校醫(yī)室工作計(jì)劃

校醫(yī)室工作計(jì)劃校醫(yī)室工作方案篇一

回顧整理本期所學(xué)學(xué)問與技能，查漏補(bǔ)缺，使學(xué)問系統(tǒng)化。著眼于每一位同學(xué)的進(jìn)展，溫故而知新，舉一反三，觸類旁通，形成學(xué)習(xí)力量。復(fù)習(xí)過程，既是鞏固的過程，更是獲得新進(jìn)展和提升的過程，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好，提高語文素養(yǎng)。再則，在肯定程度上反思教學(xué)得失，不斷提升教學(xué)力量。

（一）漢語拼音：能借助漢語拼音識字、學(xué)習(xí)一般話以及具有簡潔閱讀的實(shí)際力量。

1、能嫻熟拼讀音節(jié)，看拼音識字。

2、能嫻熟地拼寫音節(jié)，為生字標(biāo)音。

（二）識字寫字：

初步學(xué)會運(yùn)用不同的認(rèn)字方法獨(dú)立識字，熟悉237個(gè)生字，會認(rèn)會寫298個(gè)生字。

1、字要寫得正確、端正、干凈，盡量做到書寫美觀不涂改。

2、嫻熟把握累計(jì)70個(gè)左右常用部首，能說出其名稱、表示的也許意思，能寫出部首和例字。

3、具有實(shí)際的查字典識字的力量。

4、能分析字形，依據(jù)部首推知字義。

5、區(qū)分形近字、音近字。

6、把握多音字的讀音，能據(jù)詞定音，據(jù)音寫詞。

（三）詞語：

能在閱讀中積累詞語，并在表達(dá)中盡量運(yùn)用。

1、把詞語補(bǔ)充完整。

2、積累aabb、abb式詞語。

3、學(xué)過的詞語能在口頭及書面表達(dá)中運(yùn)用。

4、積累單音節(jié)反義詞和近義詞，并能感知許多單音節(jié)反義詞可以組成詞語。

5、能在反復(fù)閱讀中感知一些常用詞語（包括四字詞語）的意思，并能在表達(dá)中正確運(yùn)用。

6、常用數(shù)量詞語的搭配。

（四）閱讀

1、熟讀本冊課文，背誦指定課文、古詩，能按原文填空，并補(bǔ)充詩句。

2、在閱讀中積累詞語，學(xué)習(xí)不同的句式，同時(shí)感受閱讀的樂趣，養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣。

3、廣泛閱讀課外讀物，了解短文的基本內(nèi)容，并在閱讀實(shí)踐中有所積累、有些感悟、有心運(yùn)用。

閱讀復(fù)習(xí)重在識字力量和閱讀力量的培育。

1、是否能運(yùn)用學(xué)過的方法隨文識字；

2、是否通過閱讀能理解、運(yùn)用一些常用詞語；

3、是否能讀懂簡潔短文的基本結(jié)構(gòu)（主要指數(shù)段和數(shù)句的力量）、內(nèi)容；

4、能在理解的基礎(chǔ)上創(chuàng)寫或仿寫句子；

5、表達(dá)一些感受、發(fā)表一點(diǎn)看法。

（五）寫話

1、能對自己熟識和感愛好的事物寫出自己的熟悉和感想。

3、學(xué)會寫簡短的日記。

以同學(xué)的進(jìn)展為本，既夯實(shí)基礎(chǔ)，又重在創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育。即在講練中關(guān)注同學(xué)的心理需求，盡可能地創(chuàng)設(shè)易于調(diào)動(dòng)同學(xué)心情的復(fù)習(xí)氛圍，讓同學(xué)在興奮愉悅的氛圍進(jìn)行復(fù)習(xí)，使復(fù)習(xí)的過程就是一個(gè)促進(jìn)同學(xué)學(xué)問力量的鞏固與獵取的過程，一個(gè)在練習(xí)中學(xué)習(xí)方法的漸悟和習(xí)得的過程。

1、整理學(xué)問，分析學(xué)情。

2、整體推動(dòng)，重點(diǎn)突出。（各學(xué)問板之間既有分組更有融合）

3、細(xì)心設(shè)計(jì)，扎實(shí)高效。

4、讀思議練，提高語文素養(yǎng)。

校醫(yī)室工作方案篇二

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：進(jìn)一步把握正確的讀書姿態(tài)、寫字姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

2、漢語拼音：讀準(zhǔn)聲母、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲，會讀輕聲，精確?????拼讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

