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文字修飾第1頁溫馨提醒1、選定：要對文字進行修飾，必須先要選定。選定即按住鼠標左鍵向右移動完后再松手，使文字成反白。能夠從左往右拖動，也能夠從右往左拖動。2、功能：工具欄上常用幾個用于文字修飾按扭：字體、字號及常用字形（B-粗體；I-斜體；U-下劃線及顏色；A代表字顏色。）

第2頁溫馨提醒3、辦法：有3種不一樣辦法：1、是用“格式”工具欄進行文字修飾，2、是用“格式”中“字體”對話框對文字進行修飾。3、是鼠標指定選定文字點擊右鍵選擇“字體”。

4、美觀——對題目、班級姓名以及正文字體、字號、顏色等應當注意協(xié)調搭配好，使文獻顯得美麗、美觀。第3頁1、選定：要對文字進行修飾，必須先要選定。選定即按住鼠標左鍵向右移動完后再松手，使文字成反白。能夠從左往右拖動，也能夠從右往左拖動2、功能：工具欄上常用幾個用于文字修飾按扭：字體、字號及常用字形（B-粗體；I-斜體；U-下劃線及顏色；A代表字顏色。）3、辦法：有3種不一樣辦法：1、是用“格式”工具欄進行文字修飾，2、是用“格式”中“字體”對話框對文字進行修飾。3、是鼠標指定選定文字點擊右鍵選擇“字體”。

4、美觀——對題目、班級姓名以及正文字體、字號、顏色等應當注意協(xié)調搭配好，使文獻顯得美麗、美觀。

第4頁水對于我們每一種人來說都是非常主要，由于很多原因,使我們生活水源受到污染,我們應當怎么樣做才能更加好保護我們賴以生存水源呢?第5頁兩篇宣傳稿,請同窗們選擇一篇展示給全校師生看。你以為哪一篇更加好呢？好在哪里？第6頁水是什么？

人類很早就懂得水、利用水，水無色、無味、無嗅、透明，是自然界中最常見液體。古代哲學家們以為，水是萬物之源，萬物皆復歸于水，因此始終把水、火、氣、土當作四個基本元素，由它們組成世界上一切物體。直到1784年英國科學家卡文迪許用試驗才證明水不是元素，是由兩種氣體化合而成產物。1823年，法國化學家蓋呂薩克測定，1體積氧和2體積氫化合，生成2體積水蒸氣。后來科學家便定出了水分子式：H2O。水作為液體所能起多種作用，其他物質多半無法替代。這多半是由于水某些怪脾氣決定。例如，水在4攝氏度時密度最大，再冷，反而體積膨脹起來，因此冰比水輕，浮在水面，冰不善于傳熱，才不會一凍究竟，確保水下生物安全過冬；水容熱能耐很大，是鐵10倍、沙5倍、空氣4倍，因此海洋性氣候溫和，人體也靠水來保持體溫；水三態(tài)(水、冰和水氣)能夠在自然狀態(tài)下共存；水凝聚性、表面張力，使巖石和土壤縫隙中能“含”水，水能“爬”上高高樹梢，給植物送水分和養(yǎng)料；幾乎什么物質都能溶解于水，因此魚兒才能從水中得到氧氣。對于許多事物是能夠這樣做或那樣做，措施總會有。例如照明，沒有電燈，我們能夠點蠟燭；沒有蠟燭，我們能夠點油燈；沒有油燈，我們能夠點松明火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等候黑夜過去，白天到來。而對于水就不一樣了。沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不懂得什么叫游泳，船艦所有報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……啊，還是不要往下想好！

第7頁進行文字修飾：字體/字號/字顏色設置提醒：在遇到問題時，有４種救濟辦法：①、從課本中尋找?guī)椭?；②、能夠向同窗謀求幫助；③、向老師提出問題；④、通過幫助鍵來取得幫助，（F1）。第8頁知識拓展有一種字體，卻不是創(chuàng)始人姓氏，用朝代名來命名，這就是宋體字。

宋體字創(chuàng)始人是秦檜。這個秦檜博學多才，在書法上很有造詣。他綜合前人之長，自成一家，創(chuàng)建了一種用于印刷字體。按一般習慣，應當叫秦體字才對。可是由于他人品太差，在抗金斗爭中，是投降派代表人物，曾以莫須有罪名殺害了民族英雄岳飛父子，成為千古罪人，因此人們痛恨他，雖然應用他創(chuàng)建字體，可是卻把字體命名為宋體。第9頁在WORD中，表述字體大小計量單位有兩種，一種是漢字字號，如初號、小初、一號、…七號、八號；另一種是用國際上通用“磅”來表達，如4、4.5、10、12、…48、72等。

漢字字號中，“數(shù)值”越大，字就越小，因此八號字是最?。辉谟谩鞍酢北磉_字號時，數(shù)值越小，字符尺寸越小，數(shù)值越大，字符尺寸越大。1磅有多大呢？2.83磅等于1毫米，因此28號字大約就是一厘米高字，約相稱于漢字字號中一號字。

在WORD中，漢字字號就是這十六種，而用“磅”表達字號卻很多，其磅值數(shù)字范圍為1~1638，也就是說最大字號能夠是1638，約58厘米見方，最小字號為1，三個這樣字加起來還到到一毫米寬。一般A4紙可容納最大字磅值為630左右，在實際使用過程中能夠根據需要來設置字大小，想要特大字，或是袖珍小字都能夠。第10頁設置字顏色操作過程：①、選漢字章標題。②、單擊菜單欄中格式,選擇字體。③、在字體顏色下面單擊右側三角，再單擊紅色。④用同樣辦法給其他重點詞語設置顏色。設置好了字色和字號不要忘了保存啊，它快捷鍵是CTRL+S。第11頁知識鞏固與提升比一比：用自己審美觀點對這篇文章進行修飾，也能夠用你所懂得任何修改辦法來進行修飾，比一比看哪一組把文章修飾得又美觀、又大方、又美麗。優(yōu)秀作品展示：對學生好作品進行展示，并讓他試著說出他操作過程及辦法，以此激發(fā)學生對文字設置濃厚愛好。第12頁樹立惜水意識

長期以來，人們普遍以為水是“取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，而揮霍揮霍。當知道我國水資源人均量并在豐富，地域分布不均勻，年內變化莫測，年際差異很大，再加上污染，使水資源愈加快缺，自來水其實來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起，牢靠地樹立“節(jié)省水光榮，揮霍水可恥”信念，才能時時處處注意節(jié)水。家庭只要注意改掉不良習慣，就能節(jié)水70%左右。與揮霍水有關習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘掉關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水始終流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。洗澡節(jié)水

用噴頭洗淋?。海?）學會調節(jié)冷熱水百分比。（2）不要將噴頭水自始至終地開著，更不應敞開著。（3）盡也許先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗潔凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。（4）洗澡要用心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記?。簳r間就是水?。?）不要利用洗澡機會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。第13頁任務一：對自己文稿內容做如下設置:1、設置文字字體設為楷體并