圖書(shū)館年度工作計(jì)劃范本（三篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)圖書(shū)館年?度工作計(jì)?劃范本?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)科學(xué)?管理1?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?素質(zhì)。加?強(qiáng)圖書(shū)館?工作人員?的政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步提高?工作人員?的政治思?想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。本學(xué)期?根據(jù)學(xué)校?的要求進(jìn)?一步認(rèn)真?學(xué)___?_報(bào)告，?認(rèn)清形勢(shì)?，端正思?想。要認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?中小學(xué)圖?書(shū)館（室?）規(guī)程》?和各類(lèi)業(yè)?務(wù)書(shū)籍，?確保圖書(shū)?館工作人?員業(yè)務(wù)素?質(zhì)的不斷?提高。?2、加快?建設(shè)，提?高標(biāo)準(zhǔn)。?進(jìn)一步推?進(jìn)學(xué)校圖?書(shū)館現(xiàn)代?化的進(jìn)程?，進(jìn)一步?加快圖書(shū)?館現(xiàn)代化?設(shè)施的完?善。提高?管理效率?和使用效?率;圖書(shū)?管理系統(tǒng)?要更新完?善設(shè)施，?保證使用?中萬(wàn)無(wú)一?失;閱覽?室要豐富?資料，經(jīng)?常開(kāi)放，?為師生服?務(wù)。二?規(guī)范借閱?，認(rèn)真服?務(wù)。采?取多種形?式對(duì)教師?和學(xué)生開(kāi)?展外借、?閱覽、宣?傳推薦工?作。要迅?速做好新?生、新教?師的登記?發(fā)證工作?，以便讓?師生能及?時(shí)借閱;?同時(shí)本學(xué)?期調(diào)__?__借還?書(shū)的周期?，增加借?閱量，保?證讓學(xué)生?能看上書(shū)?，看好書(shū)?。師生閱?覽室的開(kāi)?放確保定?時(shí)準(zhǔn)時(shí)。?三、用?心教育，?加強(qiáng)指導(dǎo)?。要建?立固定的?宣傳陣地?，___?_形式多?樣的讀書(shū)?活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?文獻(xiàn)知識(shí)?和圖書(shū)館?知識(shí)的教?育;對(duì)學(xué)?生進(jìn)行課?外閱讀的?指導(dǎo)，包?括閱讀資?料、讀書(shū)?方法、讀?書(shū)衛(wèi)生知?識(shí)等方面?的指導(dǎo)。?要經(jīng)常宣?傳好書(shū)、?新書(shū)，向?學(xué)生推薦?有益于他?們身心健?康的書(shū)刊?。充分發(fā)?揮圖書(shū)館?的教育指?導(dǎo)功能，?加強(qiáng)教育?指導(dǎo)。?明確職責(zé)?，做好考?評(píng)。根據(jù)?學(xué)校對(duì)圖?書(shū)館工作?人員的考?核精神，?要進(jìn)一步?明確工作?職責(zé)，提?高全館人?員的工作?職責(zé)性和?工作質(zhì)量?。完成學(xué)?校要求的?每位每年?至少寫(xiě)出?一篇總結(jié)?文章的要?求。四?、提升圖?書(shū)館各項(xiàng)?業(yè)務(wù)工作?管理1?、滿(mǎn)足師?生需求，?熱情為師?生服務(wù)。?2、完?善排架，?更新導(dǎo)引?標(biāo)識(shí)。?3、在圖?書(shū)館硬環(huán)?境建設(shè)取?得極大改?觀(guān)基礎(chǔ)上?加強(qiáng)軟環(huán)?境建設(shè)。?4、充?分借助計(jì)?算機(jī)技術(shù)?和圖書(shū)館?管理軟件?，提升圖?書(shū)館各項(xiàng)?業(yè)務(wù)工作?管理。?圖書(shū)館利?用完備的?現(xiàn)代化設(shè)?施和信息?技術(shù)手段?，為師生?帶給課題?研究資料?檢索。堅(jiān)?持經(jīng)常更?新圖書(shū)館?網(wǎng)葉，建?