




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年考試趣事作文匯總5篇考試趣事作文篇1
唉,一學(xué)期二度的其次次考試又起先了,這樣的考試對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。
我的成果,唉,怎么說(shuō)呢,上次147這次到了144,你說(shuō)進(jìn)了,它不算進(jìn),你說(shuō)沒(méi)進(jìn),它也進(jìn)了。就這樣吧,這次考試,見(jiàn)到了3名以前小學(xué)同學(xué),7名現(xiàn)任同學(xué)。
考生物的時(shí)候,望見(jiàn)了一道題,那題是這么說(shuō)的--《奔跑吧兄弟》是浙江衛(wèi)視推出的大型戶(hù)外競(jìng)技明星真人秀節(jié)目,當(dāng)他們玩撕名牌的'時(shí)候,滿(mǎn)頭大汗,是和結(jié)合因素
還有考最終一場(chǎng)----英語(yǔ)的時(shí)候,監(jiān)考老師是一男一女,女老師自從發(fā)完試卷之后就沒(méi)啦影子,男老師是思品老師,光在那玩手機(jī),他們監(jiān)考的是我們8年級(jí)和9年級(jí)的,9年級(jí)考化學(xué)。
剛起先還好,過(guò)了20分鐘后,就有人說(shuō)話(huà),老師也沒(méi)管,學(xué)生膽子就越來(lái)越大了,我旁邊的那個(gè)干脆把書(shū)拿出來(lái)看,我當(dāng)時(shí)做完試卷了,望見(jiàn)他炒書(shū)的時(shí)候,我目瞪口呆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)校長(zhǎng)在窗戶(hù)口看著,我在想要不要提示他,老師咳嗽了一聲,他趕忙把書(shū)收起來(lái)。我看了一眼老師,原來(lái)老師只是感冒咳嗽了一下,又過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)還有10分鐘,快點(diǎn)做題,說(shuō)完又玩起手機(jī)了,老師不知道,他這一句話(huà),把我同桌嚇得,他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大胖子,桌子差點(diǎn)“睡倒”了,只見(jiàn)他驚惶失措的東張西望,一會(huì)看看后面,一會(huì)碰碰前面,一會(huì)低頭寫(xiě)著什么,一會(huì)愁眉苦臉的說(shuō)這什么,我正全神貫注的想著一件事,有人喊了我一聲,我差點(diǎn)蹦起來(lái),回頭一看,是孟悅,只見(jiàn)她扔給我一張紙,上面寫(xiě)著--你今日晚上幾點(diǎn)走,我和你一塊走吧。我點(diǎn)了一下頭。
“叮當(dāng).叮當(dāng)”“什么響了”我想。我轉(zhuǎn)了一下頭,就望見(jiàn)我我同位,他他在看手機(jī),精確來(lái)說(shuō)是查。
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),老師請(qǐng)收卷。”
考試趣事作文篇2
童年對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),總帶有美妙的回憶。因?yàn)橥陼r(shí),剛起先接觸世界,相識(shí)世界,總難免有些稚嫩的思想及行為。
童年就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷。每當(dāng)我想起童年的那些事,自己便忍不住“咯咯咯”地笑起來(lái)。
從小我就住在外婆家。外婆和外公都很疼我,美中不足的.是外婆不讓我吃糖,可我偏偏就是喜愛(ài)吃糖,外婆越是不讓我吃,我就越想吃。
有一次,我急了,邊哭邊嚷:“為什么不讓我吃糖?”外婆和外公都摩挲著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“小孩子吃糖多了,會(huì)有蟲(chóng)牙的……”。我當(dāng)時(shí)想這準(zhǔn)是外公外婆騙我的,怕我把糖吃完罷了。
有一天中午,天氣特別燥熱,外公到外面乘涼去了,外婆在炕上哄我睡覺(jué)。她一邊替我扇扇子,一邊拍我睡覺(jué)。可外婆的扇子越扇越慢了,拍我的手也漸漸停了下來(lái),原來(lái)外婆把自己哄睡著了。
