學(xué)校政教處工作計(jì)劃例文（2篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)學(xué)校政教?處工作計(jì)?劃例文?一、指導(dǎo)?思想牢?固樹立“?以人為本?，德育為?先、全員?育人”的?理念，以?班主任隊(duì)?伍建設(shè)、?學(xué)生傳統(tǒng)?美德教育?、行為規(guī)?范養(yǎng)成教?育、班群?眾建設(shè)、?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作、?安全法制?教育為重?點(diǎn)，狠抓?過(guò)程管理?。提高德?育工作的?針對(duì)性、?實(shí)效性，?促進(jìn)學(xué)生?德、智、?體等全面?發(fā)展，為?青少年學(xué)?生的健康?成長(zhǎng)營(yíng)造?良好的育?人環(huán)境。?二、工?作目標(biāo)?1.班主?任隊(duì)伍健?康、敬業(yè)?，陽(yáng)光、?優(yōu)秀，使?學(xué)校的德?育工作更?上一個(gè)臺(tái)?階;2?.養(yǎng)成學(xué)?生良好的?行為習(xí)慣?，加強(qiáng)傳?統(tǒng)美德教?育，透過(guò)?“孝親尊?師”、“?愛國(guó)感恩?”、“禮?貌禮儀”?、“感恩?生命”等?主題教育?，構(gòu)成校?園活潑、?健康、禮?貌、儒雅?的校風(fēng)。?三、重?點(diǎn)工作?(一)傳?統(tǒng)美德教?育實(shí)踐，?關(guān)注學(xué)生?的心靈成?長(zhǎng)。1?.抓學(xué)生?的日常行?為規(guī)范。?以“七項(xiàng)?評(píng)比”為?抓手，規(guī)?范學(xué)生的?日常行為?。2.?傳統(tǒng)美德?教育。開?展豐富多?彩的德育?活動(dòng)。提?高學(xué)生的?整體素質(zhì)?。透過(guò)七?年級(jí)新生?的“傳統(tǒng)?美德”夏?令營(yíng)、“?傳統(tǒng)文化?”教育系?列活動(dòng)、?各班的主?題班會(huì)、?專家講座?、傳統(tǒng)節(jié)?日教育、?元旦文藝?匯演、書?香校園建?設(shè)等活動(dòng)?，開展形?式多樣有?用心好處?的文體活?動(dòng)，讓學(xué)?生展示特?長(zhǎng)，張揚(yáng)?個(gè)性，傳?承傳統(tǒng)美?德。3?.完善學(xué)?生的自我?管理機(jī)制?，加強(qiáng)學(xué)?校層應(yīng)對(duì)?學(xué)生的管?理力度。?(1)?加強(qiáng)值周?工作。值?周領(lǐng)導(dǎo)與?教師務(wù)必?從對(duì)學(xué)校?、師生、?自己負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?搞好本周?的監(jiān)督、?檢查、評(píng)?價(jià)工作，?有效矯正?不良習(xí)慣?。在工作?中，務(wù)必?每一天深?入一線檢?查指導(dǎo)，?務(wù)必準(zhǔn)確?客觀地評(píng)?價(jià)好班級(jí)?整體表現(xiàn)?，務(wù)必全?面具體真?實(shí)做好反?饋工作。?(2)?加強(qiáng)學(xué)生?干部隊(duì)伍?建設(shè)。充?分發(fā)揮班?級(jí)干部和?學(xué)生會(huì)成?員的用心?性，完善?學(xué)生自主?管理委員?會(huì)，深入?開展學(xué)生?“自我教?育、自我?管理、自?我完善”?的活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生?具有“學(xué)?習(xí)的主人?、學(xué)校的?主人、時(shí)?代的主人?”意識(shí)。?(二)?抓好班主?任隊(duì)伍建?設(shè)和班群?眾建設(shè)工?作，建立?一支強(qiáng)有?力的德育?教師隊(duì)伍?。透過(guò)各?種途徑培?養(yǎng)一批愛?崗敬業(yè)、?