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文檔簡介
2023年度江西省教師招聘考試《中學生物》考前練習題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分()
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.以上都不是
2.下列實例中,能夠反映細胞全能性的是()。
A.小鼠腺細胞的自我復(fù)制B.克隆羊多利的獲得C.壁虎斷尾后重新長出尾部D.胡蘿卜韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株
3.下列關(guān)于反射活動的敘述正確的是()。
A.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是條件反射
B.神經(jīng)細胞興奮時膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
C.反射分為條件反射和非條件反射
D.刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射
4.下列關(guān)于跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是()。
A.血漿中的CO2通過呼吸排出體外,至少經(jīng)過5層生物膜
B.紅細胞運輸?shù)腛2,被肝細胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過6層生物膜
C.小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運出細胞經(jīng)過了3層生物膜
5.北方地區(qū)早春播種時,常用地膜覆蓋,以促進種子萌發(fā),主要是因為地膜覆蓋能()
A.提高土壤溫度B.降低光照強度C.提高土壤肥力D.防止病蟲害
6.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。
A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理
B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株
C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理
D.培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素
7.下列敘述中。除哪項外,都與植物體細胞雜交密切相關(guān)()
A.利用離心、振動、電刺激等誘導(dǎo)細胞融合
B.微型繁殖作物脫毒
C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁
D.克服遠緣雜交不親和的障礙
8.已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2,其中含有2個天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON),該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為()。
A.13B.14C.16D.17
9.下列屬于理解水平的知識性目標是()。
A.設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜
B.描述人體消化系統(tǒng)的組成
C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)
D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程
10.下列有關(guān)實驗的描述錯誤的是()。
A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C.觀察葉片細胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細胞,再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色
11.下列有關(guān)人體細胞內(nèi)ATP的敘述,錯誤的是()。
A.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵
B.人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與
C.細胞內(nèi)合成免疫球蛋白時需要消耗ATP
D.正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
12.關(guān)于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細胞能形成B.只有部分T細胞能形成C.B細胞和T細胞都不能形成D.B細胞和T細胞都能形成
13.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()。
A.細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自氨基和羧基
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團有關(guān)
14.“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯”,這是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學生階段
15.下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是()。
A.細胞內(nèi)的ATP可在生物膜上合成
B.原生質(zhì)體融合與生物膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)
C.細胞分化后.細胞膜的通透性不會改變
D.在葉綠體類囊體薄膜上能實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換
16.下列關(guān)于醋酸桿菌的說法正確的是()。
A.單細胞的真核生物B.能將乙醇氧化成乙酸C.沒有核糖體等細胞器D.只能進行無氧呼吸
17.ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡寫為()。
A.A-P~P~PB.A~P-P-PC.A-P-P~PD.A~P~P~P
18.下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是()。
A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲B.水母、渦蟲、水螅C.水蛭、海蜇、渦蟲D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲
19.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是()。
A.核苷酸B.氨基酸C.脫氧核糖D.核糖
20.下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用,下列相關(guān)敘述錯誤的是()。
A.下丘腦中的滲透壓感受器能感受細胞內(nèi)液滲透壓的變化,因而能夠調(diào)節(jié)水和無機鹽的平衡
B.當血糖含量降低時,下丘腦的某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用,使腎上腺和胰島A細胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素,從而使血糖濃度升高
