部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案

部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷卷首寄語(yǔ)：同學(xué)們，緊張充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了?，F(xiàn)在請(qǐng)打開(kāi)你們智慧的頭腦，來(lái)采摘這些豐收的果實(shí)吧！相信只要你們細(xì)心，一定會(huì)完成得很出色的。加油！一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）福澤麻煩磨肥梅精打菜熊蒙懦弱拉竹箏奇豆焰2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”（4分）縫√．補(bǔ)（féngfèng）?！蹋畼樱╩ómú）了．望（liáoliào）鴛鴦√（yāng）門縫√（féng）?！绦停╩ómú）警×報(bào)（jǐng）蓮蓬√（péng）3.一字多解，給加點(diǎn)的字選擇正確的意思，只填序號(hào)（4分）A.種子植物的繁殖器官B.用、耗費(fèi)C.受傷D.形狀像花朵的東西（1）雖然戰(zhàn)士們都掛花√了，但總算贏得了戰(zhàn)斗。(A)（2）秋天，菊花√傲然開(kāi)放，芳香撲鼻。(D)（3）一朵朵浪花√在歡快地舞蹈。(D)（4）我們要學(xué)會(huì)節(jié)省，不能隨便亂花√零用錢。(B)4.按要求寫(xiě)句子（12分）（1）一串美麗的夢(mèng)，輕清脆麗的小球。（倒裝句）（2）棗核說(shuō)他有辦法，讓大家不用愁。（直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)）（3）把頭發(fā)卷成紫菜卷的樣子，就可以做成松松軟軟的被子了。（用加點(diǎn)詞造句）（4）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。接著，他們吃了美味的蛋糕，喝了香濃的巧克力。（照樣子補(bǔ)充句子）小麗多才多藝，她會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等。（5）用修改符號(hào)修改病句。①有一條漂亮的紅裙子。→有一條漂亮的紅裙子。②我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家?！彝茰y(cè)蜜蜂可能找不到家。姓名班級(jí)座位號(hào)二、積累運(yùn)用（15分）1.古詩(shī)大盤點(diǎn)（4分）①野渡無(wú)人舟自橫。（《登幽州臺(tái)歌》）②人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。（《大林寺桃花》）③春來(lái)江水綠如藍(lán)。（《江南》）一、改錯(cuò)1.④竹外桃花三兩枝。（《惠崇春江晚景》）改為：竹外桃花三兩枝。（《惠崇春江晚景》）2.①學(xué)習(xí)了《》，我們認(rèn)識(shí)了膽小鬼小沙；學(xué)習(xí)了《我不能失信》，我們從身上學(xué)會(huì)了做人要守信用；學(xué)習(xí)了（作者）的《肥皂泡》，我們感受到了童年的美好。刪除第一句話，因?yàn)槿鄙贂?shū)名；第二句話改為“通過(guò)學(xué)習(xí)《我不能失信》，我們懂得了做人要守信用的道理”；第三句話改為“讀完（作者）的《肥皂泡》，我們感受到了童年的美好?！?.①垂柳把溪水當(dāng)作，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然人影碎了，草地上蹦跳著。（《溪邊》）刪除最后一句話，因?yàn)榕c前文不連貫。4.①大家都說(shuō)他是個(gè)壞孩子，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴我：“”改為：“聽(tīng)信謠言是不明智的，我從未見(jiàn)過(guò)他做壞事，所以我不認(rèn)為他是個(gè)壞孩子?！?