3、識字寫字：精確?????認(rèn)讀400個(gè)生字;說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫100個(gè)生字，做到正確、規(guī)范，姿態(tài)端正，書寫干凈。

4、口語交際：用一般話進(jìn)行口語交際，聲音清晰，態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題，講一件簡潔的事情。

5、閱讀：能熟悉句號，正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。

精確?????認(rèn)讀400個(gè)生字，正確、端正、干凈的書寫、默寫100個(gè)生字。

1、復(fù)習(xí)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。

2、精確?????拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母。

3、運(yùn)用漢語拼音正音。

1、熟悉常用的漢字400個(gè)，會寫其中的100個(gè)。

2、把握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)章寫字。字要寫的正確、端正、干凈。

3、認(rèn)讀生字中，會選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。4、看拼音寫詞語。

5、給認(rèn)讀生字的偏旁歸類。

6、詞語搭配。(連線)7、反義詞，找伴侶嬉戲。

8、做擴(kuò)詞嬉戲。9看圖寫字詞。

10、把握會寫生字中的幾種筆畫。

1、排排句子。

2、看圖，選句子連一連。

3、會正確運(yùn)用“嗎、呢、吧”。

4、讀一讀、說一說、連一連填空。

5、讀短文，填寫生字。

1、用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解課文的內(nèi)容。

3、朗讀、背誦指定的課文。

1、能看圖說幾句話。

2、能依據(jù)圖意回答問題。

1、形近聲母及韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。

2、書寫質(zhì)量下降。

3、對未見過的題型不能適應(yīng)。

1、找出相近聲母、韻母及音節(jié)認(rèn)讀辨析。

2、在詞語、句子中反復(fù)練讀，在閱讀中鞏固。

3、進(jìn)行書寫練習(xí)。

1、只讀不寫的部分生字，因同學(xué)見面次數(shù)較少，同學(xué)遺忘也較快。

2、100個(gè)二類生字中有不少同音字、形近字，同學(xué)較難區(qū)分，特殊在詳細(xì)語境中不能正確使用。

1、加強(qiáng)對二類字的認(rèn)讀。

2、歸納整理出讀音相近的字詞，以及易讀錯(cuò)的字詞，關(guān)心同學(xué)進(jìn)行辨析。

3、歸納整理同音字、形近字，通過辨析、組詞、選詞填空等形式關(guān)心同學(xué)把握。

1、大多同學(xué)都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復(fù)述有些困難。

2、能熟悉句號、問號、感嘆號，但語氣還不能很好地把握。措施：1、以抽簽的形式進(jìn)行朗讀背誦狀況考查。

2、適當(dāng)出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫幾句話。

3.熟悉句號、問號、感嘆號，并能依據(jù)不同句式的語氣加上相應(yīng)的語氣詞。

4、古詩的背誦和填空練習(xí)。

5、重點(diǎn)課文的重點(diǎn)字詞的填空和課外閱讀練習(xí)。

1、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語和句式(誰?在哪里?干什么?)。

2、依據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號。

3、不寫錯(cuò)別字，不會寫的字可以使用拼音，做到語句通順、完整。

此階段，每天一張?jiān)嚲怼Ａ鞒淌牵和瑢W(xué)先獨(dú)立完成試卷，老師再準(zhǔn)時(shí)批改。共性問題在全班強(qiáng)調(diào)，個(gè)別問題當(dāng)面解決。糾錯(cuò)要準(zhǔn)時(shí)到位。

校醫(yī)室工作方案篇三

結(jié)合本校的優(yōu)勢和特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的力度，使師生的身心健康得到有利的保障。使學(xué)校衛(wèi)生工作逐步實(shí)現(xiàn)組織健全化，活動(dòng)系列化，形式多樣化等，呈現(xiàn)出盎然生氣和活力，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生日益成為一道亮麗的風(fēng)景線。

（一）衛(wèi)生工作

1、狠抓同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)檢查力度，每周將衛(wèi)生檢查結(jié)果反饋給班主任。將檢查中發(fā)覺的問題不定期曝光，并將檢查結(jié)果納入常規(guī)評比。

2、個(gè)人衛(wèi)生每月檢查一次。主要是頭發(fā)、指甲、打耳洞、戴耳墜等。

3、召開各班衛(wèi)生委員工作會議。調(diào)動(dòng)衛(wèi)生委員樂觀性，幫助班主任搞好教室衛(wèi)生及同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督工作，加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理。

