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第十五章·電流和電路第5節(jié)串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律人民教育出版社九年級
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人民教育出版社九年級
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學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流;2.在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程中,體驗科學(xué)探究的步驟方法和態(tài)度;3.會運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡單的問題。人民教育出版社九年級
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導(dǎo)入新課1.復(fù)習(xí)舊知SLASLA甲乙
上節(jié)課用電流表測電路中的電流時,電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系?2.提出問題
實際電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián),流過各用電器的電流會有怎樣的關(guān)系呢?人民教育出版社九年級
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實驗探究探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關(guān)系?提出問題猜想1.流過A、B、C各點的電流大小可能是相等的2.流過A、B、C各點的電流大小可能是逐漸減小的3.其他……人民教育出版社九年級
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實驗探究探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2L1A測量A點電流設(shè)計方案SL2L1A測量B點電流SL2L1A測量C點電流SL2ABCL1人民教育出版社九年級
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實驗探究探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律進(jìn)行實驗SL2ABCL11.根據(jù)電路圖連接電路;2.將電流表接入電路中A位置,進(jìn)行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;3.?dāng)嚅_開關(guān),再分別將電流表接入B和C位置,測出電流的大??;4.用規(guī)格不同的小燈泡,再做兩次實驗。L2L1人民教育出版社九年級
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實驗探究探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律記錄數(shù)據(jù)實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中,電流處處相等。即IA=IB=IC次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123分析與論證人民教育出版社九年級
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實驗探究探究2:并聯(lián)電路的電流規(guī)律流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關(guān)系?提出問題猜想1.流過A、B、C各點的電流大小可能是相等的2.流過A、B點的電流可能要小于C點的電流3.其他……L1L2L1ABC人民教育出版社九年級
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實驗探究探究2:串聯(lián)電路的電流規(guī)律設(shè)計方案L1L2L1ABC測量A點電流L1L2L1BCA測量B點電流L1L2L1ACA測量C點電流L1L2L1ABA人民教育出版社九年級
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實驗探究探究2:并聯(lián)電路的電流規(guī)律進(jìn)行實驗1.根據(jù)電路圖連接電路;2.將電流表接入電路中A位置,進(jìn)行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;3.?dāng)嚅_開關(guān),再分別將電流表接入B和C位置,測出電流的大??;4.用規(guī)格不同的小燈泡,再做兩次實驗。L2L1L1L2L1ABC人民教育出版社九年級
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實驗探究探究2:并聯(lián)電路的電流規(guī)律記錄數(shù)據(jù)實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。即IC=IA+IB次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123分析與論證人民教育出版社九年級
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練習(xí)鞏固
1.如圖所示,小陽用電流表探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他分別用電流表測電路中A、B、C三處的電流,得知IA=0.2A,則IB=_______,IC=_______。
0.2A0.2AABCL1L2人民教育出版社九年級
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練習(xí)鞏固
2.如圖所示電路圖,電流表A1的示數(shù)為0.9A,A3的示數(shù)為0.4A,則通過L1的電流是______,通過L2的電流是______,通過干路的電流是______。0.4A0.9A0.5AL1L2A1A3A2人民教育出版社九年級
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練習(xí)鞏固
3.在圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.5A。求:通過燈泡L1的電流I1和通過燈泡L2的電流I2。L2L1A2A1人民教育出版社九年級
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課堂
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