護(hù)患溝通（三年制護(hù)理、助產(chǎn)）學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年

護(hù)患溝通（三年制護(hù)理、助產(chǎn)）學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年一個(gè)完整的溝通過程包括(

)

參考答案:

信息發(fā)送、接收、反饋

一個(gè)完整的溝通過程包括(?)

參考答案:

信息發(fā)送、接收、反饋

一般情況下,護(hù)患關(guān)系發(fā)生障礙時(shí),主要責(zé)任人是(

)

參考答案:

2%

一般情況下,護(hù)患關(guān)系發(fā)生障礙時(shí),主要責(zé)任人是(?)

參考答案:

2%

下列哪一項(xiàng)不是護(hù)患關(guān)系中最本質(zhì)、最重要的方面(

)

參考答案:

心肌收縮力減弱

下列哪一項(xiàng)不是護(hù)患關(guān)系中最本質(zhì)、最重要的方面（

）

參考答案:

維生素

下列哪一項(xiàng)不是護(hù)患關(guān)系中最本質(zhì)、最重要的方面（

）

參考答案:

適度控制

下列哪一項(xiàng)不是護(hù)患關(guān)系中最本質(zhì)、最重要的方面(

)

參考答案:

適度控制

下列哪一項(xiàng)不是護(hù)患關(guān)系中最本質(zhì)、最重要的方面(?)

參考答案:

心肌收縮力減弱

下列哪一項(xiàng)不是護(hù)患關(guān)系中最本質(zhì)、最重要的方面（）

參考答案:

適度控制

下列哪一項(xiàng)是護(hù)患關(guān)系協(xié)作信任期的主要任務(wù)（

）

參考答案:

應(yīng)用護(hù)理程序處理患者的各種身心問題，滿足其需求,應(yīng)用護(hù)理程序處理患者的各種身心問題，滿足其需求?xml:namespace>,根據(jù)護(hù)理計(jì)劃，實(shí)施護(hù)理措施，解決護(hù)理問題，完成護(hù)理工作,護(hù)理人員需求全面搜集材料，理解效勞對象的病情、家庭和社會(huì)環(huán)境等,為患者解決

下列哪一項(xiàng)是護(hù)患關(guān)系協(xié)作信任期的主要任務(wù)（）

參考答案:

應(yīng)用護(hù)理程序處理患者的各種身心問題，滿足其需求,應(yīng)用護(hù)理程序處理患者的各種身心問題，滿足其需求?xml:namespace>,根據(jù)護(hù)理計(jì)劃，實(shí)施護(hù)理措施，解決護(hù)理問題，完成護(hù)理工作,護(hù)理人員需求全面搜集材料，理解效勞對象的病情、家庭和社會(huì)環(huán)境等,為患者解決

下列哪項(xiàng)不是人際溝通的影響因素（

）

參考答案:

種質(zhì)資源貧乏

下列哪項(xiàng)不是人際溝通的影響因素（

）

參考答案:

姓名,溝通方式,成本因素,態(tài)度,態(tài)度,內(nèi)心恐懼,隱私條件的影響,隱私條件的影響,態(tài)度,態(tài)度,態(tài)度?,生理因素的影響,態(tài)度,態(tài)度,隱私條件的影響,外部因素,隱私條件的影響,態(tài)度,成本因素,態(tài)度,隱私條件的影響,生理因素的影響,態(tài)度,態(tài)度,態(tài)度,身體不適,生理

下列哪項(xiàng)不是人際溝通的影響因素（）

參考答案:

姓名,溝通方式,成本因素,態(tài)度,態(tài)度,內(nèi)心恐懼,隱私條件的影響,隱私條件的影響,態(tài)度,態(tài)度,態(tài)度?,生理因素的影響,態(tài)度,態(tài)度,隱私條件的影響,外部因素,隱私條件的影響,態(tài)度,成本因素,態(tài)度,隱私條件的影響,生理因素的影響,態(tài)度,態(tài)度,態(tài)度,身體不適,生理

下列哪項(xiàng)溝通原則不正確（

）

參考答案:

以患者為中心進(jìn)行溝通,尊重與平等原則,表述通俗原則,理性原則,尊重隱私原則,連續(xù)性原則,教師要對通過保姆對家長進(jìn)行深入的了解。,協(xié)同性,與病人保持一定的距離,強(qiáng)制性原則,以護(hù)理人員為主體,人際溝通必須使用語言才能進(jìn)行,分享性,盡可能使用專業(yè)術(shù)語,洗出液出息

下列哪項(xiàng)溝通原則不正確（）

參考答案:

以患者為中心進(jìn)行溝通,尊重與平等原則,表述通俗原則,理性原則,尊重隱私原則,連續(xù)性原則,教師要對通過保姆對家長進(jìn)行深入的了解。,協(xié)同性,與病人保持一定的距離,強(qiáng)制性原則,以護(hù)理人員為主體,人際溝通必須使用語言才能進(jìn)行,分享性,盡可能使用專業(yè)術(shù)語,洗出液出息