（二）健康

1、利用專欄、講座、晨會、廣播等形式宣揚(yáng)不少于12次。

2、在師生中開展一次健康學(xué)問測試。

（三）常見病、病防治

1、在防近周活動(dòng)中，在全校開展眼操競賽。

2、連續(xù)做好氟化泡沫防齲工作。

3、做好春季傳染病的預(yù)防工作。準(zhǔn)時(shí)把握傳染病流行趨勢，做好隔離、消毒、上報(bào)工作。正確指導(dǎo)師生對各類傳染病的預(yù)防及掌握工作。

（四）其他工作

1、仔細(xì)做好師生的常規(guī)保健工作。

2、做好同學(xué)意外損害的預(yù)防工作。

3、做好同學(xué)的工作。

4、做好醫(yī)務(wù)室檔案的整理及完善工作，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室硬件設(shè)施建設(shè)。

三月份：

2、進(jìn)行一次春季流行病、傳染病的宣揚(yáng)預(yù)防工作，協(xié)作宣揚(yáng)部辦好宣揚(yáng)櫥窗。

四月份：

1、抓好衛(wèi)生員隊(duì)伍，對學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生檢查要準(zhǔn)時(shí)反饋。

2、留意飲水衛(wèi)生。

3、抓好同學(xué)眼保健操，并帶領(lǐng)同學(xué)觀看眼保健操錄像，進(jìn)行指導(dǎo)訂正以達(dá)到定位精確?????。

4、做好視力、沙眼的報(bào)表，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

五月份：

1、留意飲水衛(wèi)生。

2、利用各班衛(wèi)生角，學(xué)校開展常見病傳染病等防治宣揚(yáng)。

3、做好同學(xué)牙防工作

六月份：

1、在宣揚(yáng)有關(guān)愛眼、護(hù)眼的學(xué)問。

2、做好腸道傳染病的預(yù)防宣揚(yáng)工作。

3、統(tǒng)計(jì)好因病缺課狀況，做好全學(xué)期的報(bào)表匯總工作，準(zhǔn)時(shí)上交報(bào)表。

4、仔細(xì)做好學(xué)期結(jié)束工作。

校醫(yī)室工作方案篇四

同學(xué)有高度負(fù)責(zé)的.態(tài)度，以“健康平安第一，責(zé)任重于泰山”為指導(dǎo)思想。為了更好地開展各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生健康，貫徹預(yù)防為主、防治結(jié)合的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步提高同學(xué)常見病防治水平，加強(qiáng)健康教育，不斷增加同學(xué)健康學(xué)問，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健力量。

（一）建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

依據(jù)健康教育的要求，制定各項(xiàng)工作方案和制度，做到年初有工作方案，年底有工作總結(jié)。根據(jù)規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范和系統(tǒng)。

（二）青少年健康教育

青春期是兒童向成年人的過渡時(shí)期，也是人類生活快速變化和快速進(jìn)展的時(shí)期。人體各種器官的發(fā)育在這個(gè)時(shí)期漸漸成熟。青春期對人類意義重大，所以加強(qiáng)青春期教育對于人的一生至關(guān)重要。

1、組織同學(xué)學(xué)習(xí)青少年健康學(xué)問。

2。協(xié)作德育部門主管老師，利用班會的形式，讓同學(xué)解決青春期的一些困惑，訂正同學(xué)之間的正確溝通，熟悉到同學(xué)之間溝通過于緊密的不利現(xiàn)象。

（三）對同學(xué)進(jìn)行常見病和傳染病的預(yù)防宣揚(yáng)教育。培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。

1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育

由于視力不良的發(fā)病率很高，近年來逐年增加，因此有必要加強(qiáng)視力不良的教育。

（1）學(xué)校保證每天兩次眼保健操。學(xué)校政治教育部門組織每周值班小組加強(qiáng)眼保健操檢查，確保眼保健操質(zhì)量。

（2）校醫(yī)要加強(qiáng)對常規(guī)檢查同學(xué)的培訓(xùn)，要求衛(wèi)生工負(fù)責(zé)課堂眼保健操，做到取穴精確?????，手法得當(dāng)，才能取得效果。校醫(yī)不定期檢查眼保健操，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)眼保健操，保證眼保健操質(zhì)量。

（3）愛護(hù)視力，要求同學(xué)做兩件事，兩件事。

（4）班級對前排座位有肯定要求。第一排座位要求離黑板兩米。

校醫(yī)室工作方案篇五

1、準(zhǔn)時(shí)支配教學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)，考查工作，各學(xué)科依據(jù)學(xué)校支配準(zhǔn)時(shí)完成綜合素養(yǎng)的測評工作并準(zhǔn)時(shí)上交成果。