勇于奉獻(xiàn)?、用心進(jìn)?取的具有?必須理論?水平和管?理潛力的?班主任隊(duì)?伍，為學(xué)?校的可持?續(xù)發(fā)展打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?1.構(gòu)建?“全員德?育”行動(dòng)?管理機(jī)制?。學(xué)校構(gòu)?建完善德?育校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)-政教?處-年級(jí)?段-班主?任-學(xué)生?會(huì)的德育?工作新機(jī)?制，尤其?是大力推?進(jìn)了學(xué)生?成為德育?管理者的?行動(dòng)。?2.不斷?完善考核?制度，以?此引領(lǐng)班?主任，清?晰班主任?的管理思?路。學(xué)期?末根據(jù)考?核制度，?對(duì)各班群?眾和班主?任進(jìn)行考?核、表彰?。3.?召開每月?一次的班?主任例會(huì)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，交流?討論，不?斷提升班?主任們的?管理經(jīng)驗(yàn)?和工作效?率。4?.充分發(fā)?揮我校自?創(chuàng)的“班?主任故事?會(huì)”研討?交流平臺(tái)?功能，進(jìn)?行個(gè)案分?析，集思?廣益，豐?富育人途?徑，提高?育人實(shí)效?。5.?更加完善?班級(jí)考核?機(jī)制，充?分發(fā)揮任?課教師德?育的主觀?能動(dòng)性，?為各班配?備臨代班?主任，使?各班的德?育工作更?上一個(gè)臺(tái)?階。四?、常規(guī)工?作1.?加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建?設(shè)。建章?立制，落?實(shí)好班主?任工作職?責(zé);加強(qiáng)?班主任培?訓(xùn)及班級(jí)?管理研討?，提高班?主任的管?理潛力;?加強(qiáng)班級(jí)?量化考核?，除班主?任固定津?貼之外，?增加量化?獎(jiǎng)勵(lì);組?織好班主?任故事會(huì)?，開展“?班主任故?事會(huì)”活?動(dòng)，讓班?主任感受?到職責(zé)、?尊重和尊?嚴(yán)。2?.優(yōu)化學(xué)?生日常行?為規(guī)范評(píng)?比考核資?料與機(jī)制?。以“七?項(xiàng)評(píng)比”?為抓手，?在德育管?理實(shí)踐中?，不斷推?進(jìn)、逐步?完善學(xué)生?日常行為?量化考核?，剛性管?理與柔性?管理相結(jié)?合;學(xué)校?德育量化?考核評(píng)估?體系，要?更多地注?重對(duì)個(gè)體?的研究、?分析和量?化，更多?地注重德?育過(guò)程管?理，以對(duì)?班主任工?作和學(xué)生?常規(guī)管理?全面、科?學(xué)、系統(tǒng)?、規(guī)范、?客觀、公?正的檢查?考核、量?化評(píng)估為?抓手，有?效提高了?德育工作?的針對(duì)性?、實(shí)效性?。3.?加強(qiáng)值周?工作。值?周領(lǐng)導(dǎo)與?教師務(wù)必?從對(duì)學(xué)校?、師生、?自己負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?搞好本周?的監(jiān)督、?檢查、評(píng)?價(jià)工作，?有效矯正?不良習(xí)慣?。在工作?中，每一?天深入一?線檢查指?導(dǎo)，準(zhǔn)確?客觀地評(píng)?價(jià)好班級(jí)?整體表現(xiàn)?，全面具?體真實(shí)做?好反饋工?作。4?.加強(qiáng)學(xué)?生干部隊(duì)?伍建設(shè)。?充分發(fā)揮?班級(jí)干部?和學(xué)生會(huì)?成員的用?心性，完?善學(xué)生會(huì)?，深入開?展學(xué)生“?自我教育?、自我管?理、自我?完善”的?