街舞工作計(jì)劃

街舞工作計(jì)劃街舞工作方案篇一

人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有打籃球，有打羽毛球的，有習(xí)作寫得好的……而我的絕活是——街舞！我是一個(gè)街舞愛好者，我在“星格藝術(shù)”學(xué)習(xí)街舞，曾經(jīng)還得過“優(yōu)秀學(xué)習(xí)獎”呢，請聽我王婆賣瓜自夸自賣地向你娓娓道來吧！

在班級里，我是同學(xué)們的偶像；在父母眼里，我是小小街舞明星；在舞臺上，我是最帥的街舞達(dá)人！

我喜愛街舞，甚至有點(diǎn)走火入魔了呢！可第一次學(xué)習(xí)街舞讓我記憶猶新，我學(xué)習(xí)的是機(jī)械舞。我站在班級里老師教我們爆點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)我才剛剛走進(jìn)街舞的世界，完全不知什么是爆點(diǎn)，老師只好從頭開頭手把手地教：“同學(xué)們，我教你們什么是爆點(diǎn)，就是把手短時(shí)間放松，然后立刻突然繃緊，就像老師手這樣一抖一抖的，好！我們今日就先學(xué)這個(gè)動作，由于這關(guān)系到你們的街舞生涯！以后許多街舞都會用到這一個(gè)動作，所以你們要好好學(xué)！”老師還手把手地教學(xué)這個(gè)動作，靠著我的聰慧才智很快就學(xué)會了！始終做著這一個(gè)枯燥無味的動作我覺得很無聊，始終想叫老師教我們新動作。可老師不情愿！這樣始終重復(fù)這個(gè)動作，做得我手都酸了?？删褪遣荒馨咽址畔?，最終下課了，我的手酸得都伸不起來了，哎，我太難了，我就開頭怕跳街舞了，下一節(jié)課我是死活都不去。

媽媽苦口婆心勸我說老師要教新動作了，我只好再去學(xué)習(xí)了。果真，老師教了一些新的動作：律動、三角轉(zhuǎn)、七步……，我學(xué)得很仔細(xì)。現(xiàn)在，我已經(jīng)會跳許多曲目了。

我曾在兒童節(jié)那天，上臺表演麥克杰克遜的舞，同學(xué)們和老師們用艷羨的眼神觀賞著這支舞蹈。樂曲結(jié)束，全場立刻響起了震耳欲聾的掌聲。我回到班級，同學(xué)們投來了一個(gè)又一個(gè)艷羨的眼神，同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起大拇指直夸著我說：“連凱你跳得真好，你跳得太美麗了，你是街舞達(dá)人，是我們班的傲慢！”我的心里有說不出的感動！

從今，我就堅(jiān)決地走上了跳街舞的路，我愛街舞！

街舞工作方案篇二

原來我是上芭蕾舞蹈團(tuán)的，但由于我筋骨太硬，練習(xí)一陣子后筋都拉不開，所以喜愛跳舞的我，就打算改上街舞社了，一開頭教的基本動作，我原來覺得很無聊，但是沒想到愈跳愈快樂，最終只要主任教了什么，我就回家練什么，每天不停的練，快練到走火入魔了，只由于我愛街舞。

學(xué)跳街舞一些時(shí)間后，我開頭有了自信，我認(rèn)為我可以跳的很好，而且也想跳得更好，于是其次學(xué)期我又連續(xù)上街舞課，由于我愛街舞，也為了想學(xué)得更好.學(xué)到更多舞步，因此我連續(xù)參加。

我很愛街舞，我常在家庭聚會時(shí)跳街舞表演給親友看讓爸爸媽媽以我為榮，街舞讓我呈現(xiàn)出我的青春活力，我愛上街舞，跳街舞讓我像明星一樣，跳街舞讓我很快樂，很有成就感，期盼有一天我也能在舞林大道上呈現(xiàn)我的舞技，所以我愛上跳街舞。