不屬于影響護(hù)士與病人親屬關(guān)系因素的是哪項(xiàng)(

)

參考答案:

權(quán)益差異,權(quán)益差異,權(quán)益差異,權(quán)益差異,角色權(quán)益爭議,穩(wěn)定自己的心情,情緒因素,患者排斥護(hù)士，不愿意與其進(jìn)行溝通,病人因術(shù)后說話會(huì)引起傷口疼痛，而選擇少說話,病人因?yàn)橐恍┲委熜栽虿荒苷f話,因病人身體疲憊而影響溝通,護(hù)士和病人都認(rèn)為術(shù)后要多休息，因而減少與

不屬于影響護(hù)士與病人親屬關(guān)系因素的是哪項(xiàng)（

）

參考答案:

權(quán)益差異,權(quán)益差異,權(quán)益差異,權(quán)益差異,角色權(quán)益爭議,穩(wěn)定自己的心情,情緒因素,患者排斥護(hù)士，不愿意與其進(jìn)行溝通,病人因術(shù)后說話會(huì)引起傷口疼痛，而選擇少說話,病人因?yàn)橐恍┲委熜栽虿荒苷f話,因病人身體疲憊而影響溝通,護(hù)士和病人都認(rèn)為術(shù)后要多休息，因而減少與

不屬于影響護(hù)士與病人親屬關(guān)系因素的是哪項(xiàng)(?)

參考答案:

權(quán)益差異,權(quán)益差異,權(quán)益差異,權(quán)益差異,角色權(quán)益爭議,穩(wěn)定自己的心情,情緒因素,患者排斥護(hù)士，不愿意與其進(jìn)行溝通,病人因術(shù)后說話會(huì)引起傷口疼痛，而選擇少說話,病人因?yàn)橐恍┲委熜栽虿荒苷f話,因病人身體疲憊而影響溝通,護(hù)士和病人都認(rèn)為術(shù)后要多休息，因而減少與

不屬于影響護(hù)士與病人親屬關(guān)系因素的是哪項(xiàng)（）

參考答案:

權(quán)益差異,權(quán)益差異,權(quán)益差異,權(quán)益差異,角色權(quán)益爭議,穩(wěn)定自己的心情,情緒因素,患者排斥護(hù)士，不愿意與其進(jìn)行溝通,病人因術(shù)后說話會(huì)引起傷口疼痛，而選擇少說話,病人因?yàn)橐恍┲委熜栽虿荒苷f話,因病人身體疲憊而影響溝通,護(hù)士和病人都認(rèn)為術(shù)后要多休息，因而減少與

關(guān)于護(hù)患關(guān)系的特征，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（

）

參考答案:

護(hù)士與患者主要通過語言感知對方

關(guān)于護(hù)患關(guān)系的特征，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

參考答案:

護(hù)士與患者主要通過語言感知對方

醫(yī)護(hù)關(guān)系的影響因素不包括(

)

參考答案:

經(jīng)濟(jì)壓力過重,角色期望沖突,尊重性,角色期望沖突,角色期望沖突,角色壓力過重,角色缺乏理解,角色權(quán)力爭議,管理因素,信任危機(jī),角色理解欠缺,角色心理錯(cuò)位,角色壓力過重,角色權(quán)利爭議,角色心理等位,服務(wù)意識不強(qiáng),缺乏醫(yī)學(xué)知識和技能,缺乏溝通技巧,服務(wù)意識不強(qiáng)

醫(yī)護(hù)關(guān)系的影響因素不包括（

）

參考答案:

經(jīng)濟(jì)壓力過重,尊重性,角色期望沖突,角色期望沖突,角色期望沖突,角色壓力過重,角色缺乏理解,角色權(quán)力爭議,信任危機(jī),管理因素,角色理解欠缺,角色心理錯(cuò)位,角色壓力過重,角色權(quán)利爭議,角色心理等位,服務(wù)意識不強(qiáng),缺乏醫(yī)學(xué)知識和技能,缺乏溝通技巧,服務(wù)意識不強(qiáng)

醫(yī)護(hù)關(guān)系的影響因素不包括(

)

參考答案:

經(jīng)濟(jì)壓力過重,尊重性,角色期望沖突,角色期望沖突,角色期望沖突,角色壓力過重,角色缺乏理解,角色權(quán)力爭議,信任危機(jī),管理因素,角色理解欠缺,角色心理錯(cuò)位,角色壓力過重,角色權(quán)利爭議,角色心理等位,服務(wù)意識不強(qiáng),缺乏醫(yī)學(xué)知識和技能,缺乏溝通技巧,服務(wù)意識不強(qiáng)

醫(yī)護(hù)關(guān)系的影響因素不包括(??)

