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文檔簡介

5.搭石部編版·統(tǒng)編教材小學(xué)五年級語文上冊第1頁

復(fù)習(xí)詞語:

譴責(zé)懶惰

伏下平穩(wěn)

間隔俗語風(fēng)景一行人協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽理所當(dāng)然

第2頁分段第3頁讀第一自然段,思考:什么是搭石?人們是如何挑選,擺放搭石?你感受到鄉(xiāng)親們是如何人?第4頁搭石,組成了家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。

第5頁板書:秋涼勤快擺搭石第6頁金燦燦油菜花是一道風(fēng)景第7頁百花齊放是一道風(fēng)景第8頁一望無際草原是一道風(fēng)景

第9頁皚皚白雪更是一道風(fēng)景第10頁(1)自由讀課文第2自然段。閱讀提醒:第11頁

上了點年歲人,無論如何急著趕路,只要發(fā)覺哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶東西,找來合適石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯拜別。

只要無論如何上幾個來回一定踏直到滿意你有什么感受?第12頁板書:無私奉獻換搭石第13頁搭石,組成了家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。

第14頁自學(xué)第3、4自然段第15頁

每當(dāng)上工、下工,一行(xíng)人走搭石時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面抬起腳來,背面緊跟上去,踏踏聲音,像輕快音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般美感。協(xié)調(diào)有序清波人影綽綽漾漾第16頁清波漾漾:清澈水波在微微蕩漾.第17頁形容人影多,姿態(tài)美。第18頁

每當(dāng)上工、下工,一行(xíng)人走搭石時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面抬起腳來,背面緊跟上去,踏踏聲音,像輕快音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般美感。協(xié)調(diào)有序清波人影綽綽漾漾第19頁每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面抬起腳來,背面緊跟上去,踏踏聲音,像輕快音樂;輕波漾漾,人影綽綽,給人畫一般美感。第20頁板書:協(xié)調(diào)有序走搭石第21頁搭石,組成了家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。

第22頁

假如有兩個人面向面同步走到溪邊,總會__________

第23頁

假如有兩個人面向面同步走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。

總會讓第24頁

假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這當(dāng)作是理所當(dāng)然事。

伏理所當(dāng)然第25頁

假如遇上小學(xué)生來走搭石,年輕人總要伏下身子背小學(xué)生過去。

假如遇上

來走搭石,年輕人總要伏下身子背

過去。第26頁

假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這當(dāng)作是理所當(dāng)然事。

伏理所當(dāng)然第27頁板書:謙讓敬老過搭石第28頁搭石,組成了家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。

第29頁一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著家鄉(xiāng)小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好情感。任任聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié)贊美了誰?第30頁板書:熱愛家鄉(xiāng)贊美搭石第31頁是啊,這一排排搭石,靜靜躺在溪水中,任人踩踏,卻默默無聞,無怨無悔,這正是鄉(xiāng)親們默默無聞,無私奉獻精神寫照,也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感紐帶。第32頁

孩子們,你發(fā)覺美是什么呢?想一想,寫一寫。美是老師關(guān)愛,給人以春天般溫暖。美是

,

。美是

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