2022年武漢市黃陂區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案

根據(jù)考友回憶整理———收集整理，僅供參考2022年武漢市黃陂區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.不斷追求自身的完善D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：C2.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A.中心B.重要C.前提D.一般【答案】：A3.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評價的依據(jù)是（）。A.學(xué)生的成績B.教育目的C.教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：C4.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.班級授課B.分組教學(xué)C.道爾頓制D.個別教學(xué)【答案】：A5.對學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.觀察B.情感評價C.軼事記錄D.案卷分析【答案】：D6.學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.效能期待B.替代性強化C.結(jié)果期待D.自我強化【答案】：C7.學(xué)與教系統(tǒng)包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境和（）。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)資金C.教學(xué)手段D.教學(xué)方法【答案】：A8.在現(xiàn)代社會，教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是（）。A.對立的B.平等的C.不平等的D.互補的【答案】：B9.國家對小學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才的總要求稱為（）。A.小學(xué)教育目的B.小學(xué)教育原則C.小學(xué)教育目標(biāo)D.小學(xué)教育內(nèi)容【答案】：A10.奧蘇伯爾認(rèn)為，通過符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】：D11.—個班級人數(shù)不超過25個，可以采用（）的座位排列形式。A.模塊型B.矩形C.同心圓型D.馬蹄型【答案】：D12.清朝政府“廢科舉，興學(xué)堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1902年B.1904年C.1912年D.1906年【答案】：D13.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.教師自身的道德修養(yǎng)B.教師的責(zé)任心C.熱愛學(xué)生D.教師對教育事業(yè)的忠誠【答案】：C14.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.運動圖式的形成B.利用線索的減少C.動覺控制的加強D.操作的意識控制程度增強【答案】：D15.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.目標(biāo)B.障礙C.給定D.情境【答案】：C16.一種記憶的特點是：信息的保存是形象的，保存的時間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。A.瞬時記憶B.長時記憶C.動作記憶D.短時記憶【答案】：A17.下列結(jié)束語中，適用于“請示”的是（）。A.以上內(nèi)容請審閱B.特此批復(fù)，請參照執(zhí)行C.以上意見僅供參考D.妥否，請批復(fù)【答案】：D18.價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是（）A.價格低于價值B.價格高于價值C.價格圍繞價值上下波動D.價格等于價值【答案】：C19.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中正確的是：A.愛崗敬業(yè)從根本上講就是要實現(xiàn)每個人利益的最大化B.愛崗敬業(yè)在某種程度上不利于人們思想的解放C.愛崗敬業(yè)是對各行各業(yè)工作人員的最高要求D.愛崗敬業(yè)是為人民服務(wù)和集體主義精神的具體表現(xiàn)【答案】：D20.“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這句話是誰最早提出的？（）A.孔子B.孟子【答案】：B21.簽發(fā)人應(yīng)該用于（）。A.平行文B.泛行文C.上行文D.下行文【答案】：C22."一問三不知"出自《左傳》，說的是哪"三不知"？（）A.事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果B.天文、地理、文學(xué)C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍貫、生辰八字【答案】：A23.某小學(xué)組織學(xué)生到郊外野餐，在活動過程中老師未提醒學(xué)生勿去附近村莊玩耍。學(xué)生李某因好奇去了附近村莊，被村民王某飼養(yǎng)的狗咬傷。下列選項正確的是（）。A.某小學(xué)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.王某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任C.王某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，某小學(xué)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相適應(yīng)的補充責(zé)任D.某小學(xué)與王某應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任【答案】：C24.