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文檔簡介

精選文檔精選文檔PAGE精選文檔幼兒大班社會(huì)課講課設(shè)計(jì)《乘公交車》

活動(dòng)目標(biāo):

認(rèn)識(shí)乘公交車的基本禮儀,學(xué)習(xí)乘公交車時(shí)不推不擠、主動(dòng)買票、讓座等基本禮儀,學(xué)會(huì)文明、安全搭車。

培育幼兒的善事意識(shí)及優(yōu)秀的公共場(chǎng)所禮儀行為。

幼兒可以用圓滿的一般話進(jìn)行交流。

培育幼兒與伙伴之間的互相當(dāng)合。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

歌曲《讓座》搭車禮儀歌、飾演老爺爺?shù)挠變骸?/p>

活動(dòng)過程:

一、搭車情境游戲,認(rèn)識(shí)乘公交車的基本禮儀。今日我們要

搭車到赤峰動(dòng)物園去,此刻讓我們站在站臺(tái)上等待吧。我們應(yīng)當(dāng)

如何等車呢?

排隊(duì):這時(shí)候有幾個(gè)人擠來擠去,不排隊(duì)。教師:他們這樣擠來擠去好嗎?為何?

小結(jié):我們也來提示他吧"乘公交,先買票。排好隊(duì),不吵

鬧。"這樣一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)上車,必定又快又好。

幼兒上車:聽喇叭聲

投幣買票:乘公交,先買票。排好隊(duì),不喧華?;?dòng):量身高。安全:,有位小朋友將伸出了窗外。

提:出咯!看,些乘客--,個(gè)小朋友在干什么

呀?來提示他?

:在上注意什么,才能更好地保自己?小:

我要拉好扶手來坐,手臂袋不外伸。

:!啟步,拉好扶手。

座:

:步行街到了,下的乘客做好準(zhǔn)??大汽呀停下,上來一位--?老呀年大,沒有座位了,怎么呢?是售票阿姨來座吧,我小朋友小,要保好自己。

一同唱歌《座》。是呀,我小朋友都很有意,會(huì)關(guān)懷老人,我一同唱一首歌來表自己吧。

提:有哪些人也需要我他座呢?小:雨雪天,收好。老弱殘,照到。

:滴滴!起步,拉好扶手。

收:不一會(huì)外面下起了雨···

:青街到了,下的乘客做好準(zhǔn)??大汽呀停下,上來一位--?叔叔,叔叔手里拿著,小朋友看看上的位叔叔是怎收的??。海河暄┨?,收好。老弱殘,照到。

二、幼共《文明乘禮歌》

本來乘有么多的禮呀,我一同來一。乘公交,先買票。排好隊(duì),不喧華。雨雪天,傘收好。老弱殘,照料

到。

三、教師總結(jié)搭車禮儀:

候車要先看清站牌和行車方向,此后排隊(duì)候車,不要"夾塞",也不要往車道上擠,上車要挨次次,有老人、少兒、病人上下車,要全力幫助。

上車后不要你追我趕地?fù)屪?,要往車廂中間走動(dòng)。對(duì)病人、孕婦和抱少兒的同志要主動(dòng)讓座。站立車廂時(shí)要扶好站穩(wěn),免得剎車時(shí)擠撞、踐踏到他人,碰了他人要道歉。

下雨天搭車,在上車前應(yīng)把雨傘折攏,雨衣脫下疊好,不要把他人的衣服弄濕。

搭車時(shí),不要抽煙,不吃帶皮帶核的東西,不要把頭手伸到車外,不在車內(nèi)高聲發(fā)言,更不該嘻嘻打鬧。

到站前,提早向車門挪動(dòng),下車時(shí)要挨次次下,注意扶老攜

幼。

活動(dòng)延長:

家園配合:讓家長帶幼兒乘坐公交車,實(shí)質(zhì)感覺文明搭車。

活動(dòng)總結(jié):

本次活動(dòng)張開的很順利,獲得了家長和同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),我對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

第一我想說,此次活動(dòng)的成功張開,獲得了家長的高度配合。在活動(dòng)前,我們組織家長會(huì),和家長說明帶幼兒乘坐公交車旅游我們家鄉(xiāng)滁州的意義所在,不但讓家長和幼兒從前有一次親子活動(dòng),同時(shí)也讓孩子更好的認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)的公交線路,認(rèn)識(shí)我們家鄉(xiāng)漂亮的景色,從而達(dá)到大班幼兒社會(huì)活動(dòng)的目標(biāo):愛祖國、愛家鄉(xiāng)。在準(zhǔn)備此次活動(dòng)的過程中,家長和我交流一致以為這樣的活動(dòng)特別好,不但有益于環(huán)保,并且?guī)椭议L更好的認(rèn)識(shí)此刻的幼兒教育方式。

保持優(yōu)秀的家園共育,是我們可以順利展動(dòng)工作的重要原由,在活動(dòng)中,我對(duì)自己在活動(dòng)中的狀態(tài)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),我

更為可以融入孩子的中間,有別與從前開課的焦躁與不安,這一次的活動(dòng)更為讓我胸中有數(shù)的達(dá)成,不足之處是沒有圓滿照想到每一個(gè)幼兒,有些孩子固然也想踴躍的表達(dá)夢(mèng)想,可是因?yàn)闆]有乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),因此不可以很好的參加活動(dòng),因此在活動(dòng)中馬虎了這部分幼兒。在此后近似的活動(dòng)中,我要和這部分的家長及時(shí)做好交流工作,希望家長可以配合幼兒園的教育講課,同時(shí)讓孩子獲得更好的家庭教育,踴躍的參加到學(xué)校的活動(dòng)中!

每一次活動(dòng),都讓我獲得一次成長,感謝在活動(dòng)中賞賜我?guī)椭膱@長、年級(jí)組長、以及各位同事,沒有你們,就沒有我的成長!同時(shí)感謝踴躍幫助我做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備以及活動(dòng)后的組織整

理工作的各位老師!希望此后可以獲得

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