我覺得我一開頭學(xué)街舞時(shí)，動作有點(diǎn)不純熟，不順暢，我會回家照著鏡子跳，還有我每天練跳的習(xí)慣也影響了小妹，現(xiàn)在只要我放日不落給她聽，他就會拿出她的小手，比一個(gè)三角形，有模有樣的學(xué)我劃一圈，由于動作對她來講有點(diǎn)難，所以小妹就用他逗趣可愛的舞步跳來跳去，看著她跳我也很快樂，期末才藝發(fā)表時(shí)，我從幾天前就特別興奮，特別期盼的仔細(xì)練習(xí)，果真不出我所料，主任對我們大家產(chǎn)天的表現(xiàn)是滿足的，我很快樂！

每個(gè)人愛上的東西都有所不同，但是不管是什么，只要有努力學(xué)習(xí)，都會是很棒的生活經(jīng)受，就像我愛上街舞一樣，雖然一開頭沒有很厲害，但是努力久了也會變厲害的，我覺得跳街舞時(shí)渾身散發(fā)熱力，不僅自己魅力四射，別人也熱忱有勁，所以呢！我愛上街舞，也很愛看街舞表演。

街舞工作方案篇三

新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開頭之際，街舞社團(tuán)制定了怎樣的工作方案?下面是本站我收集整理的街舞社團(tuán)的工作方案，歡迎閱讀。

一、工作思想

以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)《文選》重要精神，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，熬煉部門干部與干事的工作力量，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮團(tuán)體部的作用，幫助團(tuán)委、同學(xué)會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

團(tuán)體部會以“和諧、熱忱、求實(shí)、拓新”為工作理念，樂觀引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校同學(xué)社團(tuán)，組織同學(xué)社團(tuán)廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動。

三、工作主題

成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。

四、重點(diǎn)工作

(一)招收干事

(二)社團(tuán)開學(xué)注冊

(三)社團(tuán)招收新會員

(四)社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作

(五)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

(六)各種電子版、紙制檔案的收取，整理。

(七)抓緊各個(gè)系院同學(xué)團(tuán)體部的職能，為成立社團(tuán)聯(lián)合會打好基礎(chǔ)。

五、詳細(xì)工作

第一、二周

完成各個(gè)社團(tuán)開學(xué)注冊工作，張貼海報(bào)公式，并注明詳細(xì)招收社員時(shí)間(第四周內(nèi))，同時(shí)完成本部門干事招收工作，并安排各個(gè)任務(wù)。

第三、四周

完成全部社團(tuán)新社員招收工作，完成全部社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作，確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄，確定社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕暨社團(tuán)巡展。

第五、六周

監(jiān)督審查各個(gè)社團(tuán)的活動。

第七、八、九周

做好同學(xué)團(tuán)體進(jìn)展論壇預(yù)備工作，第九周論壇正式開頭。

第十、十一、十二周

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在第十二周搞好閉幕式。

第十三、十四周

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)工作。

第十五、十六周

做好本學(xué)期收尾工作，各個(gè)社團(tuán)的學(xué)期總結(jié)，部門的總結(jié)。

六、部門工作安排

依據(jù)團(tuán)委、同學(xué)會本學(xué)期的工作要求，我部現(xiàn)設(shè)立五個(gè)小組安排如下：

1、部長、副部長：做好平常的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類同學(xué)團(tuán)體活動以及幫助各個(gè)社團(tuán)活動的開展;學(xué)期末對干事和社團(tuán)做最終的評定。

2、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通。

3、秘書組：以樂觀的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，完成對新干部的培訓(xùn)，引導(dǎo)新干部思想工作，使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;幫助辦公室做好各社團(tuán)資料的整理存檔。

4、活動、策劃組：做好日常工作的同時(shí)并幫助部長做好部門內(nèi)部各種活動策劃;審核各種社團(tuán)上交的文件;完成“校內(nèi)社團(tuán)新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團(tuán)進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行招新的面試。

5、宣揚(yáng)組：做好對各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知;更新新的社團(tuán)社長通訊錄。

部門人員安排如下：

1、南院負(fù)責(zé)人：吳科權(quán)

2、北院負(fù)責(zé)人：陳良濤

3、財(cái)務(wù)：周玉同

4、人事部長：李明星

5、宣揚(yáng)部長：李形

以上就是我這學(xué)期的工作骨干，我認(rèn)為有了骨干是一切的基礎(chǔ)，有一個(gè)清楚的骨干就會有將來繁茂的枝葉，我們團(tuán)體部是有信念做到讓老師、讓同學(xué)，讓全部人看到一個(gè)有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展現(xiàn)自己的才能，讓大家的高校生活過得快樂歡樂，為本科評估做出我們最大的努力。