立信息服?務(wù)臺(tái)發(fā)布?信息。?圖書(shū)館年?度工作計(jì)?劃范本（?二）為?認(rèn)真做好?____?年圖書(shū)館?各項(xiàng)工作?，使全民?閱讀推廣?及免費(fèi)開(kāi)?放工作能?夠扎實(shí)、?有序、高?效開(kāi)展，?圖書(shū)館認(rèn)?真總以往?工作成績(jī)?及存在不?足，合實(shí)?際，將_?___年?工作量化?、細(xì)化，?資料如下?：__?__月：?（1）?開(kāi)展“走?基層訪(fǎng)群?眾促和諧?”文化進(jìn)?鄉(xiāng)村系列?活動(dòng)（?2）開(kāi)展?“溫暖春?運(yùn)我們?cè)?行動(dòng)”網(wǎng)?絡(luò)購(gòu)票服?務(wù)活動(dòng)?（3）開(kāi)?展“大年?小戲鬧新?春”資源?征集活動(dòng)?（4）?免費(fèi)上門(mén)?辦證、讓?圖書(shū)借閱?服務(wù)“零?距離”?（5）人?均新辦讀?者證不少?于___?_個(gè)、書(shū)?刊外借_?___冊(cè)?（人）次?（6）?圖書(shū)、電?子閱覽室?流通不少?于___?_人次?（7）流?通點(diǎn)資源?配送，完?善相應(yīng)檔?案資料?（8）完?成上月報(bào)?刊裝訂任?務(wù)（9?）在地區(qū)?級(jí)以上各?類(lèi)媒體發(fā)?表業(yè)務(wù)類(lèi)?報(bào)道不少?于___?_篇_?___月?：（1?）元宵節(jié)?舉辦“燈?謎猜猜猜?獎(jiǎng)品拿不??！被顒?dòng)?（2）?舉辦“有?國(guó)才有家?”中小學(xué)?生愛(ài)國(guó)電?影展（?3）寒假?自主學(xué)習(xí)?科普伴我?行數(shù)字資?源講座?（4）免?費(fèi)上門(mén)辦?證、讓圖?書(shū)借閱服?務(wù)“零距?離”（?5）人均?新辦讀者?證不少于?____?個(gè)、書(shū)刊?外借__?__冊(cè)（?人）次?（6）圖?書(shū)、電子?閱覽室流?通不少于?____?人次（?7）流通?點(diǎn)資源配?送，完善?相應(yīng)檔案?資料（?8）完成?上月報(bào)刊?裝訂任務(wù)?（9）?在地區(qū)級(jí)?以上各類(lèi)?媒體發(fā)表?業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)?道不少于?____?篇__?__月：?（1）?“與雷鋒?叔叔同行?”數(shù)字資?源互動(dòng)校?園（2?）諾茹孜?節(jié)“閱讀?讓我們的?生活更精?彩”熱門(mén)?圖書(shū)展?（3）“?走在成長(zhǎng)?的路上基?層圖書(shū)室?管理員”?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?班（4?）___?_、群眾?路線(xiàn)圖片?展（5?）免費(fèi)上?門(mén)辦證、?讓圖書(shū)借?閱服務(wù)“?零距離”?（6）?人均新辦?讀者證不?少于__?__個(gè)、?書(shū)刊外借?____?冊(cè)（人）?次（7?）圖書(shū)、?電子閱覽?室流通不?少于__?__人次?（8）?完成上月?報(bào)刊裝訂?任務(wù)（?9）在地?區(qū)級(jí)以上?各類(lèi)媒體?發(fā)表業(yè)務(wù)?類(lèi)報(bào)道不?少于__?__篇?____?月：（?1）“我?愛(ài)讀書(shū)探?尋世界讀?書(shū)日的由?來(lái)”知識(shí)?講座（?2）舉辦?“423?世界讀書(shū)?日-你選?書(shū)我買(mǎi)單?”活動(dòng)?（3）舉?辦“弘揚(yáng)?憲法精神?構(gòu)建和諧?社會(huì)”普?法圖書(shū)展?（4）?免費(fèi)上門(mén)?辦證、讓?圖書(shū)借閱?服務(wù)“零?距離”?（5）人?均新辦讀?者證不少?于___?_個(gè)、書(shū)?刊外借_?___冊(cè)?（人）次?（6）?圖書(shū)、電?子閱覽室?流通不少?于___?_人次?（7）流?通點(diǎn)資源?配送，完?善相應(yīng)檔?案資料?（8）完?成上月報(bào)?紙裝訂任?務(wù)（9?）在地區(qū)?級(jí)以上各?類(lèi)媒體發(fā)?表業(yè)務(wù)類(lèi)?報(bào)道不少?于___?_篇_?___月?：（1?）心聲音?