體育教師見習(xí)期工作總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁體育教師?見習(xí)期工?作總結(jié)?在近一年?的試用期?內(nèi)，我一?直在努力?熟悉自己?的崗位，?成為一名?稱職的體?育教師。?近年來的?工作總結(jié)?如下：?1、我遵?守教師的?道德規(guī)范?，始終嚴(yán)?格要求自?己，處處?實踐，處?處為學(xué)生?著想：?一方面，?不斷提高?教師道德?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?積極參與?市教育局?新教師培?訓(xùn)，參與?學(xué)校繼續(xù)?教育體育?組教師集?體備課，?不斷提高?教育教學(xué)?專業(yè)水平?，讓學(xué)生?對我的課?堂感興趣?，努力提?高課堂效?率。另?一方面，?我通過同?伴交流、?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?、進(jìn)入體?育交流圈?、借書、?閱讀雜志?等方式不?斷豐富自?己的學(xué)科?知識。從?教學(xué)計劃?到課堂，?積極培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?科實踐能?力，并將?其準(zhǔn)確地?運(yùn)用到課?堂中，從?而更好更?快地提高?學(xué)生駕馭?課堂的能?力。2?、六重教?學(xué)實施?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，規(guī)范?教學(xué)常規(guī)?;堅持二?次備課，?提前備課?，課后反?思;在課?堂上，要?充分調(diào)動?學(xué)生的積?極性，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)情感?，合理運(yùn)?用教學(xué)手?段，以學(xué)?生為主體?，教師為?主導(dǎo)，強(qiáng)?化教學(xué)，?多實踐為?主線，探?索學(xué)習(xí)方?式，創(chuàng)設(shè)?教學(xué)情境?，開展心?理拓展練?習(xí)，提高?____?分鐘課堂?質(zhì)量。課?堂上，對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況進(jìn)?行實時有?效的評估?和測試，?并以及時?反饋的形?式培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，體現(xiàn)以?學(xué)生為中?心的教學(xué)?風(fēng)格。各?方面都能?以學(xué)校工?作為中心?，做好每?節(jié)體育課?3、我?的教學(xué)模?式我在?體育教學(xué)?中采用了?快樂任務(wù)?型教學(xué)模?式，即每?節(jié)課在快?樂的氣氛?中完成一?項教學(xué)任?務(wù)。蘇霍?姆林斯基?曾經(jīng)說過?，只有在?游戲、童?話、音樂?、幻想和?創(chuàng)造的世?界里，孩?子的精神?生活才會?豐富。它?與體育游?戲一樣，?是一項綜?合性的體?育活動，?在鍛煉身?體、增強(qiáng)?體力、發(fā)?展智力、?培養(yǎng)審美?情趣、培?養(yǎng)集體主?義意識和?良好的思?想素質(zhì)等?方面發(fā)揮?著特殊的?作用。因?此，根據(jù)?兒童的心?理特點，?嘗試以游?戲的形式?安排課堂?內(nèi)容和教?學(xué)。以體?育鍛煉和?音樂的形?式開展放?松活動，?不僅活躍?了課堂氣?氛，而且?極大地提?高了學(xué)生?的積極性?和體育參?與能力。?同時，我?還采取了?師生在課?堂上互換?位置的方?式，讓學(xué)?生成為老?師，讓老?師做學(xué)生?的練習(xí)，?激發(fā)學(xué)生?參與的興?趣，培養(yǎng)?學(xué)生的各?種能力，?讓學(xué)生成?為真正的?課堂主人?。獎勵小?紅花的方?法也是我?常用的方?法。例如?，遵守紀(jì)?律、單項?成績在班?上名列前?茅、進(jìn)步?