我認(rèn)為去吃糖的機(jī)會(huì)來(lái)了,可我又不敢,我在心里靜靜地給我說(shuō):“瑩瑩,別怕,這是你唯一的機(jī)會(huì)?!闭f(shuō)完,我輕輕地把外婆的手從我身上拿開(kāi),躡手躡腳地下了炕,穿上拖鞋,一溜煙跑到了廚房,爬上了凳子,當(dāng)心翼翼地打開(kāi)放糖的那個(gè)罐子。望了望四周,然后,就用小勺子舀白糖。正在這時(shí)候,我突然聽(tīng)到了外公的咳嗽聲,我抓緊跳下凳子,卻又不甘心,立即又爬了上去飛速地從口袋里找出一張紙來(lái),急連忙忙地舀了幾小勺白砂糖包進(jìn)紙里,然后,下了凳子,跑回屋里躺在外婆身邊裝睡。外公走到我身邊看了看。然后,笑著用手輕輕地拍了拍我的臉蛋,就又去乘涼了。
到了晚上,我見(jiàn)外公外婆睡得很香,靜靜地從枕頭底下取出拿包糖吃了起來(lái),我吃得太快,突然嗆著了,咳嗽不止。把外公和外婆吵醒了,后來(lái),外婆給我喝了許多的水,才好多了。
這件事雖然過(guò)去很久了,但是每當(dāng)外婆和外公在我面前提起時(shí),弄得我很難為情,為自己做的傻事而感到可笑。
童年是一去不復(fù)返的,就像時(shí)間一樣,恒久不會(huì)再來(lái)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜?。?/p>
考試趣事作文篇3
上周四,我們迎來(lái)了檢查這學(xué)期學(xué)習(xí)成果如何的驗(yàn)證大關(guān)——期末考試,我們六年二班的考場(chǎng)就設(shè)在三年四班。我沒(méi)有絲毫的驚慌和擔(dān)心,反而有幾許激烈和興奮,我深信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí),自己確定是笑到最終的人。
帶著老師的一再?lài)谕校覀兣胖?duì)向三年四班動(dòng)身。走在我前面的同學(xué)好自信,只見(jiàn)他心中有數(shù),大步流星地往前走,不知是他自信過(guò)了頭還是遺忘了看腳下,只聽(tīng)“撲通”一聲悶響,他整個(gè)人已經(jīng)四肢著地趴在地上了,他在給誰(shuí)磕頭呢?聽(tīng)著同學(xué)們的哄笑聲,走在他身后的我抓緊扶起他,一起走進(jìn)了考場(chǎng)。考試的哨聲響了,同學(xué)們的笑聲頓消,教室里一下子變得安寧?kù)o靜。劉主任走進(jìn)來(lái),大聲說(shuō):“留意,統(tǒng)計(jì)題在羽毛球的.下面要打上‘tuò’號(hào)?!庇形煌瑢W(xué)大膽問(wèn)道:“老師,‘tuò’號(hào)是什么意思?”嘿嘿,原來(lái)是括號(hào)呀,弄得大家一場(chǎng)虛驚。我心想,這次考試可真逗啊,假如考不好,就對(duì)不起制造笑話(huà)的同學(xué)和老師了。
沒(méi)等我們完全走出考第一科時(shí)鬧的兩個(gè)笑話(huà),其次科考試又起先了。笑話(huà)制造者們好像都有點(diǎn)“江郎才盡”了,大家都靜靜地趴在桌子上,刷刷地寫(xiě)著卷子。潔白的墻壁,寧?kù)o的空間,滴答的鐘聲……就在這寧?kù)o的時(shí)刻,風(fēng)云突變,一位老師嘀咕著快步走進(jìn)我們的考場(chǎng):“四年四班,哎?不對(duì)……”此時(shí),她已踏上了講臺(tái),在大家的笑聲中,這位走錯(cuò)教室的監(jiān)考老師臉騰地紅了,不好意思地跑向四年四班。大家笑聲又起,好不簡(jiǎn)單聚起的寧?kù)o已蕩然無(wú)存。
期末考試的最終一科是語(yǔ)文,當(dāng)?shù)谌樯诼曧戇^(guò)之后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)試卷,一絲不茍地作答,要知道,語(yǔ)文才是我最喜愛(ài)的。突然,不知是誰(shuí)大膽地冒出一句“不難”。監(jiān)考老師接茬說(shuō):“是不難,但把你的試卷作廢更簡(jiǎn)潔。”忽然又是一陣哄堂大笑,唉,今日的考試,真是笑話(huà)四重奏啊。
這個(gè)期末考試給太好玩了,幾個(gè)小插曲給了我神助攻的力氣,并為我創(chuàng)建了好幾個(gè)第一,數(shù)學(xué)第一,語(yǔ)文第一,班級(jí)第一……充溢笑話(huà)的輕松考試,果真讓我笑到了最終。
考試趣事作文篇4
周四下午數(shù)學(xué)考試,鈴聲一響起,同學(xué)們便涌入教室,教室的空氣忽然顯的驚慌了起來(lái)。
卷子從第一排起先往后傳,每個(gè)人都當(dāng)心翼翼,像拿到珍寶似的,從上面拿出一張后又像遞接力棒一般傳到最終一排。
