Unit 4-Unit 5 What can you do -There is a big bed.知識梳理-說一說練習含答案

第第頁Unit4-Unit5Whatcanyoudo-Thereisabigbed.知識梳理-說一說練習（含答案）小學英語說一說（Unit4~unit5Whatcanyoudo&Thereisabigbed.）

教學目標：

1.能夠用恰當?shù)恼Z氣朗讀這兩個單元的功能句型。

2.能夠在真實的情境中準確地運用這些功能句型。

重難點

重點：能夠運用這些功能句型。

難點：在功能句的基礎上能夠進行某些詞匯的替換練習。

知識梳理

【句子賞析】

1.Thisismyroom.這是我的房間。

（1）Thisis用來介紹距離說話人較近的事物。

Thisismypen.

（2）用于介紹他人

Thisismyfriend,Alice.

（3）打電話時，“我是……”要用Thisis。

ThisisMike.

thisis這是……（指比較近的物）

thatis那是……（指比較遠的物）

按照要求變換句子：

Thisisournewhouse.

改成一般疑問句：____________________________

肯定回答：____________________________

否定回答：____________________________

答案：Isthisyournewhouse

Yes,itis.

No,itisn’t.

思路分析：is引導的一般疑問句的肯定回答是Yes,itis.否定回答是No,itisn’t。

2.英語中不同的“說”：talk,say,tell,speak

（1）talk有相互交談的意思。

talkto…同……談論

talkwith…和……談話

talkabout談論

（2）say強調說的內(nèi)容，后面不能直接接人。

sayhellotosb.向某人問好

（3）tell強調告訴某人一些事情，后面常接雙賓語。

tellsb.sth.告訴某人某事

tellastory講故事

tellalie說謊

（4）speak后面常接語言

speakEnglish

DoyouspeakChinese

Look!Ourteacheristalkingtotheparents.

Idon’tknowwhathesaid.

Hewilltellthegoodnewstoeverybodyinourclass.

翻譯句子。

（1）你會說日語嗎？

_________________________

（2）她正在跟她的老師說話。

_________________________

（3）SheistalkingwithLucyinEnglish.

_________________________

（4）你們在談論什么？

_________________________

（5）Heistellingthechildrenastory.

_________________________

（6）She’ssaying:Don’tdrawonthewall.

_________________________

答案：

（1）CanyouspeakJapanese

（2）Sheisspeakingtoherteacher.

（3）她正在和露茜用英語交談。

（4）Whatareyoutalkingabout

（5）他正在給孩子們講一個故事。

（6）她在說“別在墻上畫”。

思路分析：根據(jù)上邊的講解，對比用哪一個詞更合適，有的用短語更好一些。

【情景交際】

談論能做的事或某處有某物

第一句和第二句：同學間相互詢問，你能做什么呢？或是我能做這件事，你能嗎？

第三句和第四句：描述某處有某物或某人等。和大家介紹自己家的房子，房間里有什么等。

下課了，兩個同學正在聊天，先聊了聊自己會做的事情，然后就介紹了自己家的客廳。

Jack:1

Amy:Yes,Ican.Icandrawmanypictures.

Jack:Really2

Amy:3Therearealotofpicturesinmyhouse.

Jack:Aretheyinyourbedroom

Amy:No,theyaren’t.4

Jack:Whatelseareinyourlivingroom

Amy:5

Jack:Isyourhousebig

Amy:6

A.Wherearethepictures

B.Canyoudraw

C.Theyareinmyhome.

D.Therearesomechairs,asofa,aTVandanair-conditioner.

E.Yes,itis.

F.Theyareinmylivingroom.

答案：BACFDE

思路分析：根據(jù)回答，我能畫畫，問題在問：你能畫畫嗎？然后問這些畫在哪兒呢？說在家里，另一個人問是在臥室嗎？她說不是，是在客廳掛著這些畫。又問了客廳里還有什么，用therebe句型回答客廳里有什么。聽到客廳里有這么多的東西，詢問客廳大嗎？回答一般疑問句用yes，或是no。

即學即練

一、根據(jù)中文完成句子。

1.桌子上有一本書和兩支筆。

There______abookand____________onthedesk.

2.在吉姆的書包里有一些書。

________________________inJim’sbag.

3.書包里有一些地圖嗎？

________________________inthebag

4.我們學校有許多學生。

There______many______inourschool.

5.樹上沒有鳥。

There____________birdsinthetree.

6.在老師的辦公室中有一張桌子。

There__________________intheteachers’office.

7.在桌子上有些書。

Thereare____________onthedesk.

8.在你的課桌上有一塊橡皮和兩把尺子。

There__________________and_____________onyourdesk.

9.在鉛筆盒有幾支鉛筆和一支鋼筆。

________________________andapeninthepencil-box.

10.我們的教室里沒有一臺電腦。

________________________inourclassroom.

答案：

1.is,twopencils

2.Therearesomebooks

3.Arethereanymaps

4.are,students

5.arenot

6.isatable

7.somebooks

8.isaneraser,tworulers

9.Therearesomepencils

10.Thereisn’tacomputer

思路分析：用is還是are，取決于離be動詞最近的物的數(shù)量。

二、翻譯句子。

1.你能做什么？_________________________________

2.我能跳舞和唱歌。_________________________________

3.你能說英語嗎？_________________________________

4.你能打乒乓球嗎？_________________________________

答案：

1.Whatcanyoudo

2.Icandanceandsingsongs.

3.CanyouspeakEnglish

4.Canyouplayping-pong

同步練習

（答題時間：20分鐘）

一、句型轉換

1.Arethereanymapsonthewall______(肯定回答)

2.Therearetwentydesksinourclassroom.(變特殊疑問句)

______desks________inyourclassroom

3.Therearesometreesnearthehouse.(否定句)

_______________treesnearthehouse.

4.Thereisabirdinthetree.(變復數(shù))

____________________inthetree.

5.Therearesomeeggsinthebox.(變單數(shù))

________________________inthebox.

6.Therearesomeapplesinthetree.(變一般疑問句)

__________________applesinthetree

7.Therearesomeorangesinthebasket.(變否定句)

________________orangesinthebasket.

8.There______(be)twodictionariesinDaming’sbag.

9.There______(be)abedandtwochairsinBetty’sroom.

10.There______(be)thirtyboysintheclass.

二、單項選擇

1.There______anyriceinthebowl.

A.areB.isC.isn’tD.aren’t

2.There______manyapplesonthetree.

A.havebeenB.wereC.areD.is

3.There______afilmtomorrowevening.

A.willhaveB.haveC.isgoingtobeD.has

4.There____somemilkinthebottle.

A.isB.areC.be

5.Howmanyboys______thereintheClassOne

A.beB.isC.areD.am

三、寫作訓練：

依據(jù)情景練習中的小對話，也寫一篇對話式的短文，描寫兩位主人公能做的事情和家里的一些情況。

要求：1.條理清楚，意思連貫，語句通順，標點正確。

2.不少于50詞。

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答案

一、

1.Yes,thereis.解析：肯定是yes。

2.Howmany,arethere

3.Therearenot解析：be動詞后直接加not。

4.Therearesomebirds解析：is變成are。

5.Thereisanegg解析：eggs要去掉s，而且egg前用a