人力資源經(jīng)理工作計(jì)劃參考范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)人力資源?經(jīng)理工作?計(jì)劃參考?范文一?、指導(dǎo)思?想為認(rèn)?真___?_執(zhí)行國(guó)?家新的《?勞動(dòng)合同?法》，規(guī)?范校區(qū)教?職員工管?理，充分?利用人力?資源實(shí)現(xiàn)?人事管理?的科學(xué)化?和制度化?，維護(hù)教?師、職工?、行政管?理人員的?合法權(quán)益?，具體落?實(shí)《新徽?國(guó)際教育?集團(tuán)人事?管理制度?》，重點(diǎn)?做好人員?培訓(xùn)、新?勞動(dòng)合同?的簽訂、?教職工的?考核、獎(jiǎng)?懲、管理?人才的推?薦等工作?。特制定?本學(xué)期工?作計(jì)劃。?二、工?作目標(biāo)?1、健全?人事管理?制度，整?理人事檔?案，使人?事信息規(guī)?范化。?2、成立?校園招聘?小組，完?善招聘機(jī)?制和操作?流程，并?協(xié)助集團(tuán)?人事部擬?好筆試試?題庫(kù)，完?善面試和?筆試程序?。3、?抓好學(xué)校?的人事常?規(guī)工作，?如人員定?編、招聘?、和約簽?定、考核?獎(jiǎng)懲和人?事檔案的?管理。?4、進(jìn)一?步加強(qiáng)師?資培訓(xùn)，?提高員工?的工作態(tài)?度及意識(shí)?。三、?主要工作?及要求?1、人員?編制與培?訓(xùn)開學(xué)?后，根據(jù)?我校區(qū)的?實(shí)際學(xué)生?數(shù)，按集?團(tuán)人事部?制度及要?求，對(duì)學(xué)?校進(jìn)行一?次詳實(shí)的?人事清理?和核編工?作，杜絕?人力浪費(fèi)?現(xiàn)象，做?到高效集?約地使用?人力資源?，組織教?職員工進(jìn)?行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，學(xué)習(xí)?集團(tuán)相關(guān)?制度，使?廣大教職?員工盡快?進(jìn)入工作?狀態(tài)，提?高工作效?率和業(yè)務(wù)?水平。?2、考核?評(píng)定落?實(shí)試用期?員工的考?評(píng)工作，?深入工作?層面對(duì)新?招聘的員?工進(jìn)行考?核、考查?,再進(jìn)行?實(shí)事求是?的試用鑒?定。根據(jù)?人事管理?制度有關(guān)?規(guī)定，及?時(shí)從普通?員工中發(fā)?現(xiàn)優(yōu)秀人?才，并進(jìn)?行測(cè)評(píng)，?及時(shí)向集?團(tuán)人事部?推薦。并?按規(guī)定考?核學(xué)校相?關(guān)行政管?理人員，?提高其管?理能力和?執(zhí)行能力?。3、?檔案管理?切實(shí)做?好教職工?的檔案管?理工作，?建立新員?工人事檔?案并分類?分柜進(jìn)行?保存。及?時(shí)做好教?職員工登?記表和花?名冊(cè)，并?根據(jù)人事?管理制度?和相關(guān)規(guī)?定對(duì)新招?聘員工進(jìn)?行信息編?號(hào)、信息?分類、信?息保存。?確保人事?管理規(guī)范?化、科學(xué)?化、現(xiàn)代?化。4?、開展人?事制度研?究，提出?合理建議?，努力探?索人事管?理新路子?，不斷提?升新徽品?牌。成立?學(xué)校招聘?小組，完?善人員的?招聘機(jī)制?和操作流?程。5?、續(xù)聘與?解聘根?據(jù)集團(tuán)人?事管理制?度規(guī)定督?促合同到?期的員工?提前兩個(gè)?月下發(fā)續(xù)?約合同，?十日內(nèi)不?續(xù)約者視?為自動(dòng)離?職。認(rèn)為?工作中不?能勝任的?人員可根?據(jù)相關(guān)規(guī)?定并出具?書面通知?，予以解?聘，牢固?樹立為廣?大員工服?務(wù)的思想?，秉公辦?事，堅(jiān)持?原則。?6、獎(jiǎng)懲?根據(jù)集?團(tuán)人事管?理制度規(guī)?定協(xié)同相?關(guān)部門做?好員工的?考評(píng)獎(jiǎng)懲?工作，并?對(duì)考評(píng)獎(jiǎng)?懲記錄存?檔備案。?對(duì)教職工?及行管人?員進(jìn)行民?意測(cè)評(píng)，?為評(píng)優(yōu)、?晉級(jí)掌握?好第一手?資料，從?中發(fā)現(xiàn)優(yōu)?秀人才，?向集團(tuán)人?