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生具?有“學(xué)習(xí)?的主人、?學(xué)校的主?人、時(shí)代?的主人”?意識(shí)。用?心探索值?周班級(jí)效?能問(wèn)題，?提高學(xué)生?的群眾職?責(zé)感和管?理潛力。?5.努?力做好家?校溝通工?作。家庭?教育是現(xiàn)?代教育中?一個(gè)重要?組成部分?，要開辟?多種渠道?，夯實(shí)家?長(zhǎng)學(xué)校的?管理;采?用多種形?式，豐富?家長(zhǎng)學(xué)校?的活動(dòng);?提高家庭?教育水平?，促進(jìn)家?校聯(lián)系，?廣開社會(huì)?育人渠道?，用心構(gòu)?建家庭、?學(xué)校、社?會(huì)一體化?的教育體?系;確保?家長(zhǎng)會(huì)按?計(jì)劃舉行?。6.?強(qiáng)化書香?校園建設(shè)?。充分利?用“讀書?倡議書”?、“黑板?報(bào)”、“?讀書標(biāo)語(yǔ)?”等方式?大力宣傳?讀書活動(dòng)?的目的和?好處，引?導(dǎo)師生及?家長(zhǎng)用心?參與到活?動(dòng)中來(lái);?保障讀書?時(shí)間。每?周設(shè)一節(jié)?閱讀課，?每一天保?證___?_分鐘的?讀書專用?時(shí)間;組?織舉行豐?富多彩的?讀書活動(dòng)?如“班級(jí)?書香專欄?評(píng)比”、?“講故事?擂臺(tái)賽、?”“經(jīng)典?美文朗誦?比賽”、?“讀書心?得交流會(huì)?、”“讀?書征文、?”“古詩(shī)?背誦”等?等。力求?透過(guò)活動(dòng)?的開展，?師生的讀?書成果，?構(gòu)成一種?濃郁的校?園讀書氛?圍，全面?提升師生?的文化素?養(yǎng)。7?.加強(qiáng)班?級(jí)文化建?設(shè)。8?.加強(qiáng)心?里健康教?育。9?.校園安?全和法制?工作。安?全是學(xué)校?一切工作?的基礎(chǔ)，?要個(gè)性重?視飲水安?全、交通?安全、活?動(dòng)安全，?一方面全?體師生要?進(jìn)一步增?強(qiáng)安全意?識(shí);另一?方面，學(xué)?校要及時(shí)?進(jìn)行安全?檢查，杜?絕事故隱?患。實(shí)現(xiàn)?學(xué)校安全?職責(zé)“零?”事故的?目標(biāo)。?10.衛(wèi)?生教育和?健康教育?。健全和?完善學(xué)校?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?報(bào)告與預(yù)?警機(jī)制，?切實(shí)搞好?各類流行?性疾病的?防控工作?;透過(guò)各?種方式向?學(xué)生傳授?個(gè)人衛(wèi)生?、公共衛(wèi)?生、食品?衛(wèi)生、飲?水衛(wèi)生、?青春期衛(wèi)?生等方面?的衛(wèi)生常?識(shí)教育與?防范知識(shí)?。規(guī)范?學(xué)生體檢?檔案，用?心做好學(xué)?生體檢后?的分析和?跟蹤;加?強(qiáng)家校聯(lián)?系，明確?預(yù)防措施?，切實(shí)降?低視力低?下、肥胖?等常見病?發(fā)病率。?11.?加強(qiáng)住宿?生管理工?作。在?我校，住?宿生占了?很大一個(gè)?比例。因?此，做好?住宿生管?理工作十?分重要。?政教處有?專人管理?住宿生，?每周一次?召開生指?教師會(huì)議?，總結(jié)，?分析，解?決問(wèn)題。?開學(xué)初?召開全體?住宿生會(huì)?議，重申?紀(jì)律，表?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?指出問(wèn)題?。發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)解?決。平時(shí)?對(duì)寢室的?衛(wèi)生、紀(jì)?律、行為?嚴(yán)格管理?，量化打?分，計(jì)入?班級(jí)“七?項(xiàng)評(píng)比”?