國家出路的探索與列強侵略的加劇2（省一等獎）

國家出路的探索與列強侵略的加劇變《中外歷史綱要上》第五單元第17課設(shè)計制作：何金澤自從《南京條約》訂立，五口通商，中國以半殖民地的資格，進入世界市場了?！袊鐣E然遭遇這種史無前例的大變動，不論南方北方，城市與鄉(xiāng)村，全部震蕩起來?！段臑憽吨袊贰飞蟽浴r(nóng)民階級的太平天國運動1民心思變

洪秀全（1814-1864）18431851.1準備拜上帝會金田起義1851.9永安建制初建政權(quán)1853.3全盛定都天京北伐和西征1856由盛轉(zhuǎn)衰天京事變失敗1864天京陷落

鴉片戰(zhàn)后，…外來的資本主義剝削…使數(shù)千年來小農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)合成一體的社會機構(gòu)開始在某些區(qū)域趨于瓦解。——范文瀾《中國近代史》上冊貪官污吏，布滿天下，使剝民脂膏，士女皆哭泣道路。——《太平天國討清檄文》就原因來看，太平天國運動的爆發(fā)與以往的農(nóng)民起義有何不同？遭受外來資本侵略勢力和本國封建剝削勢力的雙重壓迫（農(nóng)民階級）自身不能擔負起領(lǐng)導反帝反封建斗爭取得勝利的重任，不可能完成民族獨立和人民解放的歷史任務(wù)?！吨袊贰飞蟽?，高等教育出版社2020年第2版

太平天國運動是近代中國規(guī)模最大的一次農(nóng)民起義，……代表了近代中國人民尋求國家出路的早期探索?！吨型鈿v史綱要上》有田同耕有飯同食有衣同穿有錢同使向西方學習發(fā)展工商業(yè)獎勵技術(shù)發(fā)明提倡廣開言路否定了封建地主舊社會試圖構(gòu)建一個新社會未實施觀察右圖，分析太平天國主要活動區(qū)域有何特點？1.清政府財富主要來源地；2.列強侵華權(quán)益兌現(xiàn)地；“國內(nèi)戰(zhàn)爭已經(jīng)把帝國的南方與北方分開”——恩格斯《波斯和中國》（1857.5.20前后）太平天國運動沉痛打擊了清王朝的統(tǒng)治，造成了中央權(quán)力的下移，促成了湘淮官僚集團的崛起。

滅發(fā)捻為先，治俄次之，治英又次之。——《奕

桂良文祥奏統(tǒng)計全局酌擬章程六條呈覽請議遵行折》

購買外洋器物，…始而演習，繼而試造，…可以剿發(fā)逆，可以勤遠略。——曾國藩《復陳購買外洋船炮折》——地主階級的洋務(wù)運動2被動求變

奕?曾國藩李鴻章左宗棠張之洞（中央）（地方）湘淮集團地主階級洋務(wù)派以中國倫常名教為原本，輔以諸國富強之術(shù)?！T桂芬《采西學議》洋人樂于見長之時，將外洋各種機利火器實力講求，以期盡窺其中之秘，有事可以御侮,無事可以示威。…我能自強，可以彼此相安?！痘I辦夷務(wù)始末·同治朝》卷二五閱讀材料，指出地主階級尋求的國家出路是什么？中學為體，西學為用；師夷長技以自強┃1861京師同文館安慶內(nèi)軍械所1861┃江南機器制造總局1865┃福州船政局1866┃天津機械局1867┃┃1873輪船招商局┃1878開平煤礦┃1890漢陽鐵廠上海機器織布局“自強”“求富”根據(jù)洋務(wù)運動的內(nèi)容，試評價地主階級對于國家出路的探索洋務(wù)運動引進了西方近代科學技術(shù)，培養(yǎng)了一批科技人才，在客觀上刺激了資本主義的發(fā)展。推動了經(jīng)濟、思想、教育、外交等方面的近代化，是中國近代化的開端。這種只引進先進技術(shù)，在封建制度基礎(chǔ)上進行修修補補的途徑不是近代中國真正的出路。北洋、南洋、福建海軍70-80年代┃

