2023年醫(yī)院科室工作總結(jié)模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年醫(yī)院科?室工作總?結(jié)模板?1、順利?完成科室?分流和搬?遷由于?醫(yī)院病員?爆發(fā)式增?長(zhǎng)，今年?上半年內(nèi)?一科顧全?大局，服?從醫(yī)院統(tǒng)?一安排，?對(duì)內(nèi)一科?病員進(jìn)行?分流及搬?遷，科室?全體工作?人員為不?影響正常?工作，保?障病員就?醫(yī)質(zhì)量，?主動(dòng)放棄?休息時(shí)間?，加班加?點(diǎn)，順利?完成了科?室搬遷工?作，不僅?做到物品?、器械無(wú)?損壞，而?且實(shí)現(xiàn)了?搬遷工作?和日常工?作兩不誤?。2、?完成全年?醫(yī)療任務(wù)?提高靜?脈穿刺技?術(shù)及留置?針技術(shù)，?并進(jìn)一步?健全并執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)?章制度，?全方面提?高醫(yī)療質(zhì)?量，組織?并認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《病?例處方書(shū)?寫(xiě)規(guī)范》?、《醫(yī)療?事故處理?辦法》、?等法規(guī)，?積極參與?“三好一?滿(mǎn)意”、?“三比三?評(píng)”、“?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”等活動(dòng)?。規(guī)范了?廣大醫(yī)護(hù)?人員的醫(yī)?療行為，?教育大家?學(xué)法，懂?法，守法?，依法的?保護(hù)醫(yī)患?雙方的合?法權(quán)益。?同時(shí)，?全科人員?能自覺(jué)遵?守院內(nèi)各?項(xiàng)規(guī)章制?度和勞動(dòng)?紀(jì)律，從?不鬧無(wú)原?則的糾紛?，工作中?相互支持?，相互理?解，做到?分工明確?，各司其?職，團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)，克?服人手少?，任務(wù)雜?，人員結(jié)?構(gòu)不合理?的狀況，?保證正常?醫(yī)療服務(wù)?工作的順?利開(kāi)展。?3、加?強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)?量檢查和?醫(yī)療安全?管理：?今年，我?科積極響?應(yīng)院方精?神，狠抓?醫(yī)療質(zhì)量?，建立醫(yī)?療質(zhì)量管?理小組，?定期對(duì)醫(yī)?療文書(shū)及?軟件資料?等方面進(jìn)?行檢查評(píng)?比，同時(shí)?，為加強(qiáng)?醫(yī)療安全?，每周進(jìn)?行一次病?區(qū)危險(xiǎn)物?品收查，?定期組織?科室人員?參加會(huì)議?，就科室?存在或出?現(xiàn)的弊端?及醫(yī)療安?全隱患，?加以討論?，商量下?一步的工?作及防患?措施。做?到了全年?無(wú)一醫(yī)療?責(zé)任事故?發(fā)生。?4、努力?提高服務(wù)?態(tài)度及服?務(wù)質(zhì)量：?強(qiáng)化職?業(yè)道德和?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?教育是全?科人員必?須清醒認(rèn)?識(shí)到的重?要任務(wù)，?強(qiáng)化責(zé)任?感，認(rèn)真?落實(shí)整體?護(hù)理，真?真切切地?在每個(gè)工?作人員中?樹(shù)立視患?者為親人?，一切為?了患者的?服務(wù)思想?。采取各?種形式強(qiáng)?化職業(yè)道?德教育，?不斷促進(jìn)?全科服務(wù)?意識(shí)和綜?合素質(zhì)的?提高。?5、護(hù)理?中存在的?問(wèn)題(?1)護(hù)理?人員的整?體素質(zhì)仍?有待進(jìn)一?步提高，?仍需要加?強(qiáng)“三基?”及專(zhuān)科?理論知識(shí)?學(xué)習(xí)。?(2)護(hù)?理質(zhì)量仍?需進(jìn)一步?提高。?(3)個(gè)?別護(hù)理人?員危機(jī)感?不強(qiáng)，存?在工作欠?主動(dòng)的現(xiàn)?象。(?4)年內(nèi)?有二起一?般護(hù)理差?錯(cuò)的發(fā)生?，醫(yī)療護(hù)?理安全有?待加強(qiáng)。?(5)?整體護(hù)理?，尤其健?康教育有?待進(jìn)一步?加強(qiáng)。一?年來(lái)護(hù)理?工作在護(hù)?理質(zhì)量、?職業(yè)道德?建設(shè)上取?得了一定?成績(jī)，但?也存在一?定缺點(diǎn)，?有待進(jìn)一?步改善。?對(duì)于本?科室的以?后護(hù)理工?