一：新學(xué)期招新活動(很重要的哦)

2.去新生中勘察有無有意想加入的，或者有功底的，可提前低調(diào)邀請。

4.要有很勝利的齊舞

二:招開新生大會

新生大會是街舞社,一代一代傳承下來的重要會議.會議內(nèi)容包括:

1、社團(tuán)管理制度的講解.

2、負(fù)責(zé)人講話.

共2頁，當(dāng)前第1頁12

街舞工作方案篇四

“舞林大會”-以舞步跳出屬于你的活力，以節(jié)奏亮出自己的青春。

宣揚(yáng)街舞藝術(shù)，為深圳的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)舞術(shù)溝通的平臺，增加高校生的文藝顏色和魅力，落實(shí)“全民健身”運(yùn)動，促進(jìn)高校生全面進(jìn)展，舉辦該舞蹈盛會。

20xx年3月中

深職院東校區(qū)體育館

（大賽組委會）：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)學(xué)律經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院同學(xué)會、

（1）通過海選、邀請等形式選出16支實(shí)力強(qiáng)厚的同學(xué)隊(duì)伍（8單人8組合）進(jìn)入我們的總決賽體育館。

（2）競賽形式：競賽分為16進(jìn)8、8進(jìn)4、總決賽三輪

（3）表演形式分單人、組合兩種，類型不做限制。

（4）中間將穿插一些互動環(huán)節(jié)，使本次大會的互動性強(qiáng)。

（1）競賽流程

入場時(shí)間：6：00pm

競賽組別：單人組8位選手雙人組8支舞隊(duì)

6：00～7：00，播放各選手或團(tuán)隊(duì)的短片（刻錄dv）

場館外設(shè)立各個(gè)舞隊(duì)或者個(gè)人的簡介

二、暖場節(jié)目

1.啦啦隊(duì)開場（選擇舞蹈實(shí)力強(qiáng)的學(xué)院代表隊(duì)）

2.十大選手演唱（可多人一同演唱）

3.紅白藍(lán)工作室演出

隊(duì)演出（szpk）

5.雙節(jié)棍協(xié)會

1.待“舞林大會”主題dv播放完畢后，主持人首次上臺，簡潔介紹本次“舞林大會”性質(zhì)，到場嘉賓、評委，再介紹本次競賽形式以及本次競賽設(shè)立的獎項(xiàng)。

2.領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布競賽開頭

（1）第一輪比試（8單8組合）：

競賽的形式（常規(guī)）：

個(gè)人團(tuán)體交叉表演一個(gè)限時(shí)4分鐘的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即單人-組合-單人的挨次分別上臺進(jìn)行表演。

競賽的結(jié)果：

由評委進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)凹凸，分別賜予得分排名前4名的單人和排名前4名的組合晉級，其余直接淘汰。

（2）其次輪比試（4單4組合）：

此輪比試的形式，鑒于單人和組合的區(qū)分，分兩類型比試，單人組采納“聽音樂，編舞蹈”的形式，組合采納“pk”的形式。

單人組比試（聽音樂，編舞蹈“）：

本環(huán)節(jié)競賽，由選手從大會選出的五首歌曲中選擇，選擇之后，允許選手聽一遍，一遍過后，選手需對音樂進(jìn)行舞蹈編排并在其次遍音樂播放時(shí)跳出自己編排好的舞蹈，此輪競賽主要考驗(yàn)選手對音樂的節(jié)奏感和臨場發(fā)揮力量。

競賽的挨次：根據(jù)前一輪的得分由低分先進(jìn)行比武。

組合組競賽（pk）：

本環(huán)節(jié)競賽，由兩支參賽隊(duì)伍同時(shí)上臺進(jìn)行表演，兩支隊(duì)伍并排位于舞蹈中線兩邊，依據(jù)音樂交叉播放，每支隊(duì)伍交叉展現(xiàn)自己的舞蹈，每一次展現(xiàn)的時(shí)間為30秒，每支隊(duì)伍的總時(shí)間不超過2分鐘，即整個(gè)演出不超過4分鐘。