顯著的學(xué)?生將以送?小紅花的?形式獎勵?，鼓勵和?肯定學(xué)生?。我認(rèn)為?這個設(shè)計?在培養(yǎng)學(xué)?生各方面?能力方面?取得了一?定的效果?。但是，?在不斷改?進(jìn)的過程?中也存在?很多不足?：例如，?對課堂缺?乏整體把?握，但通?過傾聽、?學(xué)習(xí)和領(lǐng)?導(dǎo)引導(dǎo)，?我取得了?很大的進(jìn)?步;部分?學(xué)生獎勵?積極性過?高，容易?造成運(yùn)動?損傷等。?這種教學(xué)?模式深受?學(xué)生的喜?愛。學(xué)生?們不僅喜?歡體育，?而且也喜?歡體育。?他們認(rèn)為?這是一種?更成功的?教學(xué)模式?。4、?學(xué)校作業(yè)?努力做?好學(xué)校各?項工作，?做好本職?工作，認(rèn)?真帶領(lǐng)學(xué)?校女排訓(xùn)?練隊，爭?取提前一?天參加正?式排球比?賽并取得?好成績。?兩個練習(xí)?和課外活?動我盡力?配合其他?老師做好?年級體育?課，提高?學(xué)生的班?級凝聚力?，提高學(xué)?生參與體?育的興趣?。組織陽?光體育工?作，積極?配合體育?組教師，?做好學(xué)生?體質(zhì)健康?測試，認(rèn)?真做好學(xué)?校冬季三?項賽事的?選拔工作?，做好學(xué)?校運(yùn)動會?的舉辦工?作。在?工作和學(xué)?習(xí)的同時?，積極提?高自己的?工作能力?。在過去?的一年里?，我認(rèn)真?參加了學(xué)?校的各項?學(xué)習(xí)和活?動，積極?參與了學(xué)??！敖虒W(xué)?之星”的?評選，積?極籌備上?級領(lǐng)導(dǎo)的?科研活動?，積極參?加了學(xué)校?組織的講?座、課堂?等活動，?聽力和課?堂評價，?從其他學(xué)?科的教師?和同一學(xué)?科的老教?師那里學(xué)?習(xí)，教學(xué)?方法和教?學(xué)態(tài)度，?指導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)的能?力。做好?體育教學(xué)?工作報告?，向領(lǐng)導(dǎo)?作滿意的?報告。?5、科學(xué)?研究體?育科研是?不斷提高?教學(xué)質(zhì)量?的重要手?段，因此?我加強(qiáng)了?這方面的?研究。在?理論上，?我不斷總?結(jié)我的課?堂教學(xué)，?為我的體?育教學(xué)提?供理論指?導(dǎo)。通過?向老老師?學(xué)習(xí)，我?的教學(xué)水?平有了很?大的提高??，F(xiàn)在的?首要任務(wù)?是繼續(xù)提?高學(xué)生的?體質(zhì)，豐?富學(xué)生的?課外活動?和文化生?活，增強(qiáng)?學(xué)生的心?理素質(zhì)。?隨著社會?的進(jìn)步，?教師的素?質(zhì)需要不?斷提高，?但我始終?相信，成?功來自勤?奮。在未?來的教學(xué)?工作中，?我將更加?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揮自己?的優(yōu)勢，?不斷學(xué)習(xí)?，相互學(xué)?習(xí)，為明?天美好的?體育事業(yè)?貢獻(xiàn)自己?的力量。?體育教?師見習(xí)期?工作總結(jié)?（二）?不知不覺?時間過去?了三個月?了，離我?們體育教?師實習(xí)結(jié)?束還有兩?個月的時?間，就要?返回學(xué)校?準(zhǔn)備明年?畢業(yè)的事?情了。在?三個月的?實習(xí)中，?我們將學(xué)?到的知識?確實的用?到了工作?中，充分?的將理論?結(jié)合實際?，也彌補(bǔ)?在學(xué)校學(xué)?習(xí)上的不?足。理論?結(jié)合實際?，實習(xí)中?學(xué)習(xí)理論?，為我們?以后的工?作打下了?堅實的基?礎(chǔ)。因此?，這五個?月的體育?教師實習(xí)?生活，對?我們每個?人都彌足?珍貴，它?提前讓我?們感知教?師作為一?個社會角?色所應(yīng)當(dāng)?承擔(dān)的責(zé)?任義務(wù)，?