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第5頁共5頁2023?安全部門?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范文一?年來,學(xué)?校沿著年?初制訂的?目標(biāo),團(tuán)?結(jié)奮進(jìn),?務(wù)實(shí)進(jìn)取?。全面_?___教?育方針,?加強(qiáng)學(xué)校?管理,認(rèn)?真實(shí)施素?質(zhì)教育,?努力提高?教育質(zhì)量?,用心建?立豐富多?彩的校園?文化等方?面取得了?必須的成?績(jī)。一?、抓師德?師風(fēng),踐?行大愛教?育“學(xué)?高為師,?身正為范?”,良好?的師德師?風(fēng)是學(xué)校?教育教學(xué)?工作的基?礎(chǔ)保障。?學(xué)校結(jié)合?全市教育?系統(tǒng)“三?個(gè)年”活?動(dòng)之-“?師德師風(fēng)?提升年”?,要求每?位教師在?平凡的工?作崗位上?,努力做?到八個(gè)字?:敬業(yè)、?愛生、博?學(xué)、善教?。在全校?范圍,繼?續(xù)深入開?展學(xué)習(xí)“?最美教師?”,爭(zhēng)做?“最美教?師”各項(xiàng)?活動(dòng);認(rèn)?真組織教?師開展“?學(xué)在__?__”“?生本課堂?活力教育?”“三教?三學(xué)”系?列大討論?;大力挖?掘師德先?進(jìn)典型,?樹立榜樣?,鼓勵(lì)教?師向身邊?的先進(jìn)典?型學(xué)習(xí),?繼續(xù)開展?“感動(dòng)校?園教師”?評(píng)選活動(dòng)?。個(gè)性?是我校把?每周一次?的“師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)?日”活動(dòng)?落到了實(shí)?處,每周?四晚的師?德師風(fēng)學(xué)?習(xí)活動(dòng)開?展得有聲?有色。從?中國(guó)最美?教師張麗?莉到__?__市師?德楷模先?進(jìn)事跡的?學(xué)習(xí),再?至學(xué)校中?“感動(dòng)校?園”教師?的現(xiàn)身說?法,每位?教師都切?切實(shí)實(shí)地?感受到了?一股股正?能量激蕩?著她們的?心扉,激?勵(lì)她們時(shí)?時(shí)用“最?美”要求?自己。此?刻,學(xué)校?中的每一?位教師都?樹立了作?為一名人?民教師的?職責(zé)感和?使命感,?安心本職?工作、為?人師表,?以自己的?良好形象?和行為為?學(xué)生樹立?榜樣,埋?頭苦干,?將奉獻(xiàn)教?育當(dāng)做樂?趣。二?、抓常規(guī)?制度,促?進(jìn)規(guī)范管?理教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)?校的生命?線。在學(xué)?區(qū)的統(tǒng)一?布置下,?我們繼續(xù)?一絲不茍?地抓好常?規(guī)制度建?設(shè)和管理?,千方百?計(jì)提質(zhì)量?。我們主?要采取了?以下措施?:1、?狠抓教學(xué)?常規(guī),強(qiáng)?化過程管?理教學(xué)?常規(guī)的落?實(shí)是提高?教學(xué)質(zhì)量?的保證。?因此,我?們?cè)诮虒W(xué)?管理中,?學(xué)校制定?了細(xì)致的?教育教學(xué)?常規(guī),細(xì)?化了各學(xué)?科教學(xué)規(guī)?范。要求?教師嚴(yán)格?按照教學(xué)?常規(guī)的要?求,認(rèn)真?做好備課?、講課、?作業(yè)的布?置與批改?等。教導(dǎo)?處每學(xué)期?期中、期?末對(duì)教師?的備課、?作業(yè)批改?善行細(xì)致?地檢查,?并構(gòu)成總?結(jié),由校?長(zhǎng)親自在?專題會(huì)議?上對(duì)優(yōu)秀?教師進(jìn)行?表揚(yáng),對(duì)?表現(xiàn)不夠?的老師提?