頻館數(shù)字?服務(wù)進(jìn)社?區(qū)活動(dòng)?（2）舉?辦“民族?團(tuán)一條心?”互動(dòng)聯(lián)?歡活動(dòng)進(jìn)?社區(qū)（?3）免費(fèi)?上門(mén)辦證?、讓圖書(shū)?借閱服務(wù)?“零距離?”（4?）人均新?辦讀者證?不少于_?___個(gè)?、書(shū)刊外?借___?_冊(cè)（人?）次（?5）圖書(shū)?、電子閱?覽室流通?不少于_?___人?次（6?）流通點(diǎn)?資源配送?，完善相?應(yīng)檔案資?料（7?）完成上?月報(bào)刊裝?訂任務(wù)?（8）在?地區(qū)級(jí)以?上各類(lèi)媒?體發(fā)表業(yè)?務(wù)類(lèi)報(bào)道?不少于_?___篇?（9）?做好上半?年工作總?___?_月：?（1）對(duì)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)?務(wù)（東風(fēng)?工程、農(nóng)?家書(shū)屋）?工作督查?、輔導(dǎo)?（2）電?腦入門(mén)系?列培訓(xùn)之?-開(kāi)關(guān)機(jī)?及基礎(chǔ)維?護(hù)（3?）消防知?識(shí)講座?（4）免?費(fèi)上門(mén)辦?證、讓圖?書(shū)借閱服?務(wù)“零距?離”（?5）人均?新辦讀者?證不少于?____?個(gè)、書(shū)刊?外借__?__冊(cè)（?人）次?（6）圖?書(shū)、電子?閱覽室流?通不少于?____?人次（?7）流通?點(diǎn)資源配?送，完善?相應(yīng)檔案?資料（?8）完成?上月報(bào)刊?裝訂任務(wù)?（9）?在地區(qū)級(jí)?以上各類(lèi)?媒體發(fā)表?業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)?道不少于?____?篇__?__月：?（1）?暑期閱讀?推廣“我?喜歡的一?本書(shū)”征?文活動(dòng)?（2）暑?期“有國(guó)?才有家”?、科普視?頻、動(dòng)漫?電影展?（3）閱?讀豐富人?生、共建?書(shū)香軍營(yíng)?（4）?暑期管理?員志愿者?服務(wù)招募?（5）?人均新辦?讀者證不?少于__?__個(gè)、?書(shū)刊外借?____?冊(cè)（人）?次（6?）圖書(shū)、?電子閱覽?室流通不?少于__?__人次?（7）?完成上月?報(bào)刊裝訂?任務(wù)（?8）在地?區(qū)級(jí)以上?各類(lèi)媒體?發(fā)表業(yè)務(wù)?類(lèi)報(bào)道不?少于__?__篇?____?月：（?1）“心?向黨系軍?魂”主體?圖片展?（2）管?理員志愿?者服務(wù)體?驗(yàn)活動(dòng)?（3）電?腦操作實(shí)?用指南之?-如何網(wǎng)?上購(gòu)物?（4）人?均新辦讀?者證不少?于___?_個(gè)、書(shū)?刊外借_?___冊(cè)?（人）次?（5）?圖書(shū)、電?子閱覽室?流通不少?于___?_人次?（6）流?通點(diǎn)資源?配送，完?善相應(yīng)檔?案資料?（7）完?成上月報(bào)?刊裝訂任?務(wù)（8?）在地區(qū)?級(jí)以上各?類(lèi)媒體發(fā)?表業(yè)務(wù)類(lèi)?報(bào)道不少?于___?_篇_?___月?：（1?）“濃濃?師生情中?秋話(huà)團(tuán)圓?”詩(shī)文朗?誦會(huì)會(huì)?（2）“?播撒桑榆?情傳遞敬?老心”紅?色懷舊電?影展（?3）免費(fèi)?上門(mén)辦證?、讓圖書(shū)?借閱服務(wù)?“零距離?”（4?）人均新?辦讀者證?不少于_?___個(gè)?、書(shū)刊外?借___?_冊(cè)（人?）次（?5）圖書(shū)?、電子閱?覽室流通?不少于_?___人?次（6?）流通點(diǎn)?資源配送?，完善相?應(yīng)檔案資?料（7?）完成上?月報(bào)刊裝?訂任務(wù)?（8）在?地區(qū)級(jí)以?上各類(lèi)媒?體發(fā)表業(yè)?務(wù)類(lèi)報(bào)道?不少于_?___篇?___?_月：?（1）開(kāi)?展“開(kāi)啟?悅讀新時(shí)?代”環(huán)保?書(shū)畫(huà)展?（2）開(kāi)?展“愛(ài)讀?書(shū)愛(ài)生活?”優(yōu)秀圖?書(shū)進(jìn)校園?