成績(jī)中。?12.?德育專題?教育構(gòu)成?序列，發(fā)?揮強(qiáng)大德?育功能。?開展豐?富多彩的?德育活動(dòng)?。提高學(xué)?生的整體?素質(zhì)。透?過(guò)傳統(tǒng)美?德“孝親?尊師”、?愛國(guó)感恩?主題系列?活動(dòng)、主?題班會(huì)、?專家講座?、重大節(jié)?日教育、?元旦文藝?匯演等活?動(dòng)，開展?形式多樣?有用心好?處的文體?活動(dòng)，讓?學(xué)生展示?特長(zhǎng)，張?揚(yáng)個(gè)性。?(1)?增強(qiáng)道德?教育的計(jì)?劃性。政?教處明確?本學(xué)期的?幾個(gè)重點(diǎn)?：守紀(jì)自?律、禮貌?禮儀、孝?親尊師、?愛國(guó)感恩?、張揚(yáng)個(gè)?性。一個(gè)?時(shí)段突出?一個(gè)主題?，例會(huì)、?班會(huì)、升?旗都圍繞?同一個(gè)主?題開展教?育活動(dòng)，?構(gòu)成強(qiáng)大?的德育氛?圍。(?2)升旗?儀式要充?分發(fā)揮其?特有的教?育功能。?學(xué)校成立?國(guó)旗隊(duì)，?首先以莊?嚴(yán)肅穆的?國(guó)旗隊(duì)陣?容來(lái)感染?學(xué)生。開?學(xué)初制定?出《國(guó)旗?下講話安?排表》，?按照計(jì)劃?指定教師?每周演講?，以此到?達(dá)教育目?的。(?3)利用?各班黑板?報(bào)、學(xué)校?宣傳櫥窗?、校園廣?播、校園?網(wǎng)等宣傳?陣地加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行科技、?體育、美?術(shù)、衛(wèi)生?等知識(shí)的?宣傳，擴(kuò)?大同學(xué)們?的知識(shí)面?，提高同?學(xué)們的綜?合素養(yǎng)。?(4)?突出各年?級(jí)段的教?育主題。?七年級(jí)：?行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育?，傳統(tǒng)美?德教育，?構(gòu)成愛惜?時(shí)間、自?覺(jué)學(xué)習(xí)、?按時(shí)完成?學(xué)習(xí)任務(wù)?，獨(dú)立完?成作業(yè)的?態(tài)度和習(xí)?慣;八年?級(jí)：行為?習(xí)慣、傳?統(tǒng)美德教?育，懂得?珍惜青春?年華，養(yǎng)?成嚴(yán)肅認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?態(tài)度與習(xí)?慣;九年?級(jí)：行為?習(xí)慣規(guī)范?教育，傳?統(tǒng)美德教?育，自我?認(rèn)識(shí)、評(píng)?價(jià)、管理?、調(diào)節(jié)、?教育潛力?的培養(yǎng)教?育。學(xué)?校政教處?工作計(jì)劃?例文（二?）為了?讓師生有?一個(gè)更為?充足的休?息時(shí)間，?保證下午?的教學(xué)和?學(xué)習(xí)效率?，學(xué)校決?定從本學(xué)?期開始實(shí)?行校園靜?校制度。?政教處要?認(rèn)真落實(shí)?，督促班?主任、保?衛(wèi)科、生?活指導(dǎo)認(rèn)?真履行自?己的工作?職責(zé)，進(jìn)?一步提高?管理水平?，進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生?行為。?一、指導(dǎo)?思想以?____?十___?_和__?__為指?導(dǎo)，繼續(xù)?____?，以學(xué)校?工作為重?點(diǎn)，以未?成年人思?想道德建?設(shè)工作為?抓手，認(rèn)?真落實(shí)學(xué)?校德育工?作，抓細(xì)?抓實(shí)學(xué)生?的養(yǎng)成教?育，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)、學(xué)會(huì)?