2、準(zhǔn)時(shí)完成各類表卡冊，按部門要求準(zhǔn)時(shí)上交。

3、預(yù)備1月9日下午區(qū)教育局來我校調(diào)研的相關(guān)事宜。

4、檢查校產(chǎn)，準(zhǔn)時(shí)修理，準(zhǔn)時(shí)歸室，確保校產(chǎn)夠用、耐用、有用。

5、新生代老師復(fù)習(xí)跟蹤聽課及早預(yù)備。

6、仔細(xì)組織測試和閱卷工作，確保測試的公正、公正和正確性。

7、仔細(xì)組織各類評比。

8、依據(jù)局工作支配，布置各項(xiàng)工作和培訓(xùn)，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。

9、仔細(xì)組織家訪，樂觀溝通家校之間聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)反饋家訪狀況。

10、仔細(xì)認(rèn)真地總結(jié)一學(xué)期工作狀況，反思勝利之處和不足之處，為下學(xué)期工作更好奠定基礎(chǔ)。

11、保持和發(fā)揚(yáng)同學(xué)良好的行為文明習(xí)慣。

12、仔細(xì)布置同學(xué)寒假作業(yè)及要求，支配好學(xué)校值班事宜。

校醫(yī)室工作方案篇六

學(xué)校衛(wèi)生是我國衛(wèi)生事業(yè)和教育的重要組成部分，也是增加中華民族健康素養(yǎng)的基礎(chǔ)工作，對于促進(jìn)同學(xué)的生長發(fā)育，愛護(hù)同學(xué)健康，提高同學(xué)健康水平有著極其重大的意義。特殊在今年，甲流肆虐的特別時(shí)候，我們醫(yī)務(wù)工更要樂觀開展衛(wèi)生防治工作，落實(shí)健康教育，以嚴(yán)格掌握病菌侵入著手，全面預(yù)防疾病在校內(nèi)擴(kuò)散。

1、加強(qiáng)管理、健全網(wǎng)絡(luò)，明確崗位職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是學(xué)校衛(wèi)生工作順當(dāng)開展的重要先決條件，也是我們醫(yī)務(wù)室發(fā)揮主導(dǎo)作用的保障。學(xué)校健康教育在校長室、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，由各部門、各班主任協(xié)作醫(yī)務(wù)室在工作中的詳細(xì)實(shí)施，并準(zhǔn)時(shí)反饋信息，各班衛(wèi)生委員作好助手。

2、遵循教育規(guī)律，提高健康教育質(zhì)量

通過多種形式，提高全校師生的健康意識和健康行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、樂觀開展預(yù)防甲流工作

1、依據(jù)“學(xué)校衛(wèi)生工作條例”，利用廣播等多種手段，做好健康教育，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)自我保健的意識。

2、協(xié)作德育處，每月進(jìn)行一次衛(wèi)生學(xué)問墻報(bào)，并利用校內(nèi)各個(gè)宣揚(yáng)陣地向全校師生進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)。

3、樂觀開展常見病、傳染病、多發(fā)病的預(yù)防，做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療、早隔離，作好消毒工作，掌握發(fā)病率。

4、做好各個(gè)重要衛(wèi)生日的宣揚(yáng)活動(dòng)，如：4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等。

5、督促并協(xié)作全校師生搞好環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，并組織評比檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。

6、作好藥品和器械的添置，同時(shí)作好各種消毒預(yù)備工作，時(shí)刻為師生就診作好預(yù)備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

7、要堅(jiān)持晨檢制度。在本學(xué)期的日常平安檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查同學(xué)到校狀況（必要時(shí)要測量體溫）。

8、加強(qiáng)對教室、寢室、餐廳等校內(nèi)場所的消毒工作，尤其是同學(xué)接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，準(zhǔn)時(shí)消退校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要準(zhǔn)時(shí)落實(shí)同學(xué)缺課的緣由，并對生病同學(xué)進(jìn)行跟蹤了解；同學(xué)雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對同學(xué)逐一進(jìn)行晨檢。

校醫(yī)室工作方案篇七

一、堅(jiān)持仔細(xì)工作，努力學(xué)習(xí)

1、作為一名一千多人學(xué)校的校醫(yī)，感覺壓力很大，為了能夠在一個(gè)嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色，更好地為老師，同學(xué)們服務(wù)，我首先把校醫(yī)室整理得潔凈，然后對班級的人數(shù)、同學(xué)的身體狀況作了具體的調(diào)查，對消失的問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理。

