七年級語文下冊期末考試題(含答案)

七年級語文下冊期末考試題(含答案)七年級語文下冊期末考試題第二學(xué)期期末考試七年級語文試題題號一二三書寫與卷面總分(一)(二)(三)得分說明：1.本試卷滿分為100分（其中，試題90分，書寫與卷面10分），考試時間為120分鐘。2.書寫認(rèn)真，字跡工整，答題規(guī)范，卷面整潔可得10分，否則將酌情給分。一、基礎(chǔ)（20分）1.下面詞語中加點字的注音和書寫全部正確的一項是。（2分）A.眼瞼（jiǎn）恍（huáng）惚抽搐（chù）滿目瘡（cāng）痍B.羸（léi）弱斫（zhuó）痕陰霾（mái）寒風(fēng)砭（biān）骨C.菜畦（qí）澎湃（pài）嫉（jí）妒回環(huán)屈（qǔ）折D.彷（páng）徨磐（pán）石驀（mò）然叱詫（zhà）風(fēng)云2.結(jié)合語境，選詞填空。（3分）中國書法源遠(yuǎn)流長，是我們民族文化的瑰寶。研習(xí)、欣賞書法，可以增進書法的美感，對民族文化的了解和熱愛，培養(yǎng)高雅的審美情趣。3.下列文學(xué)和文化常識表述有誤的一項是（2分）A.《偉大的悲劇》作者是奧地利作家茨威格，他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。B.昭陵六駿，是唐太宗李世民當(dāng)年南征北戰(zhàn)馳騁沙場統(tǒng)一全國的六匹戰(zhàn)馬。李世民為紀(jì)念他們，將其形象刻在自己陵墓的石屏上。C.《狼》的作者是明代著名小說家蒲松齡，《聊齋志異》是其代表作，該題目的意思是“在名為聊齋的書房里記述奇異的故事”。D.《共工怒觸不周山》選自《淮南子》，該書是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的。4.請為下面的語句排列正確的順序，使之前后連貫。（2分）①它肯定是會感到十分得意的。②當(dāng)那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地?fù)舸蚰莻€可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。③就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。④接下來，這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。⑤于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。正確的順序為：②⑤③④①5.默寫。（5分）（1）深林人不知，明月來相照。《竹里館》（2）江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！稘M江紅》（3）銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。《漁家傲》（4）“長江后浪推前浪，一代更比一代強”，這句話化用的詩句是：海上生明月，天涯共此時。（《論詩》）14.乙文采用了兩文劃線句子都采用的表達(dá)方式，這啟示我們可以在文章中使用重復(fù)的句式或表達(dá)方式來加強文章的邏輯和連貫性。（二）閱讀《靈雀之死》，完成15——19小題。（11分）我家陽臺上裝飾著藤蔓花草，吸引了不少麻雀前來覓食。女兒看見這些麻雀，非常高興，懇求我為她捉一只胖麻雀。我想起小時候在鄉(xiāng)下的經(jīng)歷，答應(yīng)了她的請求。我在陽臺上撒上米粒，用竹筐扣麻雀的方法，等待著它們的到來。不久，一群麻雀飛來了。它們似乎很警覺，先是裝作若無其事的樣子，然后在離筐很遠(yuǎn)的地方伸頭探腦。終于，有一只麻雀禁不住美食的誘惑，一蹦一跳地來到了竹筐下。我按捺住心中的狂喜，輕輕一拽手里的繩子，竹筐頃刻落地，麻雀成了我的俘虜。我和女兒馬上來到竹筐旁，費了好大勁才把麻雀逮了出來。當(dāng)我把它捉在手里的時候，它小小的心臟由于驚恐而劇烈地跳動，一雙烏溜溜的眼睛怒視著我。它奮力掙扎著，并用尖尖的喙使勁啄我。然而，這一切都是徒勞的，它被我鐵鉗一樣的手掌緊緊夾住，動彈不得。我和女兒把麻雀安頓在一個漂亮的鳥籠里，倒上水和食物，然后把籠門關(guān)好。出乎我的意料，這只麻雀不僅吃，而且還大吃特吃。它的嘴在瓷制的食缸里不停地啄著，把米粒甩得到處都是。我看著它這副模樣暗中高興，心想：“你住有屋，食有谷，以后你就安居樂業(yè)吧！”然而，當(dāng)女兒回來檢查麻雀時，它變成了一個毛茸茸的小球，身體鼓脹脹的，所有的毛都奓拉著，腦袋瑟縮在蓬亂的羽毛里。我驚悸不已，但又不舍得放了它。我決定等隔壁的老奶奶回來了，問問看能不能養(yǎng)活它，如果能養(yǎng)活就養(yǎng)兩天，養(yǎng)不活就把它放了。19、正確格式：“不自由，毋寧死”，沒有自由，就沒有幸福。真正的愛不是將喜歡的東西據(jù)為己有，而是給它自由，讓其成就自己的精彩。20、這里指的是節(jié)目《走鋼絲》的表演者水蓮，她的表演就像水蓮花一樣美麗、精彩。21、這段描寫了表演者水蓮的外貌和動作，生動地展現(xiàn)了她的美麗形象和表演時的優(yōu)美、輕盈姿態(tài)。22、這句話通過描寫村民們觀看表演時的神態(tài)、動作和語言反應(yīng)，展現(xiàn)了雜技表演者高超的技藝。23、本文的主人公是我，我熱愛藝術(shù)并有一顆善良的心。24、文章內(nèi)容表達(dá)了我對水蓮的懷念和牽掛，結(jié)構(gòu)上點題，與開頭相呼應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。三、作文：如果立意積極、健康、新穎、獨到，構(gòu)思巧妙，語言表達(dá)流暢、生動，可以得到31-35分的高分。如果立意積極、健康，有一定的描寫，語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，有一定的寫作技巧，如首尾呼應(yīng)等，可以得到25-30分。如果立意積極、健康，行