C.當血糖含量升高時,下丘腦的另一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用,使胰島B細胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低
D.如果破壞下丘腦,動物就不再具有維持體溫恒定的能力,這說明體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦
21.下列關(guān)于免疫細胞的敘述中,正確的是()。
A.一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體
B.輔助性T細胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體
C.效應(yīng)細胞毒性T細胞能分泌淋巴因子
D.B細胞分化成記憶B細胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變
22.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是()。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素
23.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。
A.抗體與相應(yīng)的抗原特異性的結(jié)合
B.合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖
24.下列關(guān)于酶的表述,不正確的是()。
A.人的唾液淀粉酶進入胃后失活
B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解
C.限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來
D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上
25.用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細胞,其細胞核是()。
A.紅色B.藍紫色C.綠色D.藍色
26.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng),顏色變化為()。
A.橘紅色溶液B.橘黃色溶液C.紫色溶液D.磚紅色沉淀
27.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。
A.自我預(yù)期B.成敗經(jīng)驗C.自我歸因D.自我期待
28.一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩,這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為()。
A.1B.1/4C.2/8D.1/2
29.非甜玉米對甜玉米為顯性,受常染色體上一對基因控制?,F(xiàn)選擇親本為非甜玉米的個體自由交配,所得子一代中非甜:甜=48:1,則親本純合子比例為()。
A.2/7B.3/7C.4/7D.5/7
30.下列不被生物膜包被的細胞器是()。
A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
二、判斷題(5題)31.利用U形管做滲透作用實驗(U形管中間用半透膜隔開)時,當管的兩側(cè)液面不再變化時,U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。
A.正確B.錯誤
32.處于質(zhì)膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的兩側(cè)。()
A.正確B.錯誤
33.瘋牛病是由朊病毒引起的病毒病。()
A.正確B.錯誤
34.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細胞。()
A.正確B.錯誤
35.存在于生物體內(nèi)而在自然界不存在的元素是不存在的。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.B“炭疽熱”的病原體是炭疽桿菌,其生活方式為寄生,屬于消費者。分解者一般是營腐生生活的.故B正確。
2.D細胞的全能性是指已分化的細胞仍然能發(fā)育成完整個體的能力。因為生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。A項,小鼠腺細胞的自我復(fù)制只說明細胞能復(fù)制增殖,而沒發(fā)育成完整個體,不能體現(xiàn)全能性,故錯誤;B項,克隆羊多利的獲得只能說明細胞核具有全能性,因為克隆羊多利的過程是取甲羊的乳腺細胞的核,把它移植到乙羊的去核卵細胞中,培養(yǎng)后移植到丙羊體內(nèi),產(chǎn)下就是多利羊,說明細胞核具有全能性,故錯誤;C項,蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部說明細胞的增殖和分化,并沒有形成完整個體,不體現(xiàn)全能性,故錯誤;D項,胡蘿卜韌皮部細胞是已分化的細胞,利用植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)出了完整植株,體現(xiàn)了細胞全能性,故正確。
3.C神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答,分為簡單反射(非條件反射)和條件反射兩種類型,A錯誤。神經(jīng)沖動產(chǎn)生的過程:靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和未興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向一致.與膜外電流方向相反,B錯誤。反射分為條件反射和非條件反射,C正確。反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位.反射弧包括感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,最簡單的反射弧由兩個神經(jīng)元組成,D錯誤。
4.B血漿中CO2通過呼吸排出體外,至少經(jīng)過2層毛細血管壁細胞膜和2層肺泡細胞膜共4層生物膜,A錯誤;紅細胞運輸?shù)腛2被肝細胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過l層紅細胞膜、2層毛細血管壁細胞膜、1層肝細胞膜和2層線粒體膜共6層生物膜,B正確;小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經(jīng)過2層小腸上皮細胞膜和2層毛細血管壁細胞膜共4層膜,即4層磷脂雙分子層,C錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運出細胞的方式是胞吐,不經(jīng)過生物膜,D錯誤。
5.A早春播種后,用塑料膜覆蓋地面,除了可以提高表層土壤的溫度外,還可以減少土壤中水分的散失。因此,常用塑料膜覆蓋地面來保溫、保濕,能夠促進種子提早出苗。
6.B離體的植物器官、組織需要消毒處理而不是滅菌,A錯誤;植物分生區(qū)附近(如芽尖)的病毒極少,甚至無毒,因此利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株,B正確;利用胡蘿卜組織塊進行培養(yǎng)時,得到的愈傷組織需要避光培養(yǎng),C錯誤;培養(yǎng)基中還有糖類、維生素等各類有機物,D錯誤。