不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力的是（）。A.請示B.報告C.簡報D.會議紀(jì)要【答案】：C25.科學(xué)和藝術(shù)有一個不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式，花樣永遠(yuǎn)翻新，永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便，不論古今中外，沒有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用，從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義，父親不能傳授給兒子，母親亦不能指點給女兒，一切都得靠自己再從頭開始。“此中微妙精義”的“此”是指（）。A.家族中世代相傳的絕技B.古今中外所有藝術(shù)成果C.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別D.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動【答案】：D26.無知與沒有學(xué)問是兩個概念，無知不等于沒學(xué)問。北宋皇帝宋徽宗就很有學(xué)問，字寫得好，詞寫得好，畫也畫得非常好，他是個大才子?？墒撬位兆谑菬o知的，他是屬狗的，他當(dāng)了皇帝以后下令全國不準(zhǔn)吃狗肉，結(jié)果民間怨聲載道。這段文字主要告訴我們（）。A.任何領(lǐng)導(dǎo)的功過都具有不對稱性B.權(quán)力加無知是世界上最可怕的事情C.領(lǐng)導(dǎo)者要適時地調(diào)整和改變策略D.社會管理要有“制衡”機制【答案】：B27.在一些城市的流調(diào)報告中，相繼出現(xiàn)了“只提地點不提人”的信息公布新方式，得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調(diào)報告中隱去患者的個人信息，改為以涉及區(qū)域和場所信息披露為主，這一做法受到了不少媒體和網(wǎng)民的稱贊，“不提人”更顯對人的________。A.關(guān)注B.認(rèn)可C.評價D.肯定【答案】：B28.如果風(fēng)是造成沙塵暴的主要原因，那么順理成章的是，只要是在干燥的環(huán)境條件下每一次大風(fēng)都會形成沙塵暴，而且風(fēng)力愈大，揚塵愈多。然而盡人皆知的是，事實并非如此。即便是在同樣干燥的條件下，多數(shù)風(fēng)力很大，甚至七、八級的大風(fēng)，揚塵并不大。而較強的沙塵暴時，風(fēng)力有時也并不大。下列說法與原文相符的是（）。A.沙漠中一年四季都處在干燥期，故其形成沙塵暴的頻率最高B.風(fēng)力和沙塵暴的形成沒有直接關(guān)系C.沙塵暴日趨加劇主要歸罪于人類對植被的破壞D.沙塵暴的形成要素除了風(fēng)和干燥環(huán)境之外，可能還有別的因素【答案】：D29.在微觀世界中，有兩個共同來源的微觀粒子，即使隔著一個太陽系，只要其中一個粒子狀態(tài)發(fā)生變化，另一個狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化，如同一對有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎，這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明：

①微觀世界同樣可以被人類所認(rèn)知

②實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

③兩個處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實驗取得成功的必要前提A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】：A30.①周王室和春秋戰(zhàn)國各國廣泛施行謚法制度，直至秦始皇認(rèn)為謚號有“子議父、臣議君”的嫌疑，因此把它廢除了②“謚者，行之跡也；號者，表之功也；車服者，位之章也。是以大行受大名，細(xì)行受細(xì)名。行出于己，名生于人?！钡弁醯闹u號，由禮官議上；臣下的謚號，由朝廷賜予③直到西漢建立之后又恢復(fù)了謚號④謚號是中國古代，統(tǒng)治者帝王將相死后，給他們另起的稱號，如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以來，王國維等根據(jù)金文考釋得出的結(jié)論，謚法應(yīng)當(dāng)形成于西周中期的恭王、懿王階段，這一說法現(xiàn)在得到廣泛認(rèn)同⑥謚號制度形成，傳統(tǒng)說法是西周早期，即《逸周書·謚法解》中提到的周公制謚將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.④②⑥⑤①③B.④②⑤⑥③①C.②④⑥⑤③①D.②④⑤⑥①③【答案】：A31.宋代書會先生一般是沒有功名而精于文藝的民間文人和藝人。他們通常按照自己的審美認(rèn)識和道德評價標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行文藝創(chuàng)作，并以獲得商業(yè)利潤為創(chuàng)作目的，即以文藝創(chuàng)作為謀生的手段。因此，他們是一個職業(yè)化的、自治性的民間文藝創(chuàng)作群體。他們的生活是自由的，甚至是放縱的。文段主要介紹的是（）。A.宋代書會先生的創(chuàng)作特點B.宋代書會先生的生活方式C.宋代書會的人員構(gòu)成D.宋代書會的概況【答案】：A32.定義：①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過程的開始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過程的實施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗證:指創(chuàng)造過程的總結(jié)階段，創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實驗成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證，從而檢驗創(chuàng)造成果的實際價值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強想解開古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計要領(lǐng)，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。