接著,同學(xué)們拿出筆,教室里響起一陣翻鉛筆盒的響聲,隨后就寧?kù)o了下來(lái),靜得連一針掉下來(lái)的聲音也聽(tīng)的`見(jiàn)??荚嚻鹣攘耍宦?tīng)見(jiàn)一支支筆在考卷上寫(xiě)字發(fā)出的沙沙聲。
只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小男孩,先在稿紙上打著草稿,然后在試卷上寫(xiě)出結(jié)果,還是不是地皺眉,思索著……;一個(gè)剃平頭的男孩“伏案疾書(shū)”間或停一下筆,又快速寫(xiě)起來(lái);坐在最終一個(gè)座位上梳小辮子的小姑娘,前頭發(fā)時(shí)常散落,她一點(diǎn)不理睬它,忽閃著聰慧的大眼睛,一邊看題目,一邊用筆把靈感一一寫(xiě)下……這些小鏡頭向我們展示了考試時(shí)同學(xué)們仔細(xì)做題的情景,它好像告知我們只有平常仔細(xì)學(xué)習(xí),考試才會(huì)心中有數(shù)。
考試趣事作文篇5
轉(zhuǎn)瞬間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué),就像那咖啡,剛起先可能有些苦和澀,可驀然回首,漸漸品嘗回味,其實(shí),都是甜的……
“what?地理課不上了?”一個(gè)小課間里,我正邁著大步要走出教室,經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí),他正托著下巴,邊笑邊說(shuō):“嘿嘿嘿,地理課不用上咯!”“?。繛槭裁??”我驚異地問(wèn),張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“哈,你看啊,兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái),地理老師那么重的包包又提不動(dòng),當(dāng)然不來(lái)咯!”于是他接著托著下巴,好像很滿(mǎn)足自己的“超正確”推理。唉,我們班的同學(xué)啊,雖然上了初中,還保留著那份童真,苦苦不愿撒手……
“我就叫齊逸達(dá),你干嘛?”記的有節(jié)書(shū)法課,書(shū)法老師正在罰一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高可靠性安全管理體系在石油儲(chǔ)運(yùn)行業(yè)的應(yīng)用與優(yōu)化研究-洞察闡釋
- 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院《舞臺(tái)化裝設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院《庭院景觀(guān)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年冰雪運(yùn)動(dòng)主題公園項(xiàng)目投資成本與效益分析報(bào)告
- 歷史●河北卷丨2024年河北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史試卷及答案
- 2025年保險(xiǎn)理賠服務(wù)數(shù)字化與保險(xiǎn)行業(yè)服務(wù)質(zhì)量的提升報(bào)告
- 北京交通大學(xué)《中國(guó)工藝美術(shù)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- DB14-T 3458-2025 煤炭洗選企業(yè)智能壓濾建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- 2025年項(xiàng)目框架協(xié)議
- 2025年系統(tǒng)服務(wù)協(xié)議
- 公司車(chē)輛駕駛扣分違章處理證明 模板
- 中國(guó)哲學(xué)史考研筆記
- 一次性賠償協(xié)議書(shū)模板
- (中職)車(chē)削加工技術(shù)全冊(cè)實(shí)訓(xùn)課教案完整版
- 幼兒園繪本故事:《漏》
- 便攜式小板凳設(shè)計(jì)方案
- 《群落生態(tài)學(xué)》PPT課件(完整版)
- 河北工業(yè)大學(xué)C++終極題庫(kù)
- (完整版)應(yīng)征公民走訪(fǎng)調(diào)查表(樣表)
- 雨露計(jì)劃職業(yè)教育補(bǔ)助學(xué)籍證明四川
- 中山市中考英語(yǔ)英語(yǔ)閱讀理解(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論