![八年級數(shù)學上冊《第十一章 與三角形有關的角》同步訓練題及答案(人教版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa6/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa61.gif)
![八年級數(shù)學上冊《第十一章 與三角形有關的角》同步訓練題及答案(人教版)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa6/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa62.gif)
![八年級數(shù)學上冊《第十一章 與三角形有關的角》同步訓練題及答案(人教版)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa6/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa63.gif)
![八年級數(shù)學上冊《第十一章 與三角形有關的角》同步訓練題及答案(人教版)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa6/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa64.gif)
![八年級數(shù)學上冊《第十一章 與三角形有關的角》同步訓練題及答案(人教版)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa6/b3ae92a2ace76e2c965be16700f56fa65.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁八年級數(shù)學上冊《第十一章與三角形有關的角》同步訓練題及答案(人教版)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題1.在△ABC中∠A+∠B=90°,則△ABC的形狀是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等邊三角形2.已知三角形ABC的三個內角∠A、∠B、∠C滿足關系式∠B+∠C=2∠A,則∠A的度數(shù)為()A.30° B.45° C.60° D.90°3.如下圖∠A=70°,BP、CP分別平分∠ABC和∠ACB,則∠P的度數(shù)是()A.125° B.115° C.110° D.35°4.在△ABC中,∠A=60°,直線MN∥BC,MN分別與AB,AC相交于點D,E,若∠ADM=139°,則∠C的度數(shù)是()A.75° B.79° C.81° D.83°5.將直角三角板AOB和直角三角板COD按如圖方式擺放(直角頂點重合),已知∠AOC=45°,則∠DEB的度數(shù)是().A.20° B.30° C.45° D.60°6.如圖,∠BCD是△ABC的一個外角,E是邊AB上一點,下列結論錯誤的是()A.∠BCD>∠A B.∠BCD>∠1C.∠2>∠3 D.∠BCD=∠A+∠B7.如圖,在△ABC中,點D在BC的延長線上,若∠ACD=108°,∠B=45°,則∠A的度數(shù)為()A.45° B.53° C.63° D.65°8.如圖AB∥DE,點B,C,D在同一直線上,若∠BCE=55°,∠E=25°,則∠B的度數(shù)是()A.55° B.30° C.25° D.20°二、填空題9.如圖,在△ABC中∠C=90°,∠A=20°,BD為∠ABC的平分線,則∠BDC=.10.如圖,BD是△ABC的角平分線AE⊥BD,垂足為F,連結DE.若∠ABC=36°,∠C=44°則∠EAD的度數(shù)為.11.如圖,把一副三角板的兩個直角三角形疊放在一起,則α的度數(shù)為.12.如圖,在三角形ABC中∠B=40°,∠C=30°則外角∠CAD的度數(shù)為.13.如圖,在△ABC中,點D在邊BC上AB=AD=CD.若∠BAD=40°,則∠C的大小為度.三、解答題14.如圖∠A=50°,∠B=20°,∠D=30°求∠BCD的度數(shù).15.如圖,在△ABC中∠A=36°,AB=AC,BM平分∠ABC交AC于點M,求證:AM=BM.16.如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,∠A=68°,∠DBC=31°求∠C,∠ADB的度數(shù).17.如圖,∠ABC的平分線與△ABC的外角∠ACD的平分線相交于點P.若∠A=80°,求∠P的度數(shù).18.如圖,點D在AB上,點E在AC上,BE、CD相交于點O.(1)若∠A=55°,∠BOD=60°,∠C=35°求∠B的度數(shù);(2)試猜想∠BOC與∠A+∠B+∠C之間的關系,并證明你猜想的正確性.
參考答案1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.C8.B9.55°10.28°11.105°12.70°13.3514.解:如圖,延長BC交AD于點E∵∠A=50°∠B=20°∴∠BED=∠A+∠B=70°∵∠D=30°∴∠BCD=∠BED+∠D=100°.15.證明:∵∠A=36°AB=AC∴∠ABC=∠C=∵BM平分∠ABC∴∠ABM=∠CBM=∴∠A=∠ABM=36°∴AM=BM.16.解:∵BD平分∠ABC∠DBC=31°∴∠ABC=2∠DBC=62°∵∠A=68°∴∠C=180°?∠A?∠ABC=50°∵∠ADB是△BDC的一個外角∴∠ADB=∠DBC+∠C=81°.17.解:∵∠ACD是△ABC的外角∴∠ACD=∠A+∠ABC∵BP平分∠ABC,CP平分∠ACD∴∠PBC=12∵∠PCD是△BCP的外角∴∠PCD=∠PBC+∠P∴1∴1∴∠P=∵∠A=80°∴∠P=40°.18.(1)解:∵∠A=55°∠C=35°∴∠BDO=∠A+∠C=90°;∵∠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國背景音樂廣播語音系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年電渦流緩速器控制器項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國熱熔膠噴槍行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國帶燈熒光筆行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年對焊加強管座項目可行性研究報告
- 2025年臺式移印打碼機項目可行性研究報告
- 2025年八針鏈式縫紉機項目可行性研究報告
- 2025至2030年中國面粉機磨輥數(shù)據監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年速溶乳化輕質硅酸鈉項目投資價值分析報告
- 2025至2030年納豆激酶項目投資價值分析報告
- 區(qū)域經理年終工作總結匯報
- (完整版)語文寫作方格紙模板
- 勞動防護用品培訓試卷帶答案
- 二年級上冊加減混合計算400題及答案
- 《字體設計》課程標準
- 初中八年級音樂-勞動號子《軍民大生產》
- 站樁的知識講座
- 革命文物主題陳列展覽導則(試行)
- 醫(yī)學遺傳學第三版課件
- 四川家庭農場補貼標準2023年
- 五年級下冊字帖
評論
0/150
提交評論