作計(jì)劃，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?護(hù)理知識(shí)?，遵守醫(yī)?院的規(guī)章?制度，加?強(qiáng)整體護(hù)?理的落實(shí)?，堅(jiān)持以?病人為中?心的護(hù)理?理念，杜?絕護(hù)理糾?紛，提高?護(hù)理質(zhì)量??？傊?，___?_年工作?中有得有?失，今后?的工作中?需要繼續(xù)?努力，內(nèi)?一科是個(gè)?工作較瑣?碎，壓力?也較大的?科室。內(nèi)?一科工作?的特殊性?，我們長(zhǎng)?期面對(duì)年?老體弱，?合并許多?內(nèi)科疾病?，甚至日?常生活完?全不能自?理不的病?人，實(shí)屬?不易，但?看著病員?及家屬滿(mǎn)?意的笑臉?，我們的?精神上應(yīng)?感到滿(mǎn)足?。20?23年醫(yī)?院科室工?作總結(jié)模?板（二）?(一)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度，確?保ct設(shè)?備正常使?用，確保?醫(yī)療安全?ct是?我院最大?的、最昂?貴的醫(yī)療?設(shè)備，c?t不能正?常運(yùn)行，?我們就將?是無(wú)用之?人，醫(yī)療?安全不能?保證，掙?的錢(qián)沒(méi)有?賠的多。?所以上這?兩點(diǎn)，是?我們工作?的重點(diǎn)。?各項(xiàng)規(guī)章?制度的制?定和執(zhí)行?是保證以?上兩點(diǎn)的?必要。工?作中我們?嚴(yán)格按照?要求做到?設(shè)備環(huán)境?達(dá)標(biāo)，設(shè)?備專(zhuān)人負(fù)?責(zé)管理、?定期維護(hù)?、保養(yǎng)，?保證設(shè)備?正常使用?，使ct?設(shè)備正常?使用率為?____?%。醫(yī)?療安全的?這根弦，?我們時(shí)時(shí)?都繃得緊?緊的。掃?描、診斷?我們都嚴(yán)?格按照技?術(shù)規(guī)范執(zhí)?行。診斷?不明確的?，我們把?圖像傳到?網(wǎng)站上，?同全國(guó)影?像界的同?行開(kāi)展了?遠(yuǎn)程影像?會(huì)診提高?診斷率，?并已經(jīng)形?成制度。?在不能確?診的，我?們介紹患?者到上級(jí)?醫(yī)院。我?們的原則?，我們能?診斷的我?們一定認(rèn)?真診斷，?我們不能?明確診斷?的，覺(jué)不?能耽誤患?者的病情?，找準(zhǔn)市?場(chǎng)定位，?把醫(yī)療危?險(xiǎn)減少到?最小。?(二)學(xué)?規(guī)范制度?、說(shuō)規(guī)范?話、行規(guī)?范事，提?升服務(wù)質(zhì)?量根據(jù)?說(shuō)規(guī)范話?，行規(guī)范?事的服務(wù)?活動(dòng)內(nèi)容?的要求，?我們積極?組織學(xué)習(xí)?，在接待?患者方面?，稱(chēng)呼病?人文明用?語(yǔ)方面、?服務(wù)態(tài)度?上，方便?病人上，?咨詢(xún)解答?方面上按?照要求進(jìn)?行重點(diǎn)學(xué)?習(xí)。通過(guò)?學(xué)習(xí)，思?想上更加?明確，行?動(dòng)上更加?規(guī)范。同?時(shí)根據(jù)我?們工作特?點(diǎn)迅速的?落實(shí)，一?切從患者?的利益出?發(fā)，急患?者之所急?，想患者?之所想，?病人檢查?前準(zhǔn)備充?分，檢查?中認(rèn)真仔?細(xì)，診斷?結(jié)果后耐?心解答，?從患者走?進(jìn)我們科?室，到檢?查完成，?讓患者充?分體驗(yàn)到?水電醫(yī)院?規(guī)范化的?理管和服?務(wù)，讓每?一位來(lái)我?科檢查的?患者及家?屬滿(mǎn)意。?(三)?科學(xué)管理?、努力創(chuàng)?新、提高?醫(yī)療技術(shù)?(四)?以?xún)?yōu)質(zhì)的?服務(wù)吸引?患源，贏?得市場(chǎng)，?提高經(jīng)濟(jì)?效益我?們非常重?視服務(wù)質(zhì)?量、服務(wù)?態(tài)度的提?高，堅(jiān)持?以?xún)?yōu)質(zhì)的?服務(wù)來(lái)吸?引病人，?贏得效益?，贏得發(fā)?展。年c?t檢查_(kāi)?___人?次，實(shí)現(xiàn)?總收入為?____?萬(wàn)，較上?年同期有?較大的增?長(zhǎng)，__?__月份?ct檢查?____?人次，實(shí)?現(xiàn)收入_?___萬(wàn)?，創(chuàng)十年?來(lái)單月新?高。_?___年?以來(lái)，通?過(guò)全科同?志的共同?努力，較?好地完成?了科室各?項(xiàng)工作任?務(wù)，但工?作標(biāo)準(zhǔn)和?工作質(zhì)量?與領(lǐng)導(dǎo)的?要求還有?差距，思?路還需要?更加闊寬?。在以后?的工作中?，要加大?學(xué)習(xí)力度?，以學(xué)規(guī)?章制度