2、為了提高自身各方面的素養(yǎng)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī)，樂觀參與了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)’對每次的校醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容、重點(diǎn)都仔細(xì)作了記錄，獲得了很多珍貴的閱歷。，努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與老師間的溝通和溝通，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素養(yǎng)得到更大的提升。

不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地進(jìn)展，以適應(yīng)社會的需要，我加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，勤于思索，勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的校醫(yī)。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力幫助下，通過自身的努力，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進(jìn)步。

二、對待上級指定的任務(wù)

樂觀完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨,每當(dāng)

到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批判看法,對自己的不足加以改進(jìn).我喜愛悄悄地工作，悄悄地完成交給的工作，而且不喜愛拖延，總盼望在盡短的時(shí)間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得光明。有時(shí)候工作運(yùn)作時(shí)，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅(jiān)守堅(jiān)持的信念，決不輕言放棄。

三、詳細(xì)工作

1、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校晨檢和記錄。

2、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；叮囑涉及班師生預(yù)防性服藥。

3、對傳染病涉及場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理，均有記錄。

4、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué)，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

5、樂觀開展衛(wèi)生保健宣揚(yáng)教育活動(dòng)

6、四月份對同學(xué)的視力進(jìn)行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

7、關(guān)于疾病與傷患治療

本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次，其中外傷較多，測量血壓多次，均為教職員工。

本學(xué)期發(fā)覺傳染病同學(xué)發(fā)覺隔離率百分之百。。

8.本學(xué)期還為同學(xué)做了麻疹疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗(yàn)登記

9.樂觀協(xié)作防疫站為同學(xué)進(jìn)行了常規(guī)體檢，并在體檢結(jié)束后做了統(tǒng)計(jì)和評價(jià)工作。

四、存在問題

2、：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)同學(xué)用眼衛(wèi)生，準(zhǔn)時(shí)訂正不良姿態(tài)。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。在高度的責(zé)任感指引下，在全校師生的協(xié)作和共同努力下，我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好，為我人生的履歷連續(xù)填加豐滿的一頁。

本學(xué)期來在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，仔細(xì)做好本職工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況對同學(xué)進(jìn)行健康教育，嚴(yán)格掌握常見病及傳染病的發(fā)病率，增加同學(xué)的自我防護(hù)意識。在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，仔細(xì)對待每一位患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，留意組織紀(jì)律，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，樂觀參與和協(xié)作學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)年校醫(yī)室共接診9000人次，實(shí)施了簡易的治療、急救、轉(zhuǎn)診工作。常見??；感冒、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫(yī)室處理。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校制定的同學(xué)意外損害事故應(yīng)急處理方案，病情嚴(yán)峻的準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治，并準(zhǔn)時(shí)與班主任和家長溝通，無一例因工作失誤延治療。

針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病、利用墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等方式進(jìn)行宣揚(yáng)。指導(dǎo)同學(xué)如何防病、治病及削減運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防。在傳染病流行季節(jié)準(zhǔn)時(shí)發(fā)放各種消毒藥品，并指導(dǎo)如何正確使用。

協(xié)作防疫站人員做好全校同學(xué)體檢工作。并在各種考試、運(yùn)動(dòng)會、競賽、軍訓(xùn)時(shí)，不怕苦不怕累，樂觀服務(wù)在第一線，堅(jiān)守工作崗位，準(zhǔn)時(shí)處理緊急狀況，為各種活動(dòng)供應(yīng)了良好醫(yī)療保障。對醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理嚴(yán)格根據(jù)要求進(jìn)行，做到藥品不鋪張，購藥帳目清晰，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)，保證了全校師生的用藥平安。每月定期盤點(diǎn)，并按財(cái)務(wù)要求做好藥品匯總表。

在今后的工作中，我們將不斷提高科室的醫(yī)務(wù)水平，在實(shí)踐中不斷積累不斷進(jìn)步。在以后的工作中更加細(xì)心，在全校師生的協(xié)作和努力下把校醫(yī)室的工作做得更好。

二0一二年六月二十八日

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，勤于思索，勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的老師。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各班主任的大力幫助下，通過自身的努力，工作中，有了明顯的進(jìn)步。在政治上,仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上,時(shí)常以一個(gè)校醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己更加進(jìn)步。

二、對待上級指定的`任務(wù)，樂觀完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨,每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的看法,對自己的不足加以改進(jìn).