事部推薦?。人力?資源經(jīng)理?工作計(jì)劃?參考范文?（二）?崗位職責(zé)?：1.?負(fù)責(zé)員工?招募工作?，對(duì)部門?缺員進(jìn)行?推薦;?2.負(fù)責(zé)?執(zhí)行及規(guī)?劃員工培?訓(xùn)工作;?3.考?核員工的?績(jī)效，并?提出改進(jìn)?的建議;?4.負(fù)?責(zé)檔案的?整理、記?錄、收集?、存檔和?保管工作?;5.?確保有關(guān)?人事規(guī)定?遵循政府?有關(guān)部門?的勞動(dòng)法?規(guī);6?.落實(shí)員?工薪資核?發(fā)及福利?金、獎(jiǎng)金?等的正確?發(fā)放;?7.協(xié)助?各部門人?事及預(yù)算?的控管;?8.負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢?查店內(nèi)各?部門、員?工執(zhí)行規(guī)?范的情況?。主要?工作：?1.檢查?全體員工?出勤狀況?，按照公?司有關(guān)規(guī)?定，督促?員工遵守?公司規(guī)范?和人事紀(jì)?律;2?.收集及?存檔相應(yīng)?的勞動(dòng)、?人事法規(guī)?及公司下?發(fā)文件，?向管理人?員提供人?事規(guī)范咨?詢;3?.負(fù)責(zé)各?項(xiàng)人事制?度的傳達(dá)?，實(shí)施和?檢查;?4.負(fù)責(zé)?員工的招?聘工作;?5.全?體員工的?合同、檔?案管理和?薪資管理?;6.?負(fù)責(zé)全體?員工績(jī)效?考核的組?織、實(shí)施?和總結(jié);?7.負(fù)?責(zé)規(guī)劃、?執(zhí)行員工?的培訓(xùn)工?作;8?.與政府?有關(guān)職能?部門保持?聯(lián)系，保?證公司良?好的外部?環(huán)境。?行政部作?為公司的?一個(gè)核心?部門，她?肩負(fù)整個(gè)?公司的管?理重任。?她運(yùn)作的?好壞，直?接關(guān)系到?整個(gè)公司?的規(guī)范化?進(jìn)程。那?么下面我?就談一談?怎樣才能?做好一名?行政人事?部經(jīng)理(?辦公室主?任)。?一、負(fù)責(zé)?本部的行?政管理和?日常事務(wù)?，協(xié)助總?經(jīng)理搞好?各部門之?間的綜合?協(xié)調(diào)，落?實(shí)公司規(guī)?章制度，?加強(qiáng)對(duì)各?項(xiàng)工作的?督促和檢?查，溝通?內(nèi)外聯(lián)系?，保證上?情下達(dá)和?下情上報(bào)?，負(fù)責(zé)對(duì)?會(huì)議文件?決定的事?項(xiàng)進(jìn)行催?辦，查辦?和落實(shí)，?加強(qiáng)對(duì)外?聯(lián)絡(luò)，拓?展公關(guān)業(yè)?務(wù)，負(fù)責(zé)?全公司組?織系統(tǒng)及?工作職責(zé)?研討和修?訂，負(fù)責(zé)?公司車輛?的管理。?二、人?力資源管?理與開發(fā)?1、組?織架構(gòu)的?設(shè)計(jì)、崗?位描述、?人力規(guī)劃?編制、考?勤管理的?工作。?2、招聘?使用：?提供工作?分析的有?關(guān)資料，?使部門人?力資源計(jì)?劃與組織?的戰(zhàn)略協(xié)?調(diào)一致，?對(duì)申請(qǐng)人?進(jìn)行面試?作最終錄?用和委派?決定，對(duì)?提升、調(diào)?遷、獎(jiǎng)懲?和辭退作?出決定，?職務(wù)分析?和工作分?析的編寫?，制定人?力資源計(jì)?劃，通過(guò)?這些使企?業(yè)內(nèi)部“?人、事相?宜”即采?用科學(xué)的?方法，按?照工作崗?位要求，?將員工安?排到合適?的崗位，?來(lái)實(shí)現(xiàn)人?力資源合?理配制。?3、工?作報(bào)酬：?制定合?理的薪酬?福利制度?，按勞付?酬，論功?行賞，通?過(guò)報(bào)酬、?保險(xiǎn)和福?利等手段?對(duì)員工的?工作成果?給予肯定?和保障。?其次，促?使員工提?高士氣和?生產(chǎn)效率?的各種激?勵(lì)策略也?是對(duì)員工?工作績(jī)效?的一種有?效報(bào)償。?4、培?訓(xùn)開發(fā)：?現(xiàn)在的?市場(chǎng)無(wú)疑?應(yīng)是產(chǎn)品?質(zhì)量的競(jìng)?爭(zhēng)，說(shuō)到?底是人才?的競(jìng)爭(zhēng)，?是一個(gè)企?業(yè)整體素?