出批評(píng),?并要求她?們及時(shí)改?正。學(xué)?校針對(duì)青?年教師,?開設(shè)了專?門的備課?、課堂、?批改等常?規(guī)的培訓(xùn)?活動(dòng)。組?織學(xué)校骨?干教師擔(dān)?任新教師?的師傅,?為她們進(jìn)?行手把手?地指導(dǎo)。?學(xué)校還?建立了由?校長(zhǎng)、副?校長(zhǎng)、教?導(dǎo)處兩位?主任、工?會(huì)主席等?____?人組成的?“抓常規(guī)?、促規(guī)范?”督查小?組,建立?《石門小?學(xué)“抓常?規(guī)促規(guī)范?”工作紀(jì)?律》。每?周輪流對(duì)?教師的值?班、教學(xué)?、衛(wèi)生、?安全等學(xué)?校系列常?規(guī)工作進(jìn)?行督查,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題,解?決問題。?2、加?強(qiáng)學(xué)生常?規(guī)管理,?進(jìn)行行為?習(xí)慣教育?學(xué)校以?____?實(shí)施《小?學(xué)生守則?》和《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》為準(zhǔn)則?,對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛國(guó)?主義教育?和良好的?行為習(xí)慣?教育。由?于德育工?作抓得扎?實(shí)有力,?學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)、校風(fēng)?明顯好轉(zhuǎn)?,絕大部?分學(xué)生養(yǎng)?成了愛學(xué)?習(xí)、守紀(jì)?律、講禮?貌、有禮?貌的良好?行為習(xí)慣?,真真正?正成為班?級(jí)小主人?,學(xué)校的?小主人。?3、狠?抓安全常?規(guī),保障?校園平安?學(xué)校建?立了門衛(wèi)?、食堂員?工督查考?核制度,?建立了嚴(yán)?格的教師?值周制度?、午睡管?理制度、?節(jié)假日值?班制度、?學(xué)生乘車?點(diǎn)名護(hù)送?制度、科?任教師點(diǎn)?名制度等?常規(guī)制度?與督查措?施。我們?還結(jié)合安?全活動(dòng)月?開展了安?全逃生演?練、防溺?水專題教?育等各項(xiàng)?活動(dòng),確?保校園平?安。2?023安?全部門個(gè)?人工作總?結(jié)參考范?文(二)?一直以?來,我公?司堅(jiān)持“?安全第一?、預(yù)防為?主、綜合?治理”的?方針,牢?固樹立安?全發(fā)展理?念,夯實(shí)?基礎(chǔ),細(xì)?化責(zé)任,?強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)?監(jiān)督監(jiān)管?,深化隱?患排查治?理,進(jìn)一?步完善職?業(yè)健康安?全管理體?系,以法?制化、標(biāo)?準(zhǔn)化、規(guī)?范化、系?統(tǒng)化的方?式推進(jìn)安?全生產(chǎn),?不斷提高?企業(yè)本質(zhì)?化安全水?平,截止?目前,我?公司未發(fā)?生一起輕?傷事故,?開創(chuàng)了安?全生產(chǎn)工?作的新局?面,為構(gòu)?建和諧社?會(huì)、打造?平安社會(huì)?,作出了?積極的貢?獻(xiàn)。我?們的工作?措施是:?一、建?立考核機(jī)?制,落實(shí)?安全責(zé)任?我們把?安全工作?切實(shí)擺在?各項(xiàng)工作?的首位,?與簽訂安?全生產(chǎn)目?標(biāo)管理責(zé)?任書,各?部門“一?把手”是?安全生產(chǎn)?的第一責(zé)?任人,安?全獎(jiǎng)懲等?的兌現(xiàn)和?發(fā)放都與?安全責(zé)任?人考核結(jié)?果掛勾,?實(shí)行“一?票否決”?,凡安全?工作不到?位的部門?和個(gè)人,?一律不得?參加評(píng)先?。