形近字的區(qū)分講解課件

你能分清哪個是熊大，哪個是熊二嗎？你是怎么區(qū)分的呢？你能分清哪個是熊大，哪個是熊二嗎？你是怎么區(qū)分的呢？你答對了嗎？熊大熊二你答對了嗎？熊大熊二馬璠馬璠形近字就是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。什么是形近字呢？(7)部首相同，位置不同，如“旮和旯”。(1)筆畫相同，位置不同，如“人和入”。(2)字形相近，筆形不同，如“己、已”。(3)字形相近，偏旁不同，如“讀和續(xù)”。(4)字形相近，筆畫不同，如“木和本”。(5)字形相近，讀音相同，如“瞇和咪”。(6)字形相近，讀音不同，如“膠和狡”。形近字就是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。什么是形近字呢？(7)部首大家好，我是光頭強(qiáng)。你還記得我嗎？漢字中也有那么多“雙胞胎”兄弟，你能分得清嗎？快讓我來考考你！這些字念什么？怎么區(qū)分呢？jìng竟然jìng競賽tī樓梯tì鼻涕miǎn免除tù兔子大家好，我是光頭強(qiáng)。你還記得我嗎？漢字中也有那其實漢語很有意思，只要你找到方法，其實很容易哦！下面我們就來區(qū)分一下這對雙胞胎兄弟吧！其實漢語很有意思，只要你找到方法，其實很容易哦！首先，我們先來看一下“竟”字是什么意思呢？“竟”是會意字。本義是指奏樂完畢。甲骨文金文小篆楷體首先，我們先來看一下“竟”字是什么意思呢？“竟”接下來，我們來看一下“競”字是什么意思呢？“競”是會意字。本義是指角逐;比賽。甲骨文小篆楷體接下來，我們來看一下“競”字是什么意思呢？“競”

嗯……你會組詞了嗎？請你讀一讀。畢竟、竟然、究竟有志者事竟成競爭、競賽競技、競選

我懂了！你的意思是根據(jù)漢字本身的含義來記憶更容易，對嗎？你說的對，讓我們考考小朋友們吧！我懂了！你的意思是根據(jù)漢字本身的含義來記憶更容易，對嗎你是如何區(qū)分這兩個字的呢？梯子、樓梯電梯、階梯梯田、梯形鼻涕、痛哭流涕感激涕零你是如何區(qū)分梯子、樓梯鼻涕、“青”字歌

三點水，靠著青，江河湖泊水清清。

bīn言字旁，靠著青，彬彬有禮說聲請。

豎心旁，靠著青，心心相印情意濃。

gān日字旁，靠著青，日上三竿天氣晴。

jiǒng目字旁，靠著青，目光炯炯大眼睛。

“青”字歌你學(xué)會了嗎？請同學(xué)們來認(rèn)一認(rèn)吧！你學(xué)會了嗎？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道怎么區(qū)分形近字了嗎？嗯！沒錯，區(qū)分形近字我們可以通過漢字字義、字形的不同來辨別。希望同學(xué)們以后能通過這種方法認(rèn)識各種“雙胞胎”的漢字。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道怎么區(qū)分形近字了嗎？形近字的區(qū)分講解課件人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴(kuò)大