政教處工作個人總結標準模板（2篇）

第7頁共7頁政教處工?作個人總?結標準模?板年度?上學期的?工作即將?告一段落?，回顧這?一學期來?的工作，?我在校領?導以及各?位同事的?關心、指?導和幫助?下，嚴格?要求自己?，盡職盡?責地完成?了本職工?作，成績?雖少，感?慨良多。?下面我就?一學期來?的工作、?學習、管?理等情況?作以下總?結。一?、工作思?路本學?期政教處?的常規(guī)工?作堅持以?學生安全?為重，養(yǎng)?成教育為?主的工作?思路，重?點抓好學?生的養(yǎng)成?教育，進?一步規(guī)范?學生的在?校言行，?同時跟學?校的大隊?部聯手抓?好學生的?文明禮儀?教育，在?工作中抓?常規(guī)，在?管理中創(chuàng)?特色、求?實效，不?斷優(yōu)化教?育內容、?方法和途?徑，開創(chuàng)?我校德育?管理新局?面。二?、工作目?標1.?在以前工?作的基礎?上，繼續(xù)?抓好學生?在校的常?規(guī)管理，?幫助學生?養(yǎng)成良好?的學習、?紀律、衛(wèi)?生習慣。?2.重?視德育工?作，抓好?學生精神?文明建設?，抓好學?生文明禮?儀教育，?逐漸形成?學校自信?、陽光、?快樂的學?生管理特?色。3?.加強班?主任隊伍?建設，通?過溝通或?經驗介紹?不斷提升?班主任管?理水平和?能力。?4.定期?對學生進?行安全教?育，確保?學生在校?內不發(fā)生?安全意外?事故。?三、工作?問題以及?改進思路?(一)?、存在的?問題學?校德育工?作是學校?各項工作?的重點。?一年來，?我具體落?實學校德?育工作的?計劃和安?排，完成?上級教育?部門下達?的工作任?務。但是?，由于我?的工作能?力和水平?有限，我?感到我的?工作還有?很多不足?之處，也?會存在一?些問題。?自己主要?概括為以?下幾個方?面：1?、思想保?守，缺乏?對學校德?育工作有?一個系統(tǒng)?的、宏觀?的規(guī)劃和?設想，有?時只是處?于落實任?務，完成?工作等狹?義的工作?思路，正?因為如此?，學校德?育工作特?色的東西?太少，學?校德育工?作內容、?形式、活?動等方面?缺乏創(chuàng)新?。2、?有時對待?工作中的?困難，不?能夠想方?設法去解?決，有時?還會退縮?。安排工?作沒有進?行深入的?調查研究?。3、?班主任還?有待進一?步加強培?訓力度，?提高教育?水平。?4、工作?的預見性?、前瞻性?有待進一?步加強。?5、德?育活動還?需更貼近?學生年齡?和生活實?際，更豐?富多彩，?讓學生樂?于參加，?在活動中?提高綜合?素質。?6、常規(guī)?管理還有?松懈的時?候，對常?規(guī)工作意?識有所淡?薄，不能?始終如一?。(二?)、今后?的工作思?路一是?要進一步?加強學習?，解放思?想，方法?、途徑、?措施和活?動等都要?適應新時?期學校德?育工作的?特點；?二是不斷?加強自身?修養(yǎng)，提?高管理和?工作水平?，發(fā)揮敢?于爭先，?勇于創(chuàng)新?的精神，?開創(chuàng)學校?德育工作?的新局面?；三是?想方設法?著力研究?解決學校?存在的學?生問題。?一份耕?耘，一份?收獲。在?新的一年?里，我將?在日常生?活和工作?中不斷地?加強個人?修養(yǎng)，以?踏踏實實?做人，實?實在在做?事為信條?，踏實工?作，誠實?待人，盡?職盡責，?同各位同?事一道，?為小學部?美好的明?天努力工?作！政?教處工作?個人總結?標準模板?（二）?我叫__?__，現?任___?_中學副?校長，主?管___?_中學政?教工作。?自從我縣?開展學校?管理推進?年活動以?來，我?guī)?領學校政?教處在校?委會的統(tǒng)?籌安排下?，依據《?____?縣學校管?理推進年?活動實施?方案》，?不斷提升?學校政教?管理水平?，開創(chuàng)了?我校政教?工作的新?局面?，F?總結匯報?如下：?一、用先?進的教育?理念培育?學生一?年來，我?們堅持以?培養(yǎng)學生?、發(fā)展教?師、回報?家長、服?務社會的?辦學理念?開展工作?，堅持以?德立校和?以人為本?的原則，?認真開展?五育教育?，促進了?學生全面?發(fā)展。?1、我們?結合學生?的學習、?生活特點?，注重培?養(yǎng)學生的?良好的行?為習慣。?如養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習慣，培?養(yǎng)責任意?識，培養(yǎng)?愛心。學?校關注學?生身心健?康教育，?經常教育?學生學會?生活，學?會生存，?學會學習?。2、?我們建立?、健全學?生各項激?勵獎懲機?制，揚學?校正氣，?樹濃厚學?風。利用?每周升旗?儀式開展?教育；利?用每天做?操或跑操?時間教育?；利用每?周班會時?間教育；?利用每學?期開學、?放學典禮?大會公開?表彰各類?先進教育?；利用每?月月評學?校表彰先?進班級、?先進宿舍?教育。利?用期中考?試、期終?考試評選?出優(yōu)秀班?干部、優(yōu)?秀團員、?德育標兵?進行教育?。