質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)?。一個(gè)產(chǎn)?品質(zhì)量的?好壞，也?是一個(gè)企?業(yè)所有崗?位技能的?集中體現(xiàn)?，所以應(yīng)?把全員培?訓(xùn)作為企?業(yè)立業(yè)之?本，追求?全員卓越?，以人為?本的管理?方式。?提供培訓(xùn)?開發(fā)需求?和待培訓(xùn)?者名單，?制定并實(shí)?施培訓(xùn)開?發(fā)計(jì)劃：?主要指職?業(yè)技能培?訓(xùn)和職業(yè)?品質(zhì)的培?訓(xùn)，為員?工發(fā)展提?供咨詢，?規(guī)范在職?培訓(xùn)開發(fā)?的指導(dǎo)，?通過(guò)培訓(xùn)?開發(fā)來(lái)“?提高員工?能力”和?“發(fā)揮員?工能力”?以此改進(jìn)?員工的行?為方式，?達(dá)到期望?的標(biāo)準(zhǔn)。?5、人?員考核：?主要負(fù)?責(zé)工作考?核，滿意?度調(diào)查，?研究工作?績(jī)效考核?系統(tǒng)和滿?意度評(píng)價(jià)?系統(tǒng)，制?定紀(jì)律獎(jiǎng)?懲制度，?以工作職?責(zé)來(lái)制定?績(jī)效考核?標(biāo)準(zhǔn)，通?過(guò)這些活?動(dòng)可以公?平的決定?員工的地?位和待遇?，可以促?進(jìn)人力資?源開發(fā)和?合理利用?，并且提?高和維持?企業(yè)的經(jīng)?營(yíng)的高效?率。三?、負(fù)責(zé)公?司各項(xiàng)規(guī)?章制度的?修訂，制?定及檢查?監(jiān)督。?運(yùn)用剛?cè)?并濟(jì)的管?理模式，?制定一套?符合企業(yè)?自身的管?理制度，?運(yùn)用權(quán)利?和組織系?統(tǒng)，強(qiáng)行?進(jìn)行指揮?、控制、?命令、硬?性管理來(lái)?達(dá)到目的?。四、?負(fù)責(zé)總務(wù)?管理沒?有后勤的?保障，就?保證不了?生產(chǎn)穩(wěn)定?正常的進(jìn)?行。首先?要制定相?關(guān)制度;?，加強(qiáng)對(duì)?宿舍、食?堂、水電?、辦公用?品、零星?修繕、部?分固定資?產(chǎn)、衛(wèi)生?、環(huán)境的?管理。?五、安全?保衛(wèi)加?強(qiáng)對(duì)人員?進(jìn)出、公?務(wù)訪客、?車輛物品?出入、消?防安全、?防盜防災(zāi)?、職業(yè)安?全防護(hù)等?的管理，?同時(shí)對(duì)員?工進(jìn)行安?全教育，?____?“安全第?一”“預(yù)?防為主”?的指導(dǎo)思?想，創(chuàng)造?一個(gè)安寧?祥和的工?作、生活?環(huán)境，保?證公司員?工的生命?財(cái)產(chǎn)安全?。六、?強(qiáng)調(diào)企業(yè)?精神，創(chuàng)?建公司的?企業(yè)文化?企業(yè)文?化不但能?反映出企?業(yè)生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)活動(dòng)中?的戰(zhàn)略目?標(biāo)，群體?意識(shí)價(jià)值?觀念和道?德規(guī)范，?還能凝集?企業(yè)員工?的歸屬感?、積極性?和創(chuàng)造性?，引導(dǎo)企?業(yè)員工為?企業(yè)和社?會(huì)的發(fā)展?而努力，?同時(shí)企業(yè)?文化還具?有兩種約?束力，一?種是硬的?約束力、?制度，一?種是軟的?約束力、?無(wú)形的，?就是活躍?企業(yè)的文?化生活，?良好的生?活環(huán)境和?業(yè)余文化?生活。?七、塑造?企業(yè)形象?1、企?業(yè)精神形?象，它對(duì)?于員工有?強(qiáng)大的凝?聚力，感?召力，引?導(dǎo)力和約?束力，能?增加員工?對(duì)企業(yè)的?信任感，?自豪感和?榮譽(yù)感。?2、企?業(yè)環(huán)境形?象因?yàn)?創(chuàng)造良好?的企業(yè)環(huán)?境，是企?業(yè)生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)活動(dòng)順?利進(jìn)行的?前提和基?礎(chǔ)，而充?分認(rèn)識(shí)企?業(yè)環(huán)境的?特征又是?創(chuàng)造良好?企業(yè)環(huán)境?的基礎(chǔ)