生活、學(xué)?會(huì)做人;?堅(jiān)持對(duì)班?主任工作?考核，積?極組織實(shí)?施班主任?培訓(xùn)計(jì)劃?，全面提?升班主任?隊(duì)伍素質(zhì)?，促進(jìn)育?人環(huán)境提?升、育人?能力提升?、學(xué)生素?質(zhì)提升、?教育公平?度提升。?二、中?心工作?以未成年?人思想道?德建設(shè)工?作為重點(diǎn)?，進(jìn)一步?創(chuàng)新德育?工作機(jī)制?，提高德?育工作實(shí)?效，抓好?學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成?教育工作?，積極實(shí)?施午休靜?校管理制?度;認(rèn)真?開展愛國(guó)?主義讀書?教育活動(dòng)?和讀書節(jié)?活動(dòng);做?好迎接“?____?”普法總?體檢查驗(yàn)?收工作;?進(jìn)一步規(guī)?范班主任?工作量化?考核，進(jìn)?一步提高?班主任工?作的積極?性，加強(qiáng)?班主任隊(duì)?伍建設(shè)，?認(rèn)真組織?實(shí)施班主?任培訓(xùn)計(jì)?劃，提高?班主任素?質(zhì);加強(qiáng)?學(xué)生心理?健康教育?;強(qiáng)化住?校生的管?理;加強(qiáng)?班干部隊(duì)?伍建設(shè);?重視學(xué)生?特殊群體?的管理與?教育。?三、工作?重點(diǎn)1?、繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的思想品?德教育。?以《中?學(xué)生守則?》、《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》和《宣?城三中學(xué)?生一日常?規(guī)》等為?指導(dǎo)，對(duì)?學(xué)生全面?加強(qiáng)思想?品德和文?明禮貌教?育，讓學(xué)?生做到禮?貌待人，?自尊自愛?，自覺(jué)做?學(xué)習(xí)的主?人，生活?的主人，?使未成年?人思想道?德建設(shè)工?作落到實(shí)?處，抓出?實(shí)效。?2、繼續(xù)?加強(qiáng)愛國(guó)?主義教育?。通過(guò)?國(guó)旗下的?講話、愛?國(guó)主義讀?書活動(dòng)和?有特色的?主題班會(huì)?等活動(dòng)，?大力加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?愛國(guó)主義?教育、_?___教?育和理想?信念教育?，激發(fā)他?們的愛國(guó)?之情和報(bào)?國(guó)之志。?3、繼?續(xù)強(qiáng)化遵?紀(jì)守法教?育通過(guò)?對(duì)班級(jí)的?各項(xiàng)綜合?考核評(píng)比?，使學(xué)生?自覺(jué)養(yǎng)成?遵紀(jì)守法?的好習(xí)慣?，同時(shí)也?促進(jìn)班主?任加大對(duì)?班級(jí)管理?的力度。?通過(guò)定期?請(qǐng)有關(guān)部?門的同志?來(lái)校作法?制報(bào)告、?心理講座?等，使學(xué)?生懂法、?守法、用?法;通過(guò)?家長(zhǎng)會(huì)，?讓家長(zhǎng)積?極參與學(xué)?校管理，?形成教育?合力，讓?學(xué)生的生?理和心理?都能健康?發(fā)展，最?終形成良?好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)和?校風(fēng)。?4、繼續(xù)?加強(qiáng)法制?、安全教?育請(qǐng)法?制副校長(zhǎng)?到校進(jìn)行?法制教育?報(bào)告，全?學(xué)期上_?___節(jié)?法制教育?課，全面?開展“關(guān)?愛明天，?普法先行?”青少年?普法教育?活動(dòng)，積?極預(yù)防未?成年人違?法犯罪;?加強(qiáng)安全?教育，開?展“3.?29”、?