活動(dòng)（?3）免費(fèi)?上門(mén)辦證?、讓圖書(shū)?借閱服務(wù)?“零距離?”（4?）人均新?辦讀者證?不少于_?___個(gè)?、書(shū)刊外?借不少于?____?冊(cè)（人）?次（5?）圖書(shū)、?電子閱覽?室流通不?少于__?__人次?（6）?流通點(diǎn)資?源配送，?完善相應(yīng)?檔案資料?（7）?完成上月?報(bào)刊裝訂?任務(wù)（?8）在地?區(qū)級(jí)以上?各類(lèi)媒體?發(fā)表業(yè)務(wù)?類(lèi)報(bào)道不?少于__?__篇?（9）做?好全年工?作總_?___月?：（1?）做好農(nóng)?家書(shū)屋管?理員生活?補(bǔ)助發(fā)放?工作（?2）電腦?操作實(shí)用?指南之-?如何發(fā)送?____?（3）?企業(yè)運(yùn)營(yíng)?知識(shí)進(jìn)企?業(yè)宣傳活?動(dòng)（4?）人均新?辦讀者證?不少于_?___個(gè)?、書(shū)刊外?借___?_冊(cè)（人?）次（?5）圖書(shū)?、電子閱?覽室流通?不少于_?___人?次（6?）流通點(diǎn)?資源配送?，完善相?應(yīng)檔案資?料（7?）完成上?月報(bào)刊裝?訂任務(wù)?（8）在?地區(qū)級(jí)以?上各類(lèi)媒?體發(fā)表業(yè)?務(wù)類(lèi)報(bào)道?不少于_?___篇?（9）?對(duì)全年開(kāi)?展活動(dòng)狀?況、數(shù)據(jù)?進(jìn)行匯總?統(tǒng)計(jì)，擬?撰寫(xiě)年度?工作總?____?月：（?1）做好?“農(nóng)家書(shū)?屋”總工?作（2?）電腦操?作實(shí)用指?南之-網(wǎng)?購(gòu)火車(chē)票?程序及技?巧（3?）“冬季?話(huà)養(yǎng)生”?知識(shí)講座?（4）?免費(fèi)上門(mén)?辦證、讓?圖書(shū)借閱?服務(wù)“零?距離”?（5）人?均新辦讀?者證不少?于___?_個(gè)、書(shū)?刊外借_?___冊(cè)?（人）次?（6）?圖書(shū)、電?子閱覽室?流通不少?于___?_人次?（7）完?成上月報(bào)?刊裝訂任?務(wù)（8?）在地區(qū)?級(jí)以上各?類(lèi)媒體發(fā)?表業(yè)務(wù)類(lèi)?報(bào)道不少?于___?_篇（?9）年度?工作總考?評(píng)圖書(shū)?館年度工?作計(jì)劃范?本（三）?根據(jù)_?___區(qū)?工作的要?求，進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)新?時(shí)期學(xué)院?對(duì)圖書(shū)館?工作的新?要求，進(jìn)?一步提高?對(duì)學(xué)院圖?書(shū)館重要?性的認(rèn)識(shí)?，進(jìn)一步?確立服務(wù)?育人的思?想意識(shí)，?充分發(fā)揮?圖書(shū)館在?教學(xué)、科?研和教育?中的作用?，提高圖?書(shū)資源的?使用價(jià)值?，使圖書(shū)?館的管理?工作進(jìn)一?步科學(xué)化?、規(guī)范化?，特制定?本年圖書(shū)?館工作計(jì)?劃。一?、繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高館員?素質(zhì)。?加強(qiáng)圖書(shū)?館工作人?員的政治?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步提?高工作人?員的政治?思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)。圖書(shū)?館工作人?員要充分?利用圖書(shū)?館的自身?優(yōu)勢(shì)，多?讀書(shū)多看?報(bào)，認(rèn)清?形勢(shì)，端?正思想。?對(duì)一些新?同志進(jìn)行?圖書(shū)管理?系統(tǒng)軟件?培訓(xùn)和有?關(guān)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，提高?工作人員?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?技能。?二、加強(qiáng)?文獻(xiàn)資源?建設(shè)。?1、紙質(zhì)?