增加了?安全運(yùn)行?獎(jiǎng),加大?了對(duì)安全?目標(biāo)、安?全事故、?“三違”?現(xiàn)象的考?核力度。?加大了對(duì)?事故隊(duì)主?要領(lǐng)導(dǎo)、?責(zé)任區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)、安全?員的考核?力度。加?大了對(duì)違?規(guī)違章的?治理力度?,嚴(yán)格執(zhí)?行現(xiàn)場(chǎng)開?取“違規(guī)?單”制度?。同時(shí),?對(duì)工作責(zé)?任心強(qiáng),?發(fā)現(xiàn)較大?事故隱患?,避免事?故發(fā)生的?有功人員?,給予一?次性獎(jiǎng)勵(lì)?50-_?___元?,鼓勵(lì)職?工提合理?化建議,?舉報(bào)險(xiǎn)肇?事故和違?規(guī)行為,?凡對(duì)強(qiáng)化?安全管理?,預(yù)防事?故發(fā)生有?積極作用?的職工給?予適當(dāng)一?次性獎(jiǎng)勵(lì)?。并推?行人性化?安全管理?模式,提?出了“每?位職工都?是安全第?一責(zé)任人?”的管理?新理念,?把安全生?產(chǎn)目標(biāo)責(zé)?任落實(shí)到?部門、班?組、崗位?,將安全?承諾簽訂?到每一位?在崗職工?,形成了?“統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、單位?全面負(fù)責(zé)?、職工廣?泛參與”?的共同責(zé)?任網(wǎng)絡(luò)。?做到了領(lǐng)?導(dǎo)強(qiáng)化,?任務(wù)細(xì)化?,措施硬?化,工作?深化,促?進(jìn)了各級(jí)?安全生產(chǎn)?責(zé)任的落?實(shí)。二?、完善安?全管理制?度體系,?依法規(guī)范?安全生產(chǎn)?管理分?析近期事?故原因、?教訓(xùn),對(duì)?現(xiàn)有的安?全生產(chǎn)規(guī)?章制度進(jìn)?行全面梳?理、評(píng)審?、依據(jù)新?的法律法?規(guī),進(jìn)一?步細(xì)化了?安全生產(chǎn)?責(zé)任追究?制度,重?新制訂完?善了《安?全生產(chǎn)責(zé)?任制》、?《安全生?產(chǎn)獎(jiǎng)懲制?度》等文?件制度,?形成了完?整、規(guī)范?、科學(xué)、?有效的安?全管理規(guī)?章制度體?系,實(shí)現(xiàn)?了全面依?法管理。?三、深?化全員安?全評(píng)價(jià),?注重安全?教育培訓(xùn)?我們不?斷創(chuàng)新豐?富安全評(píng)?價(jià)的方法?和內(nèi)容,?建立了全?員、全方?位、全過?程的科學(xué)?評(píng)價(jià)機(jī)制?,把基礎(chǔ)?管理、作?業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、?體系運(yùn)行?、安全文?化建設(shè)、?教育培訓(xùn)?、創(chuàng)新管?理、危險(xiǎn)?源辨識(shí)、?雙確認(rèn)等?作為安全?評(píng)價(jià)的內(nèi)?容,預(yù)知?預(yù)控,提?高了安全?評(píng)價(jià)的系?統(tǒng)性和有?效性,使?全體職工?的自主參?與程度,?安全管理?水平得到?了明顯提?升。我們?注重抓教?育培訓(xùn),?加大對(duì)各?部門負(fù)責(zé)?人、安全?管理人員?、從業(yè)人?員、特種?作業(yè)人員?的安全管?理知識(shí)、?安全操作?規(guī)程、安?全操作技?能和特種?作業(yè)操作?等方面的?培訓(xùn)教育?,努力提?高各類人?員的安全?素質(zhì)。?開展了安?全管理人?員取證、?特種操作?人員職業(yè)?技能鑒定?、青工文?化教育、?法律法規(guī)?普及、安?全知識(shí)學(xué)?
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