“5.1?2”安全?演練，提?高學(xué)生自?我防范、?自救自護(hù)?、自救互?救的意識(shí)?和能力;?注意食品?衛(wèi)生安全?、教學(xué)秩?序安全、?學(xué)習(xí)生活?安全、交?通安全等?。5、?做好“_?___”?普法總體?檢查驗(yàn)收?工作本?學(xué)期是“?____?”普法總?體檢查驗(yàn)?收時(shí)期，?要根據(jù)檢?查驗(yàn)收標(biāo)?準(zhǔn)，收集?、整理、?歸類、裝?訂普法材?料，力爭(zhēng)?在檢查中?取得好成?績(jī)。6?、認(rèn)真組?織實(shí)施愛?國(guó)主義讀?書教育活?動(dòng)和讀書?節(jié)活動(dòng)?組織開展?愛國(guó)主義?讀書教育?系列活動(dòng)?和讀書節(jié)?系列活動(dòng)?。7、?積極組織?實(shí)施午休?靜校管理?制度為?了讓師生?有一個(gè)更?為充足的?休息時(shí)間?，保證下?午的教學(xué)?和學(xué)習(xí)效?率，學(xué)校?決定從本?學(xué)期開始?實(shí)行校園?靜校制度?。政教處?要認(rèn)真落?實(shí)，督促?班主任、?保衛(wèi)科、?生活指導(dǎo)?認(rèn)真履行?自己的工?作職責(zé)，?進(jìn)一步提?高管理水?平，進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)?生行為。?8、繼?續(xù)加強(qiáng)對(duì)?住校生的?管理住?校生要自?覺(jué)遵守寢?室管理制?度，積極?配合生活?指導(dǎo)老師?搞好寢室?管理工作?，堅(jiān)持“?文明寢室?”評(píng)比制?度。同時(shí)?要加大對(duì)?生活指導(dǎo)?老師的工?作考核，?指導(dǎo)他們?的工作，?使他們的?管理水平?再上新臺(tái)?階。具體?措施：?(1)組?織全體住?校生認(rèn)真?學(xué)習(xí)《宣?城三中寢?室管理制?度》、《?宣城三中?學(xué)生寢室?安全教育?制度》。?(2)?建立行政?值班領(lǐng)導(dǎo)?突查機(jī)制?，政教處?將協(xié)同行?政值班領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)寢室?進(jìn)行不定?時(shí)突查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?。(3?)爭(zhēng)取班?主任支持?，打造寢?室精品文?化。(?4)繼續(xù)?通過(guò)開展?文明寢室?的評(píng)比活?動(dòng)，努力?創(chuàng)造文明?潔凈的生?活環(huán)境。?(5)?做好對(duì)高?三住校生?的夜間管?理及心理?輔導(dǎo)，努?力創(chuàng)造安?靜安全的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。(6?)定期召?開生活指?導(dǎo)、住校?生、寢室?長(zhǎng)會(huì)議。?(7)?開展寢室?文化評(píng)比?。9、?繼續(xù)強(qiáng)化?對(duì)班主任?工作的管?理加強(qiáng)?對(duì)班主任?愛崗敬業(yè)?教育，完?善班主任?工作的考?核機(jī)制，?組織實(shí)施?班主任工?作培訓(xùn)工?作計(jì)劃，?定期召開?班主任經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)?，努力鑄?就一支作?風(fēng)正派、?工作默契?、充滿活?力、富于?創(chuàng)新的班?主任隊(duì)伍?;圍繞綠?色學(xué)校、?思想道德?、法制教?育、安全?教育等內(nèi)?容開好主?題班會(huì)。?10、?繼續(xù)強(qiáng)化?學(xué)校宣傳?工作，努?力提高學(xué)?校的社會(huì)?地位。?以“第_?___屆?校園文化?藝術(shù)周”?為契機(jī)，?進(jìn)一步加?大學(xué)校對(duì)?