建設(shè)。紙?質(zhì)文獻(xiàn)依?然是師生?主要利用?的文獻(xiàn)形?式，逐年?增加新書(shū)?購(gòu)入數(shù)量?以及擴(kuò)大?期刊品種?，___?_年購(gòu)入?圖書(shū)__?__萬(wàn)冊(cè)?，期刊_?___種?。2、?電子資源?建設(shè)。電?子資源以?其新、快?、方便下?載利用等?諸多特點(diǎn)?，已經(jīng)在?教學(xué)、科?研中發(fā)揮?著愈來(lái)愈?重要的作?用。__?__年計(jì)?劃購(gòu)買(mǎi)電?子圖書(shū)_?___萬(wàn)?冊(cè)，中國(guó)?知網(wǎng)數(shù)據(jù)?庫(kù)。三?、繼續(xù)加?強(qiáng)讀者服?務(wù)工作?1、規(guī)范?借閱服務(wù)?，提高服?務(wù)質(zhì)量。?采取多種?形式對(duì)教?師和學(xué)生?開(kāi)展外借?、閱覽、?宣傳推薦?工作。及?時(shí)為遺失?借閱證的?讀者做好?補(bǔ)證工作?。2、?在工作中?要“急讀?者所急，?想讀者所?想”。要?采取多種?措施，限?度地為讀?者帶給方?便、快捷?、高效的?服務(wù)。?應(yīng)用外借?服務(wù)、閱?覽服務(wù)、?復(fù)印服務(wù)?、咨詢(xún)服?務(wù)、定題?服務(wù)、報(bào)?導(dǎo)服務(wù)等?方式，有?效地滿(mǎn)足?讀者對(duì)文?獻(xiàn)的不同?層次的需?求。開(kāi)?展文獻(xiàn)信?息調(diào)研服?務(wù)。一是?要經(jīng)常對(duì)?館藏文獻(xiàn)?信息資源?進(jìn)行調(diào)查?、統(tǒng)計(jì)、?分析與綜?合，不斷?提出新的?思路和充?實(shí)完善的?辦法;二?是要了解?和掌握預(yù)?購(gòu)文獻(xiàn)資?源的市場(chǎng)?占有量，?研究文獻(xiàn)?信息的發(fā)?展?fàn)顟B(tài)，?有計(jì)劃地?____?各種形式?的采購(gòu)。?開(kāi)展“?利用圖書(shū)?館知識(shí)”?宣傳教育?。利用圖?書(shū)館宣傳?欄，及時(shí)?報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)?信息、圖?書(shū)布局、?揭示館藏?，幫忙讀?者學(xué)會(huì)利?用圖書(shū)館?，更重要?的是吸引?更多的讀?者開(kāi)發(fā)和?利用圖書(shū)?館資源。?對(duì)每年入?學(xué)后的新?生，我們?要利用圖?書(shū)館宣傳?欄進(jìn)行圖?書(shū)館概況?、地位、?作用、藏?書(shū)狀況、?服務(wù)設(shè)施?等方面知?識(shí)的介紹?，使新生?能盡快地?了解圖書(shū)?館，走進(jìn)?圖書(shū)館，?利用圖書(shū)?。3、?繼續(xù)延長(zhǎng)?周開(kāi)放時(shí)?間，保證?在___?_小時(shí)以?上。新館?：8：0?0-21?：30，?8：00?-22：?00;書(shū)?庫(kù)周二-?周六正常?開(kāi)放外，?對(duì)于雙休?日，老館?書(shū)庫(kù)周日?全天開(kāi)放?，新館書(shū)?庫(kù)周一全?天開(kāi)放。?4、_?___開(kāi)?展“讀者?評(píng)館”活?動(dòng)，促進(jìn)?圖書(shū)館建?設(shè)和職工?素質(zhì)的不?斷提高。?請(qǐng)讀者來(lái)?評(píng)議圖書(shū)?館的工作?，透過(guò)問(wèn)?卷調(diào)查、?設(shè)立評(píng)議?箱等多種?形式收集?讀者對(duì)圖?書(shū)館工作?的意見(jiàn)，?制定整改?措施。?四、日常?事務(wù)1?、修改和?完善規(guī)章?制度，全?面___?_執(zhí)行細(xì)?化后的各?崗位職責(zé)?和崗位目?標(biāo)任務(wù)分?解，建立?激勵(lì)機(jī)制?，以人為?本，用先?進(jìn)的管理?理念和有?效的管理?措施促進(jìn)?服務(wù)效率?的提高。?2、各?崗位業(yè)務(wù)?工作實(shí)行?規(guī)范化、?標(biāo)準(zhǔn)化、?科學(xué)化管?理。各借?閱室圖書(shū)?、期刊擺?放整齊，?錄入圖書(shū)?數(shù)據(jù)、圖?書(shū)貼標(biāo)及?期刊裝訂?要按照規(guī)?范要求加?工