7.B植物體細胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁,獲得原生質(zhì)體,然后再通過離心、振動、電刺激等使原生質(zhì)體融合,植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),無植物體細胞雜交過程。所以本題選擇B選項。
8.B每條肽鏈中至少含有一個羧基和一個氨基,天冬酰胺的R基含有1個N原子,2個天冬酰胺中R基含有2個N原子,該多肽分子共有17個N原子,去掉天冬酰胺R基中的2個N原子,還有15個N原子,只有其他氨基酸的R基中不含N原子時,該多肽中肽鍵數(shù)目才最多,即15個氨基酸脫水縮合后有15-1=14個肽鍵。
9.D理解水平要求把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系;與已有知識建立聯(lián)系;進行解釋、推斷、區(qū)分、擴展;提供證據(jù):收集、整理信息等。與之對應(yīng)的行為動詞有說明、舉例說明、概述、區(qū)別、解釋、選出、收集、處理、闡明等。A選項屬于應(yīng)用水平的知識性目標,B、C選項屬于了解水平的知識性目標。
10.BA項,分離葉綠體中的色素的原理就是利用不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同,正確;B項,用低倍鏡可以觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原過程,因為觀察這個過程不需要看到細胞內(nèi)部,只需要看到細胞壁和細胞膜的相對移動,錯誤;C項,低倍鏡下觀察不到清晰的葉綠體,需要找準細胞后,換高倍鏡觀察,正確;D項,甲基綠是DNA染色劑,能將細胞核內(nèi)的DNA染色使得細胞核呈綠色,正確。故選B。
11.B人體細胞在進行有氧呼吸時,在有氧呼吸的第一階段和第二階段,不需要氧氣參與,能合成少量ATP。人體細胞還可以進行無氧呼吸,例如,在做某些劇烈運動時,肌細胞無氧呼吸供能,不需要氧氣參與,但依然可以產(chǎn)生ATP。
12.D在體液免疫過程中,B細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和漿細胞;在細胞免疫過程中,T細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞。所以,B細胞和T細胞都能形成記憶細胞。
13.A翻譯過程中,在細胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運氨基酸的是tRNA,不是蛋白質(zhì),所以A錯誤。水解蛋白質(zhì)要靠蛋白質(zhì)水解酶,其本質(zhì)也是蛋白質(zhì),B正確。氨基酸脫水縮合過程中,氨基脫-H,羧基脫-OH,所以水中的氫來自氨基和羧基,C正確。結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),蛋白質(zhì)的碳骨架和功能基團都影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),故蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架和功能基團都相關(guān),D正確。
14.C教師的成長階段包括三個階段:關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段、關(guān)注學生階段。關(guān)注生存階段關(guān)注的是自身的生存問題,如“學生是否喜歡我?”、“領(lǐng)導(dǎo)如何看我?”等問題;關(guān)注情境階段關(guān)注的是學生成績是否有所提高;關(guān)注學生階段關(guān)注學生的個別差異,故本題選C。
15.C線粒體內(nèi)膜是ATP合成的主要場所,A項正確。原生質(zhì)體融合與生物膜的流動性有關(guān),B項正確。細胞分化為不同細胞后,膜上的載體發(fā)生變化,對膜內(nèi)外物質(zhì)的運輸產(chǎn)生了變化,因此細胞膜的通透性也發(fā)生了改變,C項錯誤。光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學能這一過程是在葉綠體類囊體薄膜上進行的,D項正確。
16.B醋酸桿菌是一類能使糖類和酒精氧化成醋酸等產(chǎn)物的短桿菌,原核生物,細胞器只有核糖體。一般結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和未成形的細胞核。醋酸桿菌沒有芽孢,不能運動,兼有好氧型菌種和厭氧型菌種。在液體培養(yǎng)基的表面容易形成菌膜,常存在于醋和含醋的食品中。工業(yè)上可以利用醋酸桿菌釀醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。
17.AATP,又稱三磷酸腺苷,三個字母代表的含義分別為:A代表腺苷,T表示三個,P代表磷酸基團。腺苷與三個磷酸基團以磷酸鍵相連,其中1個普通磷酸鍵,2個高能磷酸鍵,且2個高能磷酸鍵在遠離腺苷的磷酸之間?!耙弧贝砥胀姿徭I,“~”代表高能磷酸鍵,故選A。
18.B有口無肛門是腔腸動物和扁形動物的特點?;认x是節(jié)肢動物,蚯蚓、水蛭和沙蠶是環(huán)節(jié)動物,蛔蟲是線形動物,海蜇、水母、水螅和珊瑚蟲是腔腸動物,渦蟲和血吸蟲是扁形動物.所以只有B項符合題意。
19.B氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。相鄰氨基酸殘基的羧基和氨基脫水縮合,形成肽鍵。多個氨基酸通過肽鍵連接,聚合形成蛋白質(zhì)。
20.A下丘腦是水鹽調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞,因此能調(diào)節(jié)水和無機鹽的平衡,故A錯誤。血糖含量低時,因為胰高血糖素是能夠升高血糖的,胰高血糖素是胰島A細胞分泌的,腎上腺素也能夠升高血糖。故B正確。血糖含量高時,胰島B細胞分泌的胰島素能夠降低血糖,故C正確。如果破壞了下丘腦說明體溫調(diào)節(jié)中樞在此處.故D正確
21.B一個漿細胞只能分泌一種抗體,A錯誤;輔助性T細胞能識別抗原,表面有能與HIV結(jié)合的受體蛋白,B正確;效應(yīng)細胞毒性T細胞不能分泌淋巴因子,但可以作用于靶細胞,使靶細胞裂解死亡,C錯誤:B細胞分化成記憶B細胞后,由于能識別同一種抗原,因此細胞膜表面識別抗原的受體并沒有改變,D錯誤。
22.BA項,膽固醇、脂肪酸屬于脂質(zhì),組成元素只有C、H、O(有的脂質(zhì)還含有N、P,如磷脂);脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本組成單位僅為氨基酸(主要是C、H、O、N元素),故錯誤;B項,全屬于糖類(只含有C、H、O元素),故正確;C項,氨基酸含有C、H、O、N元素,核苷酸含有C、H、O、P、N元素,丙酮酸含有C、H、O元素,故錯誤;D項,性激素屬于脂質(zhì),只含C、H、O元素;生長激素和胰島素是蛋白質(zhì),含有C、H、O、N元素,故錯誤。
23.AA項,抗原主要分布在血漿中,抗原和抗體結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中進行,A正確;B項,纖維蛋白原和凝血酶原屬于蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,位于細胞質(zhì)基質(zhì)中,不是在內(nèi)環(huán)境中,B錯誤;C項,丙酮酸的氧化分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸)或線料體中(有氧
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