外宣傳的?力度。主?動(dòng)與宣城?市電視臺(tái)?聯(lián)系，積?極報(bào)道三?中的特色?，宣傳學(xué)?校深厚的?文化底蘊(yùn)?，讓社會(huì)?了解三中?，提升辦?學(xué)品位，?提高學(xué)校?的知名度?。利用學(xué)?校櫥窗、?校報(bào)、黑?板報(bào)、廣?播等宣傳?陣地，宣?傳好人好?事，通過(guò)?“校園文?化藝術(shù)周?”，進(jìn)一?步加強(qiáng)校?園文化建?設(shè)，提高?學(xué)生的審?美情趣和?對(duì)藝術(shù)的?鑒賞能力?。11?、加強(qiáng)中?學(xué)生心理?健康教育?針對(duì)學(xué)?生上網(wǎng)、?打架、早?戀、高考?、中考等?心理問(wèn)題?，開展形?式多樣的?心理健康?教育，規(guī)?范學(xué)生行?為，提高?學(xué)生心理?素質(zhì)。?12、積?極開展國(guó)?家級(jí)和市?級(jí)課題研?究四、?具體安排?___?_月份中?心：養(yǎng)成?教育1?、制定本?學(xué)期政教?處工作計(jì)?劃。2?、制定本?學(xué)期學(xué)校?安全工作?計(jì)劃。?3、制定?并實(shí)施行?為習(xí)慣養(yǎng)?成教育月?活動(dòng)實(shí)施?方案，進(jìn)?一步規(guī)范?學(xué)生行為?。4、?認(rèn)真實(shí)施?午休靜校?管理制度?。5、?開展讀書?節(jié)有關(guān)活?動(dòng)。6?、舉辦愛?國(guó)主義讀?書教育活?動(dòng)征文比?賽。7?、開展“?全國(guó)中小?學(xué)安全教?育日”活?動(dòng)。8?、組織“?學(xué)校安全?年”啟動(dòng)?儀式。?9、__?__普法?材料收集?整理。?10、更?新櫥窗。?11、?召開班主?任工作會(huì)?議，布置?新學(xué)期工?作。1?2、各班?出第一期?黑板報(bào)：?主題：養(yǎng)?成教育。?13、?班主任上?交本學(xué)期?工作計(jì)劃?。__?__月份?中心：愛?國(guó)主義教?育1、?完善學(xué)校?德育工作?組織機(jī)構(gòu)?。2、?召開法制?班委、文?娛委員會(huì)?議，提高?班干部素?質(zhì)。3?、召開寢?室長(zhǎng)和全?體住校生?會(huì)議，加?強(qiáng)住校生?管理。?4、配合?相關(guān)部門?開展網(wǎng)吧?集中整治?工作。?5、舉辦?愛國(guó)主義?讀書教育?活動(dòng)演講?比賽。?6、組織?實(shí)施區(qū)教?體局安排?的政教處?主任培訓(xùn)?班。7?、開展交?通安全教?育;8?、參加區(qū)?教體局舉?辦的安全?管理業(yè)務(wù)?知識(shí)培訓(xùn)?。9、?積極參與?、宣傳第?____?屆校園藝?術(shù)周活動(dòng)?。10?、舉行心?理健康教?育講座。?11、?非畢業(yè)班?出第二期?黑板報(bào)：?主題：以?藝術(shù)周為?主題。?____?月份中心?：德育、?法制、安?全教育?1、開展?“德育活?動(dòng)周”活?動(dòng)：初?中主題：?感恩教育?;高中：?成才教育?2、組?織學(xué)生參?加市級(jí)愛?國(guó)主義讀?書教育活?動(dòng)各項(xiàng)比?賽。3?、迎接區(qū)?、市級(jí)“?三好學(xué)生?”、“優(yōu)?秀學(xué)生干?部”、“?日常行為?規(guī)范”示?范班級(jí)評(píng)?比。4?、班主任?關(guān)于養(yǎng)成?教育論文?裝訂成冊(cè)?。5、?開展防溺?水、防雷?擊教育?6、開展?“5.1?2”安全?教育演練?日活動(dòng)和?“5.1?9”安全?教育日活?動(dòng)。7?、召開寢?室長(zhǎng)和全?體住校生?會(huì)議，對(duì)?住校生管?理進(jìn)一步?明確新的?要求。?8、考風(fēng)?考紀(jì)教育?，迎接期?中考試。?9、“?五一”節(jié)?假期安全?教育。?10、各?班出