競賽結(jié)果：由評委進(jìn)行打分，單人組根據(jù)得分凹凸，分別賜予第一、二名晉級，三、四者淘汰。組合組各小組根據(jù)分?jǐn)?shù)凹凸，高者晉級，敗者淘汰。

競賽的挨次：前輪競賽得分的第一對第四，前一輪競賽的其次對第三。

（3）決賽環(huán)節(jié)（2單2組合）：

競賽形式：單人組和組合組交叉上臺進(jìn)行最終的表演，表演結(jié)束之后，評委進(jìn)行打分，最終公布獲勝個(gè)人和隊(duì)伍。

競賽的挨次：前一輪競賽的根據(jù)得分由低到高分別進(jìn)行比試。前一輪單人最低分為這輪競賽的'第一個(gè)上臺表演者。

（2）留意事項(xiàng)

并需依出場序與賽，若經(jīng)唱名三次未出場競賽者，以棄權(quán)論。

（二）參與競賽之團(tuán)體或個(gè)人應(yīng)于報(bào)到后，派員將cd或錄音帶送至播音席并幫助播放。

（三）競賽入場后，應(yīng)在指定席次就座，各隊(duì)伍進(jìn)場、退場分別于會場左右兩側(cè)移動，詳見會場標(biāo)示。

（四）上一節(jié)目演出時(shí)，下一節(jié)目演出隊(duì)伍需在入場處預(yù)備，保持整齊、安靜、不爭先恐后，以免影響其他隊(duì)伍演出。

（五）每一節(jié)目之進(jìn)場及布置時(shí)間，以不超過2分鐘為限，超過2分鐘者扣總平均分1分(以布置人員進(jìn)場時(shí)開頭計(jì)時(shí))，結(jié)束后馬上撤離會場，以利于節(jié)目進(jìn)行。

（六）為維護(hù)場地使用平安，請參賽隊(duì)伍禁止使用直排輪、溜冰鞋、獨(dú)輪車與破壞地板之道具。

（七）評審委員區(qū)為評審委員席，請各只參賽隊(duì)伍不要進(jìn)入該區(qū)域，除排定之各隊(duì)伍嘉賓位置外，其余均為觀眾席。

（八）競賽進(jìn)行中，請參賽人員保持寧靜，以免影響競賽成果，并請留意環(huán)境干凈及衛(wèi)生，離開時(shí)請將垃圾放置于垃圾桶。

留意：由于本次競賽不僅僅是校內(nèi)的同學(xué)參加，還有一些其他學(xué)校的同學(xué)參加進(jìn)來，在宣揚(yáng)力度方面應(yīng)當(dāng)落實(shí)到實(shí)處，不做無用功。

(1)海報(bào)宣揚(yáng)

粘貼在東西北校區(qū)各個(gè)飯?zhí)?，各個(gè)教學(xué)樓南北兩面，及各宿舍宣揚(yáng)欄。

(2)橫幅宣揚(yáng)

在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，提前一個(gè)月掛在東，西，北校區(qū)校道上。

（3）廣播臺宣揚(yáng)

寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣揚(yáng)

（4）發(fā)邀請函

邀請各學(xué)院分管同學(xué)工作的書記、輔導(dǎo)員、校同學(xué)處人員、校團(tuán)委老師、各學(xué)院分團(tuán)委副書記、同學(xué)會主席以及校同學(xué)會干部和校團(tuán)委的同學(xué)委員觀看演出，以擴(kuò)大晚會的影響力。

（5）sic宣揚(yáng)(同學(xué)信息中心)的主頁上宣揚(yáng)

（6）詢問點(diǎn)宣揚(yáng)

活動前兩天和活動當(dāng)天可以設(shè)點(diǎn)接受同學(xué)詢問，從而介紹和宣揚(yáng)大賽。

（7）宣揚(yáng)欄宣揚(yáng)

在校內(nèi)內(nèi)各宣揚(yáng)欄設(shè)點(diǎn)宣揚(yáng)活動

（8）報(bào)刊宣揚(yáng)