(3)中國的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套，利用納米技術(shù)，彌補了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是（）。A.例證(3)與定義③不相符B.例證(2)與定義②相符C.例證(2)(3)分別與定義③①不相符D.例證(1)與定義①相符【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.元認(rèn)知策略包括（）A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.計劃策略D.復(fù)述策略【答案】：ABC34.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重勞動【答案】：ABCD35.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)D.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會沒有作用【答案】：ABC36.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.促進(jìn)師生和諧的文化C.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念D.美化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：BCD37.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過程B.調(diào)整過程C.順應(yīng)過程D.反饋過程【答案】：AC38.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.有效把握說服環(huán)節(jié)B.深度理解說服信息C.合理運用說服方式.D.自覺遵循說服原則【答案】：ABCD39.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能，以下說法正確的是（）。A.道德是調(diào)節(jié)教育活動關(guān)系和秩序的唯一手段B.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)C.是教師道德最主要、最基本的功能D.主要有兩種方式：他律性的社會調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)【答案】：BCD40.以下是愛國的行為是（）。A.做好本職工作B.隨地吐痰C.偷稅漏稅D.節(jié)約用水【答案】：AD41.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充【答案】：BCD42.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.個性心理特征B.個性傾向性C.意志過程D.認(rèn)知過程【答案】：CD43.關(guān)于貨幣的說法，錯誤的有（）。A.紙幣可以承擔(dān)貨幣的價值尺度，流通手段，支付手段的職能B.紙幣是一種特殊的貨幣符號，是由商業(yè)銀行發(fā)行并強制使用的。C.世界上最早的紙幣是南宋時期的交子D.貨幣的發(fā)行量=商品價值總額/單位貨幣流通速度【答案】：ABC44.意見的實質(zhì)是提出切合實際的可行性建議，發(fā)揮參謀和指導(dǎo)作用。意見的特點包括（）。A.對行文機關(guān)沒有限制B.行文方向具有靈活性C.只能用作平行文D.對行文機關(guān)有限制【答案】：AB45.朱熹《觀書有感》：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行?！贝嗽娞N含的哲理是：A.主觀能動性的發(fā)揮受客觀因素的制約B.事物是變化的C.要正確發(fā)揮主觀能動性必須按客觀規(guī)律辦事D.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了【答案】：AC46.股票價格（）。A.與預(yù)期股息收入成正比B.是它所代表的實際資本價值的貨幣表現(xiàn)C.是股息收人的資本化D.與銀行存款利息率成反比【答案】：ACD47.下列關(guān)于生活常識的說法，正確的有（）。A.嬰幼兒不宜食用蜂蜜B.兒童缺鋅會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩，抵抗力差C.滌綸面料是一種常見的有機合成材料D.蔬菜大棚里充入二氧化碳主要是為了減少病蟲害【答案】：ABC48.某社區(qū)工作站建立初期，面對社會工作發(fā)展的新需求，一線社會工作者感到壓力很大，有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感，影響了工作積極性。針對此種情況，社會工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團體督導(dǎo)，并在督導(dǎo)過程中充分運用了團體督導(dǎo)的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團體督導(dǎo)主持技巧的有（）。A.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度B.針對所提出的問題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理C.每次督導(dǎo)結(jié)束時都及時完成督導(dǎo)紀(jì)錄D.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團體督導(dǎo)的規(guī)?！敬鸢浮浚篈C49.有效信息量