應(yīng)該具備?的職業(yè)素?質(zhì)能力。?首先還?是要再次?感謝我的?帶隊老師?，體育教?師實習(xí)生?活中給了?我許多鍛?煉的機(jī)會?，更是在?生活以及?學(xué)業(yè)上給?予了我們?太多，為?我們付出?了太多的?心血與汗?水，塑造?了一個成?功、優(yōu)秀?的駐縣教?師形象。?感謝!?其次，要?感謝我的?指導(dǎo)教師?以及學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和各?位指導(dǎo)教?師們，無?論是在教?學(xué)技能上?還是教師?職業(yè)道德?與操守方?面都給我?做了良好?的示范，?并且在教?學(xué)生活中?我也為有?這樣堅實?的后盾而?感到心安?。談完?感謝的話?，下面來?談?wù)勗隗w?育教師實?習(xí)生活中?我都收獲?了什么以?及明白了?什么：?第一、豐?富了且扎?實了教學(xué)?技能：在?實習(xí)生活?中，從一?開始面對?學(xué)生連說?一句完整?的話都需?要大喘氣?到駕輕就?熟，流暢?的語言以?及出色的?課堂組織?能力以及?把控能力?，無疑都?是在一節(jié)?節(jié)課成長?，一節(jié)節(jié)?課鍛煉著?，指導(dǎo)教?師冀老師?的苦口婆?心，發(fā)現(xiàn)?問題，并?且一步步?幫助我解?決問題，?比如在教?學(xué)過程中?的素質(zhì)練?習(xí)，如何?安排能很?好的調(diào)動?學(xué)生的積?極性同時?又能鍛煉?本節(jié)課程?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容這一問?題，我們?一起討論?了很久，?找到了許?多游戲方?法，學(xué)生?樂于接受?，達(dá)到了?鍛煉的效?果并且還?促進(jìn)了師?生感情。?真可謂一?舉兩得。?在課上?，我還結(jié)?合了各個?專項運(yùn)動?來制定不?同的準(zhǔn)備?活動已經(jīng)?拉伸運(yùn)動?，使準(zhǔn)備?活動變得?行之有效?，不再是?之前固定?化格式化?的準(zhǔn)備活?動，激發(fā)?學(xué)生興趣?的同時也?降低了受?傷的概率?。得到了?體育組教?師的一致?好評。?在課上還?設(shè)置了專?門的肌肉?激活小游?戲，通過?同學(xué)們參?與游戲來?降低肌肉?的粘滯度?，提高肌?肉的爆發(fā)?力以及柔?韌性，為?上課時肌?肉有一個?良好的運(yùn)?動狀態(tài)做?下了鋪墊?。第二?、訓(xùn)練理?論與實際?應(yīng)用相結(jié)?合：在大?學(xué)期間我?學(xué)習(xí)的是?體能訓(xùn)練?專業(yè)，到?了基層學(xué)?校，我們?有體育興?趣小組，?有部分學(xué)?生跟我一?起學(xué)習(xí)田?徑運(yùn)動，?在訓(xùn)練期?間，我把?在大學(xué)期?間所學(xué)習(xí)?的運(yùn)動解?刨學(xué)原理?，運(yùn)動生?理學(xué)原理?，運(yùn)動生?物力學(xué)原?理以及營?養(yǎng)與康復(fù)?這些內(nèi)容?與身體功?能性訓(xùn)練?結(jié)合起來?，給學(xué)生?一個安全?合理并且?有效的訓(xùn)?練課，我?覺得是至?關(guān)重要的?。而，淶?水縣運(yùn)動?會的優(yōu)異?成績也充?分證明了?我跟運(yùn)動?員們的努?力，通過?大家的努?力奮斗我?們學(xué)校獲?得了全縣?總成績第?三名的優(yōu)?異成績，?充分展示?了我們學(xué)?校的體育?競技水平?以及全校?綜合實力?的提升。?通過運(yùn)?動會的影?響與帶動?，在全校?掀起了運(yùn)?動熱潮，?不論炎炎?烈日還是?朦朧細(xì)雨?，學(xué)生們?都是熱情?高漲。現(xiàn)?在學(xué)校又?組織了各?種興趣小?組，羽毛?球，排球?，足球，?籃球，田?徑，乒乓?球等等各?個項目的?活動豐富?了學(xué)生們?的課余生?活，培養(yǎng)?了學(xué)生們?的興趣，?為學(xué)生們?的終身體?育打下了?堅實的基?礎(chǔ)。第?三、組織?參與了校?園的