；第二句話改為：“老師告訴我，‘人言可畏’?！倍卧B1.學(xué)習(xí)了《我不能失信》，我們懂得了做人要守信用的道理；讀完（作者）的《肥皂泡》，我們感受到了童年的美好。2.造紙術(shù)是東漢時(shí)代的發(fā)明，清明上河圖是北宋的畫(huà)，趙州橋是隋朝的設(shè)計(jì)并參與建造的。三、閱讀理解1.√近義詞：散裂——破裂突然——忽然反義詞：干燥——潮濕沉甸甸——輕盈3.下雨的時(shí)節(jié)比較好玩，因?yàn)樘鞖獬睗?，肥皂泡不容易破裂?.第一層意思是大家因?yàn)榉试砼萜屏讯喑隽搜蹨I；第二層意思是大家因?yàn)閼涯钔甓喑隽搜蹨I。二、刪除了一個(gè)明顯有問(wèn)題的段落，改寫(xiě)后如下：我喜歡吹肥皂泡，因?yàn)樗屛腋械娇鞓?lè)、驕傲和希望。特別是在下雨天，吹肥皂泡是一種很好的消遣方式。肥皂泡的美麗和透明度也讓我著迷。我有許多難忘的時(shí)刻，但我最?；貞浀氖堑谝淮魏褪迨迦メ烎~(yú)。那是初秋的一天，陽(yáng)光溫暖，樹(shù)林里靜謐宜人。叔叔帶我去釣魚(yú)，我學(xué)著別人的樣子甩出釣線。突然，我的誘餌消失了。我猛地一拉釣竿，卻只拉出一團(tuán)水草，感到非常失望。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到有什么東西在拉我的釣線，然后一下子把它拖到了深水中。我迅速拉起釣竿，看到了一條可愛(ài)的小狗魚(yú)，在陽(yáng)光下活蹦亂跳。我興奮地喊道：“我釣到了！”叔叔卻說(shuō)：“還沒(méi)有呢?！本驮谶@時(shí)，小魚(yú)驚恐地一閃，箭一般地射向河心，魚(yú)鉤也不見(jiàn)了。我很失望，但叔叔告訴我：“記住，在魚(yú)還沒(méi)有被拽上岸之前，千萬(wàn)別吹噓你釣到了魚(yú)。事情沒(méi)成功就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有；縱然辦成了也不需要自夸，這是一個(gè)很淺顯的道理。”自那以后，每當(dāng)我聽(tīng)到別人為一件尚未完成的事情而自夸時(shí)，我就想起了小河邊的垂釣經(jīng)歷。三、1.（1）ABB（2）ABAC2.慢條斯理情不自禁3.見(jiàn)文中4.用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，這句話中把比作：陽(yáng)光照耀著樹(shù)林。5.心情變化的詞語(yǔ)有：失望、沮喪、興奮。6.用“”畫(huà)出文中的一個(gè)深刻的道理：在魚(yú)還沒(méi)有被拽上岸之前，千萬(wàn)別吹噓你釣到了魚(yú)。四、略。1.這篇文章存在格式錯(cuò)誤，需要進(jìn)行修正和改寫(xiě)。明顯有問(wèn)題的段落將被刪除。2.改寫(xiě)后的文章：一、1.小球像夢(mèng)，讓人陶醉。2.棗核說(shuō)他有辦法，讓人放心。3.人犯錯(cuò)誤不要緊，只要知錯(cuò)就改，才是好同志。她不僅能跳民族舞，還能彈奏多種樂(lè)器。在校園書(shū)畫(huà)大賽上，她憑借一手飄逸的行書(shū)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。4.加上主語(yǔ)“我”，句首去掉“一定”。二、1.春潮帶雨晚來(lái)急，山寺桃花始盛開(kāi)，日出江花紅勝火，春江水暖鴨先知。2.剃頭大師宋慶齡、冰心（謝婉瑩）、蔡倫、張擇端、李春。3.梳妝的鏡子染綠了，撲騰一聲魚(yú)兒和笑聲。紅彤彤的金燦燦的半紫半黃半灰半百合色。4.眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。三、1.驕山閃峰，寶分裂忽然潮濕軟悠悠。2.陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。3.肥皂水落到了眼睛里，需要揉眼睛。美麗的肥皂泡破了，讓人心里不免傷心難過(guò)。4.A。四、1.示例：笑瞇瞇急匆匆，無(wú)邊無(wú)際