時，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故C錯誤；

D.小剛乘電梯下降的過程中，先經(jīng)過加速過程，然后勻速，最后減速運(yùn)動，他受到的合力

大小不可能始終為零，故D錯誤。

故選AB。

三.實驗解答題

27.【答案】1.4

【解析】【解答】（1）由圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N,則指針的位置即彈簧測力計

的示數(shù)為1.4N。

28.【答案】4

29.【答案】

【解析】

【詳解】（1）［1］物體受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)畫在物體的重心上，如圖所示

30.【答案】3.2

31?【答案】①.A②.作用點(diǎn)

【解析】［1］［2］分別在4、6處用同樣大的力推門，力的作用點(diǎn)不同，根據(jù)生活經(jīng)驗,

在1點(diǎn)推門效果更明顯，這說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。

32.【答案】

【解析】

【詳解】（1）口］物體受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)畫在物體的重心匕如圖所示

33?【答案】①.物體所受到重力跟它的質(zhì)量成正比②.C

【解析】根據(jù)表格分析，物體所受到重力跟它的質(zhì)量成正比；為了得到普遍規(guī)律，可以使

用質(zhì)量不等的物體多次實驗。

34?【答案】①.壓力②.乙③.丙④.沒有控制壓力一定⑤.不需要

【解析】

（2）甲乙兩組實驗，壓力大小不相等；乙、丙兩組實驗接觸面粗糙程度不相等

（3）沒有控制壓力一定

（4）不需要，滑塊所受的摩擦力與木板的運(yùn)動無關(guān)。

35.【答案】（1）勻速直線（2）壓力大?。?）有關(guān)

【解析】

（1）實驗時，保證滑塊做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡，使得摩擦力等于拉力大小

（2）甲乙兩組實驗壓力不等，所以探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系

（3）滑動摩擦力大小與粗糙程度有關(guān)。

36.【答案】（1）小車在水平面上受到的阻力大小不同

（2）越大

（3）做勻