在刊物《深職院報(bào)》，《先鋒周報(bào)》內(nèi)跟蹤報(bào)道，具有歷史意義和價(jià)值。

（9）工作人員用品宣揚(yáng)

工作人員可穿上印有活動徽章的服裝工作，現(xiàn)場的道具也可印上徽章圖案等。

（備注：在總決賽開頭前兩周在校內(nèi)內(nèi)設(shè)贈票點(diǎn)，派發(fā)門票）

（1）由公關(guān)部負(fù)責(zé)查找贊助合作伙伴，供應(yīng)物資和資金上的支持（下學(xué)期開學(xué)初落實(shí)完成）。

（2）邀請函制作

（3）邀請表演嘉賓：表演嘉賓待定

（4）由辦公室負(fù)責(zé)購買活動所需要的物資，并進(jìn)行整理與愛護(hù)。（3月中完成）

1）、會場裝飾物（如氣球，哨子，掛飾，彩色裝飾帶，舞臺背景設(shè)計(jì)，工作服裝，現(xiàn)場其他設(shè)備，如燈光儀器：追光燈，各種燈光的協(xié)作，干冰等等）

2）、獲獎選手獎品。

（5）由主席團(tuán)跟老師進(jìn)行協(xié)商溝通活動概況。

（6）文娛部負(fù)責(zé)策劃競賽流程和形式。

（7）由新聞編輯部做競賽的預(yù)備工作的報(bào)道以及后期的宣揚(yáng)

（8）現(xiàn)場人員支配

街舞工作方案篇五

街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類的舞蹈的'統(tǒng)稱，最早的街舞舞種為locking，起源于20世紀(jì)六十年月。詳細(xì)怎么做。

1.練六步手不是直接把身體撐起來就對了，而是你的手心不能挨地，這樣才顯得你的動作斗勁輕快。

2.跳六步的時(shí)辰，注意頭不要看地下。

3.跳六步的時(shí)辰，動作幅度不要太年夜，由于太年夜會節(jié)制不住身體的，此外，就是腰要有力，如不美觀腰不出力看起來很沒有感受了。

4.跳六步時(shí)要有“跳”的感受就更好，就是跳的時(shí)辰要有必定的彈性，這樣才讀假爆此外，手和腳的搭配必定要實(shí)時(shí)。

5.不要把兩個(gè)手掌放到地上，記住掌心不要碰地，這樣做的目地是削減地面臨手掌的吸引力，使你的動作加倍的輕快同時(shí)也更好的去毗連其它的動作。

6.要跟著音樂跳，不要盡管自己的舞步，而輕忽了音樂

街舞工作方案篇六

我是xx屆xx系的xxx。自幼喜愛跳街舞，學(xué)校，學(xué)校曾經(jīng)在學(xué)校參與競賽，受到老師同學(xué)好評。自學(xué)多年，雖然自覺進(jìn)步不大，但在心里和性情上有很大關(guān)心。

隨著學(xué)業(yè)的緊急，跳舞的時(shí)間削減，但有機(jī)會跳舞就會感覺身心的愉悅，來到機(jī)電學(xué)院后，發(fā)覺學(xué)院街舞氛圍特別好，激發(fā)了我連續(xù)跳街舞的熱忱。

今日，我正式申請加入街舞社。盼望在街舞社中得到各位老師、學(xué)長的教導(dǎo)和關(guān)心。信任在自己的努力和大家的關(guān)心下，讓我的明天更美妙！

申請人：

申請日期：

街舞工作方案篇七

男：街舞，活力四射，蕩起我們青春的激情！街舞，魅力無限，凸現(xiàn)我們青春的本色！

女：各位老師，各位同學(xué)們：

合：你們好！

女：舞蹈猶如音樂，是人類超越語言的特別符號。人類的演化進(jìn)程，隱藏肢體和靈魂的解放，正是這種力氣，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，猶如芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最美麗的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！

男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，呈現(xiàn)我們輕快的舞姿，讓我們的舞步歡樂飛旋！今夜，我們手中承捧著節(jié)日的祝愿，共同慶祝這幸福的時(shí)刻。

男：****高校xxxx年藝術(shù)大賽