李鴻章：我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，…不過勉強涂飾，虛有其表……——吳永《庚子西狩叢談》——邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭3艱難應(yīng)變區(qū)域事件結(jié)果西北邊疆收復新疆左宗棠收復新疆大部1884年，新疆設(shè)行省西南東南邊疆中法戰(zhàn)爭福建水師覆沒，福州船政局被毀1884年臺灣建省法國占領(lǐng)越南，西南門戶洞開東部沿海甲午中日戰(zhàn)爭北洋水師全軍覆沒中日簽訂《馬關(guān)條約》中國半殖民地化程度大大加深左宗棠劉銘傳馮子材鄧世昌反侵略民族英雄地主階級探索的救亡中國的出路——洋務(wù)運動宣告破產(chǎn)。《馬關(guān)條約》簽署場景1.清政府承認朝鮮獨立；2.割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本；3.賠款2億兩白銀；4.增開重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸；5.允許日本通商口岸設(shè)廠制造。結(jié)合《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，試分析其對中國的危害1、領(lǐng)土大面積割讓，嚴重損害國家主權(quán)；2、賠款數(shù)額巨大，加劇中國人民的負擔；3、列強侵略勢力進一步深入到中國腹地；4、列強侵略方式由商品輸出轉(zhuǎn)向資本輸出。中國社會進一步走向半殖民地半封建社會的深淵

《馬關(guān)條約》開了端，接著就是割地狂潮和投資競爭，中國被瓜分的危機更加迫切了。——范文瀾《中國近代史》上冊——列強瓜分中國狂潮4風云劇變旅順大連租借地（俄）威海衛(wèi)租借地（英）膠州灣租借地（德）九龍租借地（英）廣州灣租借地（法）四萬萬人齊下淚天涯何處是神州國別勢力范圍俄國長城以北及新疆英國長江流域德國山東法國兩廣、云南日本福建19世紀末列強在華劃分勢力范圍示意圖

“數(shù)千年未有之大變局”——李鴻章《因臺灣事變籌劃海防折》探究：結(jié)合19世紀60-90年的中國歷史之史實，談?wù)勀銓Α白兙帧敝斫?。從第二次鴉片戰(zhàn)爭到中日甲午戰(zhàn)爭，是中國社會性質(zhì)開始發(fā)生急劇變化的時期。一方面，中國經(jīng)受了列強的多次侵犯，被迫簽訂了從《天津條約》到《馬關(guān)條約》的160多個不平等條約，使中國的主權(quán)受到嚴重損害、西方的經(jīng)濟、文化和社會因索日漸影響中國社會。另一方面中國…在力圖抗拒列強侵略的動機下、開始仿效西方的辦法謀求“自強”，產(chǎn)生了一些新的資本主義因素……這兩方面的結(jié)合使近代中國逐漸向半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)變……——張海鵬主編《中國近代通史》準確識變、科學應(yīng)變、主動求變——習近平《在深化黨和國家機構(gòu)改革總結(jié)會議上的講話》（2019.7.5）在危機中孕新機，于變局中開新局

——習近平，在看望參加全國政協(xié)十三屆三次會議的經(jīng)濟界委員時強調(diào)，（2020.5.23）課例說明◆課標要求：

認識列強侵華對中國社會的影響，概述晚清時期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義；認識社會各階級為挽救危局所做的努力及存在的局限性?！魡卧治觯?/p>

沉淪線——列強入侵與民族危亡

上升線——社會各階級救亡圖存的探索本單元共3課，兩條線索交織。第16課講述近代中國沉淪之始，后2課講述社會各階級的救亡探索及其結(jié)果。其中第17課講述舊式農(nóng)民革命與地主階級改革，列強侵略的加劇證明舊中國封建社會的內(nèi)生動力無法實現(xiàn)國家富強；第18課講述依托于清政府的資產(chǎn)階級改良和農(nóng)民運動，二者都由于清政府的背叛而失敗，清政府最終也淪為帝國主義的工具，借此說明清政府是救亡中國的嚴重阻礙，從而為第19課埋下伏筆?！粽n文分析：本課教材4個子目之間具有深刻的歷史邏輯：鴉片戰(zhàn)后中國步入半殖民地半封建社會，太平天國運動就在外國資本入侵與封建地主剝削的雙重壓迫下爆發(fā)了，它對舊社會的否定和對新社會的構(gòu)想是一次有意義的“思變”。；太平天國震懾了統(tǒng)治者，地主階級開始被動“求變”，洋務(wù)運動確實使中國發(fā)生了改變，但在列強入侵的危機中真正檢驗其成效時卻令人惋惜，這艱難“應(yīng)變”的過程證明了地主階級不能救中國，也讓列強看到了清政府的無能，掀起瓜分中國的狂潮，使中國社會進一步轉(zhuǎn)向兩半社會的“劇變”之中。◆教學立意：

變（19世紀后半葉，既是世界巨變，亦是中國