參考答案:

經(jīng)濟(jì)壓力過重,角色期望沖突,尊重性,角色期望沖突,角色期望沖突,角色壓力過重,角色缺乏理解,角色權(quán)力爭議,管理因素,信任危機(jī),角色理解欠缺,角色心理錯(cuò)位,角色壓力過重,角色權(quán)利爭議,角色心理等位,服務(wù)意識不強(qiáng),缺乏醫(yī)學(xué)知識和技能,缺乏溝通技巧,服務(wù)意識不強(qiáng)

醫(yī)護(hù)關(guān)系的影響因素不包括（）

參考答案:

經(jīng)濟(jì)壓力過重,尊重性,角色期望沖突,角色期望沖突,角色期望沖突,角色壓力過重,角色缺乏理解,角色權(quán)力爭議,信任危機(jī),管理因素,角色理解欠缺,角色心理錯(cuò)位,角色壓力過重,角色權(quán)利爭議,角色心理等位,服務(wù)意識不強(qiáng),缺乏醫(yī)學(xué)知識和技能,缺乏溝通技巧,服務(wù)意識不強(qiáng)

在護(hù)患交談過程中，為了給自己提供思考和觀察的時(shí)間，護(hù)士可采用的最佳技巧為

參考答案:

D.沉默

在護(hù)患交談過程中，如果護(hù)士希望得到更多、更真實(shí)的患者信息，可采用的最佳技巧為

參考答案:

D.提問

屬于人際關(guān)系主要特點(diǎn)的是（

）

參考答案:

多重性,多重性,多重性,穩(wěn)定性,情感性,多面性,多重性,多重性,多重性,穩(wěn)定性,穩(wěn)定性,多重性,多重性,單純性,靈活性,穩(wěn)定性,隨意性,穩(wěn)定性,多重性,多重性,單純性,靈活性,穩(wěn)定性,隨意性,多重性,多重性,多重性,多重性,多重性,多重性,多重性,多面性,

屬于人際關(guān)系主要特點(diǎn)的是（

）

參考答案:

社會(huì)交換理論公平理論人際關(guān)系的三維理論社會(huì)交換理論#公平理論#人際關(guān)系的三維理論

屬于人際關(guān)系主要特點(diǎn)的是（）

參考答案:

多重性,多重性,多重性,穩(wěn)定性,情感性,多面性,多重性,多重性,多重性,穩(wěn)定性,穩(wěn)定性,多重性,多重性,單純性,靈活性,穩(wěn)定性,隨意性,穩(wěn)定性,多重性,多重性,單純性,靈活性,穩(wěn)定性,隨意性,多重性,多重性,多重性,多重性,多重性,多重性,多重性,多面性,

影響人際溝通效果的環(huán)境因素是(

)

參考答案:

溝通雙方距離較遠(yuǎn)

影響人際溝通效果的環(huán)境因素是(?)

參考答案:

溝通雙方距離較遠(yuǎn)

影響人際溝通的隱秘性因素是指(

)

參考答案:

溝通雙方距離較遠(yuǎn)

影響人際溝通的隱秘性因素是指(?)

參考答案:

溝通雙方距離較遠(yuǎn)

急診護(hù)士在面對家屬過激的語言時(shí)，最不應(yīng)當(dāng)采取的做法是

參考答案:

完全不予理睬

患者李某，女性，40歲。新近被確診患有子宮內(nèi)膜癌，需要施行子宮切除術(shù)?；颊叩弥嗽\斷后，不停地哭泣，護(hù)士與此患者進(jìn)行溝通時(shí)適宜的方法是

參考答案:

E.理解分歧

所謂溝通，是指為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把（

）、情感和思想在個(gè)人或群體間傳遞

并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。

參考答案:

信息情感思想

所謂溝通，是指為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把（）、情感和思想在個(gè)人或群體間傳遞?并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。

參考答案:

信息情感思想

護(hù)士對抑郁癥患者進(jìn)行健康宣教時(shí)，患者表示不耐煩，此時(shí)護(hù)士的最佳反應(yīng)是

參考答案:

如果你不想聽,我陪您坐一會(huì)兒吧

護(hù)患關(guān)系的實(shí)質(zhì)是（

）

參考答案:

道德關(guān)系*法律關(guān)系*文化關(guān)系*價(jià)值關(guān)系*

護(hù)患關(guān)系的實(shí)質(zhì)是(

)

參考答案:

道德關(guān)系*法律關(guān)系*文化關(guān)系*價(jià)值關(guān)系*

護(hù)患關(guān)系的實(shí)質(zhì)是(??)

參考答案:

道德關(guān)系*法律關(guān)系*文化關(guān)系*價(jià)值關(guān)系*

護(hù)患關(guān)系的實(shí)質(zhì)是（）

參考答案:

道德關(guān)系*法律關(guān)系*文化關(guān)系*價(jià)值關(guān)系*

護(hù)患溝通的核心特征是（

）

參考答案:

以患者為中心的溝通,治療性溝通,以服務(wù)對象的健康為中心,渠道多,范圍廣,法律及道德意義,內(nèi)容特定性,患者中心性,過程復(fù)雜性,治療性溝通,以服務(wù)對象的健康為中心,渠道多，范圍廣,具有法