“學雷鋒”主題班會教案

“學雷鋒”主題班會設(shè)計一、背景分析：雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。為進一步弘揚雷鋒精神，傳承傳統(tǒng)美德，營造講文明樹新風的氛圍；為進一步教育引領(lǐng)學生熱愛集體、關(guān)心他人、團結(jié)友愛、樂于奉獻，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，爭做新時代好少年；為進一步提高學生的服務(wù)意識和無私奉獻精神，弘揚樂于助人的崇高品德，有效促進學校學生綜合素質(zhì)的提高，引導(dǎo)每一位學生從身邊小事做起，讓“雷鋒”精神無處不在，永駐心中。特此，我們開展本次主題班會。二、班會目標：1．通過雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚雷鋒精神。2．通過認真學習和參加有關(guān)助人為樂的活動，構(gòu)建良好班風，做雷鋒式的美德青年。3．讓同學們將雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，落實到日常生活中。三、班會準備：1．搜集一些雷鋒的相關(guān)圖片和他親身經(jīng)歷的有代表性的真實故事，制作課件。2．準備《學習雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。四、班會過程：1．雷鋒生平簡介雷鋒，原名雷正興，生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士。1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。1950年，雷鋒當了兒童團團長，后來加入少先隊。1956年夏天，他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當起了通信員，不久調(diào)到望城縣委當公務(wù)員，被評為機關(guān)模范工作者。1957年加入共青團。1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他在執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職。8月17日，在撫順市望花區(qū)政府禮堂召開隆重的追悼會，近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。1963年1月，國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”，共青團追任雷鋒為“全國少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。3月5日，首都各大報紙發(fā)表了毛澤東主席的光輝題詞：“向雷鋒同志學習”。2．請學生分享雷鋒名言①一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。②一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。③我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。④人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。⑤我愿永久做一個螺絲釘。（意：要做一個有螺絲釘精神的人，不斷鉆取時間，鉆取問題。）⑥誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。3．請學生介紹雷鋒事跡①幫助丟失車票的中年婦女；②幫助有困難的婦女和小孩；③病中的雷鋒幫助市二建公司的工人給本溪路小學蓋大樓；④雷鋒帶著剛剛參加救火被燒傷的手，參加抗洪搶險；⑤雷鋒捐款；⑥大雨天幫助有困難的婦女和小孩回家；⑦雷鋒在服務(wù)和運輸部門做義務(wù)服務(wù)；⑧雷鋒的螺絲釘精神...4．介紹雷鋒精神“雷鋒精神”是以雷鋒的名字命名的，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻?！袄卒h精神”已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語，先進文化的表征。周總理把“雷鋒精神”全面而精辟地概括為：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！?．怎樣學雷鋒①學習雷鋒的生活作風，工作積極、生活儉樸；②學習雷鋒的螺絲釘精神；③學習雷鋒的誠實守信；④學習雷鋒做人的品格.....6．播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》，總結(jié)通過此次班會，希望同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣。接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。五、延伸教育活動設(shè)計學生傾聽雷鋒做好事的小故事，引出雷鋒人物，進入活動主題。（一）初步感知：我眼中的雷鋒教師出示雷鋒圖片，學生仔細觀察雷鋒做好事的場景，積極討論并說一說我眼中的雷鋒是怎么樣的？他做了哪些好事？1．雷鋒跟戰(zhàn)友一起縫被子2．送老奶奶回家3．把自己的飯給了戰(zhàn)友（二）喚起經(jīng)驗：生活中的雷鋒學生觀察生活中人們做好事的圖片，通過角色扮演，大膽模仿圖片中人物的動作，并主動分享自己生活中樂于助人的故事，鞏固社會認知。1．清理垃圾2．扶夫老奶奶過馬路3．幫助工人叔叔推車（三）鞏固提升：小小雷鋒放光彩把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。六、班會反思本次班會，