3、?我們建立?家校聯系?制度。每?位班主任?通過家訪?、談心等?形式了解?全班學生?概況，選?定班級中?的一些特?殊學生進?行每日的?跟蹤記錄?，及時與?家長取得?聯系。?4、重視?后進生的?轉化工作?，針對不?同年級所?表現的不?同特點，?肯定優(yōu)點?，表揚先?進，鞭策?激勵，指?出不足并?提出改進?要求。?二、用科?學的管理?優(yōu)化政教?工作我?們本著德?育為首的?工作思路?，堅持以?人為本，?以德為先?，和諧發(fā)?展的育人?理念，改?進學校政?教處工作?的方法，?努力提高?德育工作?的效率，?使學生在?德育實踐?中培養(yǎng)良?好的道德?行為習慣?。1、?我們抓好?制度建設?。我們制?定了《學?生考勤制?度》、《?班級評比?制度》、?《班主任?評比制度?》、《衛(wèi)?生制度》?、《團隊?活動制度?》等一系?列制度。?2、政?教處人員?分工明確?，責任到?人。同時?強調團隊?精神，團?結協作，?及時發(fā)現?、解決問?題。3?、我們注?重班級常?規(guī)管理的?細節(jié)，每?月公布量?化考評分?數，將班?主任津貼?按成績按?月及時發(fā)?放。政教?處、團委?、學生會?堅持一日?五查。每?周有周評?，每月有?月評。月?評則與班?主任績效?掛鉤，以?此來調動?班主任工?作積極性?。4、?我們還加?強學生干?部的培養(yǎng)?，每月對?學生會干?部、班長?進行培訓?，提高他?們的管理?能力和素?質，讓他?們在學校?組織的各?類活動中?盡快成長?，形成自?我教育、?自我管理?的局面。?三、以?良好的氛?圍培養(yǎng)班?主任我?校以提高?班主任素?質為中心?，強化管?理班級、?管理學生?藝術的研?討，促進?了班主任?隊伍整體?水平的提?高，培養(yǎng)?了一批師?德高尚、?專業(yè)知識?扎實、管?理藝術精?湛的班主?任隊伍。?1、我?們每學期?召開一次?學優(yōu)秀班?主任經驗?交流會，?推廣他們?的成功經?驗。2?、我們每?周召開一?次班主任?例會，對?于班級管?理工作中?出現的共?性問題加?以研討，?共同解決?。3、?我們加強?班主任跟?蹤指導，?每月都要?聽一些班?主任的主?題教育課?，及時交?流、總結?，提高班?主任的業(yè)?務水平。?四、定?嚴密的防?范措施強?化安全意?識我們?以增強安?全意識、?搞好安全?監(jiān)管、抓?好綜合治?理為平安?校園建設?目標，強?化每一位?政教管理?人員的責?任意識，?切實提高?學校安全?管理水平?，營造了?一個安定?和諧的校?園環(huán)境。?1、我?們落實班?主任管理?安全責任?事故一票?否決制，?加強安全?教育管理?，開學初?同班主任?和學生簽?定安全協?議。2?、我們實?施大政教?制度，讓?每一位教?師都參與?到學校管?理特別是?校園安全?管理中去?，不給學?生留下任?何違紀的?時間和空?間。3?、學校領?導會同級?段負責人?對于易發(fā)?生安全事?故的場所?加以特別?防范，杜?絕安全事?故的發(fā)生?。4、?學校制定?有安全工?作預案；?嚴格校門?出入制度?，入校必?須做登記?，嚴禁社?會閑雜人?員進入學??；蛟谛?門逗留，?學生出校?須持有政?教處統(tǒng)一?印發(fā)的準?假條，班?主任簽字?方可生效?。5、?學校定期?對學生進?行安全教?育和安全?演練，讓?學生提高?辨別是非?的能力和?處理突發(fā)?事件的能?力，杜絕?安全事故?的發(fā)生。?6、我?們采取警?校結合、?齊抓共管?的措施。?我們與派?出所結合?在學校設?立警務室?，邀請他?們到學校?作法制教?育報告，?為校園的?安全、穩(wěn)?定提供了?有力保障?。五、?創(chuàng)良好的?文化氛圍?陶冶師生?我校以?注重人文?關懷、打?造特色文?化校園為?宗旨，積?極開展積?極向上的?各項文化?體育活動?，以彰顯?時代精神?為主線，?突出校園?文化引導?功能，營?造出了良?好的校園?文化氛圍?。1、?我們利用?班會課這?一德育工?作陣地，?利用主題?班會對學?生進行德?育教育，?在各班開?展了尊師?愛國愛我?校園校園?是我家遵?紀守法安?全等為主?題的班會?課。2?、我們利?用板報的?形式對學?生進行宣?傳教育，?每月進行?一次黑板?報評比，?同時在小?學部開展?了手抄報?評比活動?，讓學生?通過自我?參與進行?自教育。?4、我?們成立了?小記者站?，廣播站?，學生踴?躍投稿，?廣播站每?天按時播?放，既鍛?煉了學生?的能力，?又進行了?思想教育?。5、?我們組織?豐富多彩?的活動。?我們班級?籃球比賽?、演講比?賽、講故?事比賽、?體操比賽?、創(chuàng)新作?品大賽、?教職工學?生書法比?賽、拔河?比賽、校?園歌曲合?唱比賽、?文藝匯演?等豐富多?彩的活動?。讓學生?在活動中?學，在活?動中受教?育，豐富?學生校園?文化生活?。6、?我們充分?發(fā)揮團的?作用，增?強團員先?鋒模范意?識，樹立?學校正氣?。鼓勵學?生自主管?理能力。?由于采?取了以上?措施，我?校全體師?生精神飽?滿、干勁?十足